愛護公物——做環(huán)保小天使”主題班會記載
活動時間:2015-4-17
活動地點:六2班教室
參加人員:六2班全體學生
活動主題:愛護公物——做環(huán)保小天使
活動目的:
(1)培養(yǎng)學生良好的道德情操。
(2)加強對學生社會文明行為的培養(yǎng),立志做一個文明守紀的人。
(3)加強公物意識,知道愛護公物的重要性。
(4)培養(yǎng)學生的團隊精神和集體榮譽感。愛護學校公物主題班會主持人:王小璇張小鵬
活動過程:
一、主持人開場白:
女:同學們,下午好!
男:很高興與大家相聚在六2班班這個溫暖的大家庭。合:今天,我們班會的主題是:“愛護公物,從我做起!
男:同學們,請低頭看看我們的“良朋”——課桌椅,有的已被同學們涂改得面目全非了。如果桌椅有情,它們也非傷心落淚的。女:同學們,再看看校園運動場四周的圍欄吧!它們那些鋼鐵鑄成的肋骨也被大家無情地折斷!
男:無論在班級、在學校或是在社會其它公共場所,我們都應該自覺遵守社會公德,愛護公共財物。
女:我相信每位同學都知道應該愛護公物,但是大家的做法卻與認識相去甚遠。
男:您是否有以下同學的經歷呢?
二、請同學朗讀:
愛護公物是一個人高尚道德之所在,愛護公物是一個人崇高品質的體現,愛護公物是一個人美好心靈的寫照。愛護公物能顯示一個社會的風尚,體現一個民族的素質,反映一個國家的精神。愛護公物,從身邊做起,從小事做起,從我做起,并提出如下倡議:
愛護公物,從我做起。挪動桌椅,小心翼翼;
愛護公物,從我做起。開門開窗,輕手輕腳;
愛護公物,從我做起。花草樹木,切勿攀折;
愛護公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;愛護公物,從小事做起。不要讓電燈開關粉身碎骨;愛護公物,從小事做起。不要讓扶手護欄身首異處;愛護公物,從身邊做起。隨手關燈,節(jié)約每一度電;愛護公物,從身邊做起。擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;
愛護公物,從身邊做起。撿起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。破壞公物,暴殄天物,必須制止;
破壞公物,褻瀆文明,應該批評;
破壞公物,心術不正,應該指出;
破壞公物,傷天害理,堅決斗爭。
要像愛護自己的眼睛一樣,愛護公物;
要像珍惜自己的眼睛一樣,珍惜公物;
讓愛護公物成為我們每個同學的自覺行動;
讓愛護公物成為我們每個同學的良好習慣;
讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。
愛護公物,從身邊做起,從小事做起,從我做起。
三、請同學演講文明史記
古德云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為,惟賢惟德,可以服人!辟t德的人,不但具有知善知惡的良知良能,而且不輕忽小善之德、小惡之害,能夠真正斷惡修善,所以令人心悅誠服?墒俏覀兩磉吶缦卢F象卻時有發(fā)生:水龍頭沒有關緊,嘩嘩流水;水槽經常不通,垃圾雜物堵塞期間;窗臺隨意堆放雜物;課桌任意涂抹;白花花的米飯隨手倒掉;陽光燦爛時,室內卻是長明燈„„
沒有人希望或愿意承認自己是一個不文明的人。因為在大是大非面前,我們都表現得很有素質。但面對“小惡”,我們總認為那是很平常的小事,沒什么大不了的,其實不然。就個人素質形象而言,不管有何種借口,那些不雅的“小惡”行為,都在一點一滴地滲進周圍人對你的看法之中,慢慢地淹沒你本該良好的形象。而作為社會生活的一分子,我們沒有任何理由去破壞別人努力的成果。
“一屋不掃,何以掃天下”,要想成大事,必先做好小事,從自身做起,從身邊做起。我們育明高中的所有設施,都是我們教育教學所必需,是我們大家共同擁有,共同享用,要靠我們大家共同維護,對于我們學生來說,愛護公物要落實到生活中的小事上,例如,注意關水龍頭和電燈,不在課桌上亂刻亂畫,不踐踏公共草坪,愛護學校的體育器材,放慢去食堂的腳步,為自己和他人營造一種安靜的學習氛圍„„這些小事都體現了公德意識。要時刻牢記,公物不是你腳踹的靶子,也不是練拳擊的陪練。要管住我們的手,管住我們的腳,克服掉不良習慣。
中國是世界文明古國,自古以來就是禮儀之邦,長期積淀的傳統(tǒng)美德形成了我們特有的道德觀念!皭圩o公物光榮,破壞公物可恥”的觀念深入人心。我們中學生,是未來
的國之棟梁,更應遵守社會公德,發(fā)揚愛護公物的傳統(tǒng)美德。人無德不立,國無德不興,公民道德的好壞,體現著一個民族的精神狀態(tài),影響著一個民族事業(yè)的興亡盛衰。公民是否愛護公共設施反映了一個民族的素質,反映了一個國家的文明程度,對于一個學校來說,公共設施的愛護狀況反映了一個學校校風的好壞,同樣也反映了同學們的道德素質的高低。
文明是一張紙的厚度,這樣椅子上不會留下你的鞋印;文明是一小步的距離,這樣垃圾桶周圍不會再有垃圾;文明是一個手勢,這樣公共場所不會有人介意你的聲音。文明就在我們身邊的每一件小事里,文明就在我們?yōu)槿颂幨碌膽B(tài)度里,文明就在我們對公物、對環(huán)境的愛護里。
播下一個動作,便收獲一個習慣,播下一個習慣,便收獲一個品格。同學們,校園是我家,管理靠大家,告別不文明行為吧,共同愛護我們求知、進步的學習環(huán)境和設施。讓我們積極行動起來,為我們美好的校園增光添彩!
女:同學們,我們今天的班會就進行到這里,
男:但“愛護公物”的各項工作將永遠進行下去。
合:我們相信,您的自覺將換來我們更舒適的學習生活環(huán)境。讓我們每一個人都爭做環(huán)保小天使吧!
黨寨鎮(zhèn)廿里堡學校
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