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創(chuàng)業(yè)其實(shí)并不難設(shè)計(jì)教案主題班會(huì)

更新:2023-09-17 01:28:10 高考升學(xué)網(wǎng)

  “創(chuàng)業(yè),其實(shí)并不難”主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案

  主題:創(chuàng)業(yè)——其實(shí)并不難

  參與人:全班同學(xué),班主任姜玉哉老師,政經(jīng)組老師

  主持:姜新凱、周琪

  一、活動(dòng)背景:

  隨著全國近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,就業(yè)競爭的壓力日益增大。學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不是一個(gè)新鮮的話題,但學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)卻依然是一個(gè)新的觀念。長期以來,學(xué)生畢業(yè)后往往只習(xí)慣被動(dòng)的去求職,而很少想到主動(dòng)去創(chuàng)業(yè),不少畢業(yè)生在找不到滿意的工作后,才會(huì)考慮創(chuàng)業(yè),以至于形成了“無業(yè)才創(chuàng)業(yè)”的認(rèn)識(shí)。

  為了鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),各界政府先后出臺(tái)了一系列政策來扶持學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),幾乎把產(chǎn)業(yè)門檻降到了有史以來的最低限度。我校也正在積極整合校內(nèi)部門資源,開創(chuàng)創(chuàng)業(yè)一條街,為學(xué)生提供形式多樣的、內(nèi)容豐富的創(chuàng)業(yè)教育,并對自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生在政策、經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目等方面提供更大的支持力度。在經(jīng)濟(jì)形勢較為嚴(yán)峻的形勢下,學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無疑是為自己的就業(yè)贏得主動(dòng)權(quán)。

  二、活動(dòng)目的:

  本次主題班會(huì)旨在培養(yǎng)我校在校學(xué)生銳意進(jìn)取,奮發(fā)向上的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)。通過召開主題班會(huì)的方式來點(diǎn)燃我班學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的夢想之火;提升學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的激情與斗志,從而使其真正的走上勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)業(yè)之路。

  三、活動(dòng)要求:

  1、活動(dòng)要圍繞“創(chuàng)業(yè)”這一主題。

  2、本次活動(dòng)要求全體同學(xué)積極參與,每人制定一份創(chuàng)業(yè)企劃書。

  四、活動(dòng)過程:

  1、開場白:由主持人向全體同學(xué)介紹活動(dòng)的主題、內(nèi)容。

  同學(xué)們:

  今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)集聚在一起,召開一次題為“創(chuàng)業(yè)-其實(shí)并不難”的主題班會(huì)。

  我們即將走上實(shí)習(xí)崗位,我們面對的最主要的問題就是就業(yè),這也是我們?nèi)松囊粋(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在當(dāng)前就業(yè)形勢不太樂觀的社會(huì)前提下,怎樣才能是同學(xué)們樹立正確的擇業(yè)觀和價(jià)值觀呢?

  通過這次主題班會(huì),希望我們大家都能根據(jù)自身的實(shí)際情況,認(rèn)識(shí)自我,樹立自信心,為將來擇業(yè)和就業(yè)奠定基礎(chǔ),最后預(yù)祝本次活動(dòng)取得成功。

  2、班會(huì)內(nèi)容:

 。ㄒ唬﹦(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)篇

  創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)是的民族騰飛的希望,通過學(xué)習(xí)成功人士的動(dòng)人經(jīng)歷、感人精神、崇高理念,來激發(fā)自身的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí),為社會(huì)的發(fā)展、為國家的未來貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

  方式:以放映視頻講座形式為主,以注解感受、講授心得為輔

  視頻安排:《我能創(chuàng)未來——中國青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)》;

  《我能創(chuàng)未來牛根生答網(wǎng)友提問》

  《馬云創(chuàng)業(yè)演講》

  《俞敏洪創(chuàng)業(yè)演講》

  《馬云、牛根生、俞敏洪——我能創(chuàng)未來》

  (二)情景互動(dòng)篇

  將所學(xué)的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)心得擺在臺(tái)上來分享,讓每個(gè)人都有一個(gè)新的進(jìn)步,做膽大、心細(xì)、有準(zhǔn)備的大學(xué)生,環(huán)節(jié)為一個(gè)消化性的過程,讓班級的每個(gè)成員帶著收獲悅納自我,欣賞自我的心情學(xué)會(huì)整合對自我有用的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的信息,增進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的自信力。

  (1)談?wù)剬?chuàng)業(yè)方面知識(shí)的了解;

 。2)交流一下創(chuàng)業(yè)者的行為方式和為人處事的心得或感悟;

 。3)相互交流自我知道的成功的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)人士的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)方式、過程,以及感人至深的可貴精神。(由創(chuàng)業(yè)一條街店鋪老板——姜新凱、陸勇、楊峰、仇盛談感言)

 。4)每人談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)企劃書。

  五、班會(huì)流程:

  1、前期準(zhǔn)備——班委對每個(gè)同學(xué)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)知識(shí)問答及了解;

  2、入場——在主題曲《在路上》的背景音樂下有秩序的進(jìn)場;

  3、嘉賓發(fā)言;

  4、觀看創(chuàng)業(yè)教育視頻(時(shí)間大約為45分鐘);

  5、學(xué)生互動(dòng)交流——談一談學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢和弊端;

  6、娛樂表演;

  7、總結(jié)發(fā)言——由班主任和政經(jīng)組老師對本次班會(huì)作簡單總結(jié)和點(diǎn)評;

  8、退場。

  六、預(yù)想效果:

  豐富多彩的文體活動(dòng),不僅豐富了同學(xué)們的文化生活,而且能陶冶同學(xué)們的情操,提高了同學(xué)們的素質(zhì)。積極組織同學(xué)參加活動(dòng)使同學(xué)們樂得其所,從中受益,讓同學(xué)們在創(chuàng)業(yè)主題班會(huì)中對創(chuàng)業(yè)真正的有所認(rèn)識(shí)和了解,確定好奮斗目標(biāo),知道自己要用理想、信念、熱心,團(tuán)結(jié)拼搏,與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,敢于創(chuàng)業(yè),朝著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。


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