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樹(shù)立環(huán)保意識(shí)、做文明二中人課教案主題班會(huì)

更新:2023-09-20 16:53:57 高考升學(xué)網(wǎng)

  “樹(shù)立環(huán)保意識(shí)、做文明二中人”主題班會(huì)課教案

  教育目標(biāo):

  通過(guò)班會(huì)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到人類只有一個(gè)地球,保護(hù)地球的環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖陨怼=逃龑W(xué)生要積極投身環(huán);顒(dòng),增強(qiáng)他們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí),也要教育學(xué)生從身邊做起,自覺(jué)主動(dòng)地去保護(hù)校園綠化,美化校園環(huán)境,做文明二中人。

  教育形式、方法:講解、討論

  活動(dòng)過(guò)程:

  同學(xué)們,大家都知道,如今在世界范圍內(nèi)荒漠化、大氣污染、全球變暖等日趨嚴(yán)重,地球環(huán)境是越來(lái)越惡劣。環(huán)境保護(hù)已是當(dāng)今人類社會(huì)一個(gè)沉重的話題。今天,就讓我們重提這個(gè)話題,加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí),從我們身邊的小事做起,自覺(jué)主動(dòng)地去保護(hù)校園綠化,美化校園環(huán)境,做文明中學(xué)生。(板書(shū):樹(shù)立環(huán)保意識(shí)、做文明二中人)

  一、展示環(huán)境污染圖片

  1、展示從衛(wèi)星上拍攝到的我國(guó)地貌的圖片。問(wèn):你們從圖片上發(fā)現(xiàn)了什么?

  2、利用多媒體向?qū)W生展示一些比較突出和嚴(yán)重的環(huán)境污染問(wèn)題(如:水污染,大氣污染,土地污染等)。請(qǐng)同學(xué)們例舉出在我們生活中,哪些行為會(huì)造成環(huán)境污染。

  根據(jù)學(xué)生的回答,聯(lián)系生活實(shí)際,提問(wèn):

  ☆怎樣做才是良好的環(huán)保生活方式呢?這樣的生活方式會(huì)有怎樣的環(huán)保效果?說(shuō)出來(lái)與大家分享。

  多媒介展示:環(huán)保生活方式及環(huán)保效果。

  二、環(huán)保知識(shí)問(wèn)答

  1、介紹競(jìng)賽規(guī)則:

 。1)全體學(xué)生總共分為三組。以小組比賽的形式進(jìn)行。

 。2)整個(gè)比賽分為必答題和搶答題兩部分,每題分值均為十分,答對(duì)加十分,答錯(cuò)倒扣十分。

  2、比賽開(kāi)始:(知識(shí)問(wèn)答的題目鏈接)

  3、宣布比賽結(jié)果,并對(duì)這次比賽進(jìn)行總結(jié)。

  三、保護(hù)校園綠化

  借助多媒介向?qū)W生展示校園風(fēng)光,并讓學(xué)生談?wù)勼w會(huì)。

  結(jié)合學(xué)生體會(huì),問(wèn):面對(duì)如此美麗的校園,我們應(yīng)該怎么做才能保持她的美麗呢?(如:不隨地吐痰,不隨手扔垃圾,不亂踩草坪,不亂折樹(shù)枝,不使用一次性筷子等)。

  讓學(xué)生增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),樹(shù)立保護(hù)校園綠化的使命感。

  四、自由發(fā)言

  經(jīng)過(guò)以上幾個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的進(jìn)行,學(xué)生已對(duì)美化環(huán)境,保護(hù)綠化有了較深的感受。組織學(xué)生從自身出發(fā),以自由發(fā)言的形式,談?wù)勅绾巫鲆粋(gè)文明的二中人。五、結(jié)束語(yǔ)

  環(huán)境污染和生態(tài)破壞的發(fā)生,不僅是因?yàn)椴缓侠淼纳a(chǎn)方式,也與我們每一個(gè)人的生活密切相關(guān)。比如,如果我們少用甚至不用塑料袋,那么塑料袋生產(chǎn)廠家就會(huì)倒閉,白色污染就會(huì)消失;如果我們不購(gòu)買(mǎi)那些高級(jí)高油耗的汽車(chē),廠家就會(huì)被迫生產(chǎn)低油耗、高性能的汽車(chē),汽車(chē)尾氣污染就逐漸減少;如果我們每天節(jié)約一杯水,少乘一次電梯,都會(huì)對(duì)環(huán)境的改善做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)……

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!地球家園的美好未來(lái),就掌握在我們每個(gè)人的手中;行動(dòng)起來(lái)吧!我們會(huì)建出綠色家園、綠色學(xué)校;行動(dòng)起來(lái)吧!我們會(huì)變得更加純潔、更加高尚、更加有品味。


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