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節(jié)約用水主題班會

更新:2023-09-15 10:01:23 高考升學(xué)網(wǎng)

  節(jié)約用水主題班會

  活動目的:

  1、通過活動,讓學(xué)生了解水的有關(guān)知識,懂得水是人類的生命之源,

  2、使學(xué)生認(rèn)識到節(jié)水的重要性,知道節(jié)水是每個人應(yīng)盡的義務(wù),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。

  活動準(zhǔn)備:

  1、收集有關(guān)水資源,節(jié)水措施等資料。2、分組調(diào)查家庭、社區(qū)用水情況。

  活動過程:

  一、話題引入,交流信息。

  藍(lán)色的地球演奏著生命的旋律,綠色的世界養(yǎng)育著萬千的生命,我們生活在同一個星球,我們共同吮吸著地球媽媽的乳汁,今天我們班會的主題就是“水,生命之源”。

  當(dāng)今世界,節(jié)水問題已成為當(dāng)務(wù)之急,在沿海城市,缺水問題似乎還不怎么明顯,但在許多地區(qū),缺水情況仍然十分嚴(yán)重。 由于上海已被評為國家首批節(jié)水城市,所以我們更應(yīng)該積極響應(yīng),為節(jié)約國家的水資源,保護(hù)水資源盡自已的一份微薄之力,使我們的生活環(huán)境更加整潔、美好、生活更健康,讓我們的家園成為一個真正的綠色家園!

  部分同學(xué)介紹他們收集的水資源的有關(guān)資料。

  1、《地球上的水》2、《人是一個水的生命體》3、《我國的水資源現(xiàn)狀》

  二、運(yùn)用事例, 加深認(rèn)識。

  水是生命的源泉,地球上幾乎所有的生物都離不開水,我國水資源豐富,有的人就會浪費(fèi)水,尤其是學(xué)生,雖然學(xué)校中的行為規(guī)范上有著節(jié)約用水這一條,但還是有不少人不把這事放在心上,他們在擰緊水龍頭時往往不擰得緊一點(diǎn),在學(xué)校中,我們常發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象,當(dāng)我們看見時,我們將會去擰緊,但不可能每次都那么湊巧的被遇見。

  情景短。骸端堫^的傾訴》

  其實(shí)大部分的人還是有節(jié)水觀念的,生活中也能做到節(jié)約用水,而且做得還很好。

  節(jié)水小故事:《用水要象用油那樣》

  三、聯(lián)系實(shí)際, 增強(qiáng)效果。

  再來看看我們生活中或你周圍,大家的用水情況怎樣呢?

  1、個人用水量情況調(diào)查。

  2、家庭用水情況調(diào)查

  3、生活中浪費(fèi)水情況調(diào)查。

  4、生活用水的污染情況調(diào)查。

  四、討論辨析, 導(dǎo)之以行。

  現(xiàn)在讓我們想想怎樣讓秀麗的景色永駐人間,讓清水長流不斷,只有潔凈的水能才能給人們帶來蔥蘢草木,鳥語話香,恬靜舒適,美麗如畫的優(yōu)美環(huán)境,給人們帶來寧靜,愉快和和平,但是今天污染了的水給人們帶來的是恐怖災(zāi)難,所以,人們必須認(rèn)識到防治水污染的嚴(yán)重性。

  請大家針對下列現(xiàn)象展開討論,并能積極發(fā)言,表述自己的看法。

  1、江河湖海里水那么多,我想,不節(jié)約用水也沒多大關(guān)系。

  2、有些人洗手洗臉打滿一盆水,洗完就倒了。

  3、有些同學(xué)在水龍頭下洗手,洗完沒擰緊龍頭就走了。

  4、有人認(rèn)為河里的水被污染了跟我們沒關(guān)系,我們喝的是自來水,純水。

 。▽W(xué)生討論后交流發(fā)言)

  五、集思廣益, 表達(dá)決心。

  現(xiàn)在我們是小學(xué)生,還不可能在開發(fā)水源、處理水污染方面為國家作貢獻(xiàn),但是節(jié)約水資源是每個公民的責(zé)任,我們應(yīng)該從小節(jié)約用水,不浪費(fèi)每滴水,如果哪一天。在世界上沒有水了,那么結(jié)果將無法想象。我們可以從身邊的小事做起,節(jié)約用水,制止浪費(fèi),保護(hù)水資源。

  交流節(jié)約用水的辦法。

  用格言的形式來表達(dá)節(jié)約用水的決心

  六、感情朗誦,深化主題。

  同學(xué)們,今天的班會上,大家發(fā)言很積極,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,節(jié)約用水,制止浪費(fèi), 保護(hù)水資源,讓我們牢記:生命從水中來,水是生命之源!讓我們一起在詩歌《水,生命之源》中結(jié)束我們今天的主題班會。

  朗誦《水,生命之源》


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