我們的幸福指數(shù)

　　班會主題選擇背景：

　　我常聽到有的學(xué)生會報(bào)怨自己不幸福，對家長挑剔，對校園生活不滿，因?yàn)楹⒆觽儩u漸長大了，要孩子們懂得從生活中尋找快樂，做一個(gè)樂觀的人，為此，我計(jì)劃了這一次班會，讓孩子們從日常生活中看到自己的幸福，熱愛生活。

　　班會課準(zhǔn)備：

　　我與劉桐宇和謝曉敏說明了主題和主題的目的，她們策劃本次班會課的具體環(huán)節(jié)和形式。

　　確定短劇表演人員名單，謝曉敏負(fù)責(zé)短劇編排。

　　確定給同學(xué)們贈送的禮物：劉桐宇同學(xué)贊助并將禮物都進(jìn)行外表包裝

　　確定詩歌朗讀人員：由李潤生負(fù)責(zé)

　　確定音樂及照片的選擇：劉桐宇負(fù)責(zé)

　　確定班會道具：筆記本電腦和無線鼠標(biāo)（孩子們找到方壁鋒老師提供）

　　班會程序：

　　1、調(diào)查幸福指數(shù)：

　�。�1）發(fā)幸福指數(shù)評星表

　　主持人：同學(xué)們，你們現(xiàn)在幸不幸福？

　　回答

　　劉：現(xiàn)在，我發(fā)給你們一張?jiān)u星表，我知道大家都喜歡畫畫，你們給上面的星星圖上色，代表你現(xiàn)在的幸福指數(shù)。李凱翀，你眼中的幸福是怎么樣的呢？

　　李：幸福就是每天有的吃，有的喝。

　　劉：你的幸福還真好玩，那同學(xué)們呢？

　�。ㄕ垘孜煌瑢W(xué)來說一說自己對幸福的定義）

　�。�2）展示各自評星情況……

　　李：好！剛剛有同學(xué)說了他對幸福的定義，那劉桐宇你想不想知道同學(xué)們給自己涂了幾顆星星呢？

　　劉：當(dāng)然想啦！

　　李：那好，我請幾位同學(xué)來說一下吧

　�。ㄕ垘孜煌瑢W(xué)來說一說自己涂上的星星的原因，及沒有涂上的幾顆星星的原因）

　　2、活動(dòng)：幸福猜猜看

　　活動(dòng)方案：

　　請六名……（對禮物的期待指數(shù)）

　　（禮物準(zhǔn)備：買果凍，糖果之類的小零食，用包裝紙包起來，有大有小）

　　劉：你喜歡收到禮物嗎？

　　李：當(dāng)然想！

　　劉：但今天禮物不是給你的，是給同學(xué)們的

　　李：同學(xué)們有誰要禮物？

　　（同學(xué)們自愿上臺，共六名）

　　劉：現(xiàn)在在你們面前都有一個(gè)禮物。

　　李：對你拿到的禮物滿不滿意？

　�。ㄕ埮_上的同學(xué)看包裝，不打開時(shí)說一說他們?yōu)槎Y物的打分，滿分100分）

　　李：為什么滿意？（或?yàn)槭裁床粷M意）

　　接著，打開禮物……（體現(xiàn)實(shí)際幸福指數(shù)）

　　劉：禮物已經(jīng)打開！那么現(xiàn)在對它滿不滿意？

　　（請臺上的同學(xué)說一說他們打開禮物后滿意度是多少滿分100分）

　　劉：為什么滿意？（或?yàn)槭裁床粷M意）

　　李：下面的同學(xué)，你們知道他們打開后的滿意度為什么和打開前的滿意度有了變化嗎？

　�。ㄕ埮_上的同學(xué)說一說自己的滿意度有所變化的原因）

　　劉：你們認(rèn)為他們幸不幸福？

　　（請臺下同學(xué)回答，應(yīng)該有人會說臺上的人已經(jīng)很幸福了，因?yàn)榕_下的同學(xué)這次便沒有禮物拿）

　�。ㄖ鞒秩俗詈笠龑�(dǎo)……說一說自己的想法）

　　3、與大家分享讓自己幸福的東西或事件，說一說為什么會感到幸福

　　李：：對了，你有沒有什么讓你幸福的事或東西啊？

　　劉：：當(dāng)然有��！那你們有沒有？

　　（由同學(xué)們說一說自己的幸福小故事，或者展示一下讓自己幸福的玩具）

　　4、關(guān)于幸福的小短劇

　�。ǘ虅”硌菝麊危宏愲p，蘇紫琪，李潤生，宋振波，）

　　李：主持人B你的父母會對你的學(xué)習(xí)或是日常生活之類的提出要求或是每天嘮叨你嗎？

　　劉：當(dāng)然會啦！我都快煩死了

　　李：或許你不應(yīng)該煩，你應(yīng)該感到幸福才對！

　　劉：這還叫幸福��！我每天都快煩死了，一點(diǎn)也不覺得幸福

　　李：好了好了，我們先看一組短劇，或許你就會同意我的說法！

　　劉：那我們快來看看吧！（短劇表演）

　　李：怎么樣？進(jìn)過剛才的短劇你是不是同意我的說法呢？

　　劉：嗯……還是請同學(xué)們來說說看覺得剛剛的那兩種事例那個(gè)會讓我們覺得幸福吧！

　�。ㄕ�……回答）

　　李：其實(shí)要想幸福并不難，只是有時(shí)我們的要求太高了，試著放低自己的要求，或許我們會很快樂很幸福。

　　5、回憶幸福的時(shí)刻

　　劉：看過短劇后，我們也一起討論了在家里面有關(guān)幸福的話題，而我們更多時(shí)間是在學(xué)校里度過，主持人A你還記得我們在學(xué)校里與老師同學(xué)們一起度過的那些幸福，開心的時(shí)刻嗎？

　　李：開心，幸福的時(shí)刻很多，但……我都忘了

　　劉：讓我們隨著優(yōu)美的音樂與故事一起去回味一下我們在一起的幸福瞬間�。ㄩ_始放幻燈片與音樂，李潤生開始朗讀我們自己寫的詩）

　　我們在一起的幸福……

　　太陽每天都是新的，我們的日子，卻總是一成不變。

　　那燦爛的一笑勾起了我們對往事的回憶

　　大個(gè)子的調(diào)皮總是為我們增添許多歡笑

　　開心的笑臉是多么的天真多么的可愛

　　你的才華引來了許多羨慕的目光

　　最自信的展示，最自信的笑容是你們身上最大的閃光點(diǎn)

　　你可否想過？你快樂的一笑也會為別人帶去幸福

　　課間的10分鐘成為了我們放松，交流的最好時(shí)刻

　　最默契的同桌正上演著幽默的短劇

　　為了勝利你不顧形象的使出全身努力

　　為了勝利你們也在堅(jiān)持，奮力的跑向終點(diǎn)

　　軍訓(xùn)的5天讓我們彼此更加的熟悉更加的和睦

　　調(diào)皮善良的男生，青春靚麗的女生組成了陽光的八一

　　調(diào)皮的大個(gè)子不顧自己的性別和女生混在了一起

　　幸福是那溫馨的一句話

　　幸福是那不舍的擁抱

　　幸福是那含情默默的對望

　　幸福是那永恒不變的默契

　　幸福是那深情的一唱

　　幸福是那團(tuán)結(jié)的力量

　　幸福中少不了為我們辛苦付出的教育者

　　在這背后，有一位默默的，溫柔賢淑的小麗

　　6、再次為自己的幸福指數(shù)評星

　　李：我們一起回憶了我們在一起的幸福時(shí)刻

　　劉：是啊，那些幸福讓我們這個(gè)大家庭更和睦更溫暖

　　李：這節(jié)課我們每個(gè)人都對自己的幸福做了定義，又一起度過了這幸福的時(shí)刻

　　劉：那就讓我們在為自己的幸福評星，看看一節(jié)課過后我們自己的幸福指數(shù)是否上升？

　�。ㄔ谕瑢W(xué)們評星是主持人總結(jié)）

　　李：其實(shí)幸福很簡單，它無時(shí)無刻都在我們身邊

　　劉：我們要抓住每一刻去享受，讓自己的每一天都充滿快樂與幸福

　　李：這樣我們的人生就會很精彩。

　　合：八一班主題班會到此結(jié)束，希望我們每個(gè)人都會得到自己的幸福！