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:不能沒有你——朋友主題班會

更新:2023-09-20 23:16:25 高考升學(xué)網(wǎng)

  主題班會:不能沒有你——朋友

  一、班會目的:

  通過這次班會,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,也使大家更多地發(fā)現(xiàn)彼此的優(yōu)點,認(rèn)識到什么才是真正的朋友,用真誠的心去對待朋友。

  二、教學(xué)重點:

  明白朋友的含義與分類、擇友的原則,增強(qiáng)交友的能力。

  三、教學(xué)難點:

  分清真朋友與假朋友、益友與損友,明確交友的原則。

  四、班會形式:

  多媒體與討論發(fā)言相結(jié)合,穿插小品。

  五、課前準(zhǔn)備:

  1、分小組自編、自導(dǎo)、自演有關(guān)朋友題材的小品,并進(jìn)行篩選。

  2、全班練習(xí)大合唱(《友誼地久天長》)。

  3、收集贊美友誼,珍惜朋友的名言警句、優(yōu)秀歌曲。

  六、活動過程:

  (一)主持人:在現(xiàn)在這個社會中,隨著競爭的激烈,人與人之間的關(guān)系變得越來越淡薄,我行我素,以自我為圓心,以自己的利益為半徑畫圓的人也越來越多。而且,這種觀念也正在向我們學(xué)生中擴(kuò)展,我們馬上就要進(jìn)入高三,升學(xué)的競爭將更加激烈同學(xué)們之間的關(guān)系也或多或少地出現(xiàn)一些問題,難道同學(xué)們之間真的不再需要真正的友誼了嗎?讓我們帶上一顆真誠的心,去尋找生命中永遠(yuǎn)的朋友--主題班會“我們需要朋友”現(xiàn)在開始(背景音樂--周華健的《朋友》)

 。ǘ┲鞒秩耍赫埲嗤瑢W(xué)一起做個心理測驗:當(dāng)你認(rèn)識了一個人,你想跟他交朋友,那你會想了解朋友的哪些事物呢?

  1、功課、成績

  2、星座、個人資料

  3、家庭狀況

  4、興趣、嗜好(請6個同學(xué)選擇并解答)

  A、您選擇“功課、成績”解答:在乎朋友指數(shù):20%你是個現(xiàn)實的人,你根本就不怎么在乎你的朋友。當(dāng)你的朋友跟你說他成績不好,你一定會對他很冷淡,不理他,所以你必須得試著了解他。

  B、您選擇“星座、個人資料”解答:在乎朋友指數(shù):40%你算是蠻會照顧朋友的人,當(dāng)朋友有難你會幫他。但缺點是,當(dāng)你眼前就有利益時,你會完全忽略了你的朋友。

  C、您選擇“家庭狀況”解答:在乎朋友指數(shù):50%你也很在乎你的朋友,尤其是他的環(huán)境成長。你不想讓你的朋友遭受威脅,你是一個非常在乎朋友的人。

  D、您選擇“興趣、嗜好”解答:在乎朋友指數(shù):99%哇!你是一個難得一見的忠實好友。在你的心里,有難同當(dāng)是一個不可缺少的名詞,也就因為這樣你的朋友會越來越多。

  (三)主持人:在上邊的心理測驗中你們想成為哪一種人的朋友呢?為什么?提供心理學(xué)家分析的六類朋友作參考:

 。1)泛泛之交

  (2)學(xué)習(xí)、工作上有聯(lián)系

 。3)功利重于感情

 。4)可信任

 。5)能交心

  (6)真正的知己

  根據(jù)這六種分類,請同學(xué)們想想自己哪一類的朋友最多?哪一類的最少?哪一類可以擴(kuò)展?

 。ㄋ模⒅鞒秩耍赫埿蕾p小品《看面相》表演,思考什么是真正的友誼。

  具體內(nèi)容:A和B開學(xué)時始分到-個班,坐同桌,A生相貌丑,B看不起他,總是譏笑他,還和其他同學(xué)一起拿他開玩笑,A沒有和B正面沖突,-天,B正在打藍(lán)球,不小心扭傷了腳,胳膊擦破了皮,流了血。由于大家都不太熟悉,B所謂的“朋友”也只不過是“玩伴”,這時候沒有人來幫助B,正在這時,A走到B身邊,扶起他,用自己的手絹幫B擦干血漬,扶他去醫(yī)務(wù)室,兩個相視而笑,從此成了好朋友。

  主持人:看了以上的小品,大家做何感想?(同學(xué)們踴躍發(fā)言)

  以上同學(xué)們都談的很好,我們大家明白了這樣一個道理:不可以貌取人,這是交友的重要原則。

  朋友之間也常常出現(xiàn)矛盾,該如何處理呢?請大家以小組為單位,談一談自己與朋友之間發(fā)生矛盾的事,或是在交友時遇到了哪些問題,大家共同討論,該如何解決?然后請各組選派代表進(jìn)行交流,尋找解決矛盾的方法與技巧。

  (五)主持人:讓我們一起來分享一些名言警句,如要散布陽光到別人心里,先得自己心里有陽光。--(法)羅曼羅蘭(請一些同學(xué)發(fā)言)

  (六)主持人:下邊我們進(jìn)入另外一個環(huán)節(jié)“猜猜他是誰”。在班會前我們請每一位同學(xué)把你自己印象最深的一位同學(xué)描寫一下,指出他(她)哪些地方使你對他(她)很欣賞,把他(她)的名字和特點寫下來,我們發(fā)現(xiàn)從同學(xué)中來的內(nèi)容極豐富,幾乎包括了班內(nèi)所有同學(xué)的名字,有班內(nèi)的活躍分子;也有平時很少講話很安靜的同學(xué),因為時間的關(guān)系,我們從中挑選10個,請同學(xué)們猜一猜他是誰(主持讀完一個;同學(xué)們就爭先恐后猜這位被描述的同學(xué)是誰,班會氣氛異常活躍)

 。ㄆ撸┲鞒秩耍和瑢W(xué)們,其實我們周圍的每一個身邊的人都有許多的優(yōu)點閃光之處,往往是在不經(jīng)意之間被我們忽視了。我們都應(yīng)留戀周圍的人和事,吸取別人優(yōu)點,改掉自己的缺點,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。提供老師歸納的擇友原則:

  A顧全大局,能受委屈

  B見多識廣,終身受益

  C志趣相投,互相體恤

  D互助互補(bǔ),共同進(jìn)步

 。ò耍┲鞒秩私Y(jié)束語:因為受到社會上一些不良思想的影響,有些同學(xué)變得比較虛假,不愿主動與同學(xué)溝通,對別人的友善行為也持懷疑態(tài)度,從而同學(xué)們之間變得很陌生,真善美的東西少了,通過這次班會活動,同學(xué)們敞開心扉,彼此交流,又喚團(tuán)了人間最真摯的情感--友情,這是人們最美好的情感,讓我們帶上一顆真誠的心,去尋找生命中永遠(yuǎn)的朋友!同學(xué)們讓我們共同演唱《友誼天長地久》,在歌聲中結(jié)束我們的班會。


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