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導(dǎo)語(yǔ):歷史已經(jīng)走過(guò)個(gè)春秋,紅軍長(zhǎng)征的腳步已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。但是,歲月易老,精神永存。長(zhǎng)征精神將永遠(yuǎn)以它特有的魅力和震撼人心的力量鼓舞我們開(kāi)拓進(jìn)取,奮勇前進(jìn)。下面是小編為大家整理的,傳承長(zhǎng)征精神主題班會(huì)。希望對(duì)大家有所幫,歡迎閱讀,僅供參考,更多相關(guān)的知識(shí),請(qǐng)關(guān)注高考升學(xué)網(wǎng)!
傳承長(zhǎng)征精神主題班會(huì)【篇一】活動(dòng)目的:
了解長(zhǎng)征勝利的悲壯歷史,懂得今天的幸福生活來(lái)之不易,是無(wú)數(shù)革命先烈不惜犧牲自己的生命換來(lái)的;通過(guò)學(xué)習(xí)革命先烈的動(dòng)人事跡,發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神,勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息,爭(zhēng)當(dāng)賢德少年,從小樹(shù)立起為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的遠(yuǎn)大理想。
活動(dòng)過(guò)程:
一、引入
1.一九三一年,九一八”日本帝國(guó)主義侵占了我東北,在這個(gè)國(guó)家生死存亡的時(shí)期,田漢填詞,聶耳作曲的《義勇軍進(jìn)行曲》唱響祖國(guó)大地,唱出中華兒女的心聲與渴望,讓我們一起來(lái)唱這首歌,回顧那段歷史。
2.(起立,唱歌)(第2張)
3.但是當(dāng)時(shí)的國(guó)民黨蔣介石卻不想著抗日,反而不斷圍攻我根據(jù)地。(介紹五次反“圍剿”戰(zhàn)爭(zhēng))(第3張)
4.第五次反“圍剿”失敗,中央紅軍為了保存實(shí)力,更為了北上抗日,離開(kāi)根據(jù)地,開(kāi)始了舉世無(wú)雙的兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征(第4張)
二、長(zhǎng)征
5.視頻長(zhǎng)征概況(第5張)
6.介紹長(zhǎng)征路線(第6張)
7.介紹一些比較著名的戰(zhàn)役(第7~23張)
8.長(zhǎng)征結(jié)束(第24張)
三、回首長(zhǎng)征路
9.回首長(zhǎng)征路,毛澤東寫(xiě)下了這首《七律長(zhǎng)征》,請(qǐng)同學(xué)們先聽(tīng)一遍,然后一起來(lái)朗誦一遍(第25張)
10.長(zhǎng)征雖然結(jié)束了,但是長(zhǎng)征路上也留下了很多可歌可泣的故事,同學(xué)們知道哪些長(zhǎng)征的故事嗎?(第26張)播放27張
11.同學(xué)們想一想,紅軍長(zhǎng)征遇到哪些困難和問(wèn)題(同學(xué)們小組討論交流)(第28張)
12.在長(zhǎng)征中,體現(xiàn)出哪些精神(同學(xué)們小組討論交流)(第29張)
13.談?wù)勀闳绾蝹鞒虚L(zhǎng)征精神,爭(zhēng)做當(dāng)代的賢德少年?(第31張)
14.起立,朗讀(第32張)
四、老師總結(jié)
傳承長(zhǎng)征精神主題班會(huì)【篇二】珙泉鎮(zhèn)中心校二(1)班
一、儀式。
二、活動(dòng)過(guò)程
甲:你武器簡(jiǎn)陋,卻要抗擊兇惡強(qiáng)敵;
乙:你衣衫單薄,卻能翻越寒冷雪山
甲:你將逶迤五嶺拋到身后;
乙:你把磅礴烏蒙踏在腳下。
甲:金沙江的激流擋不住你北上的步伐,乙:大渡橋的鐵索鎖不住你抗日的決心。
甲:為了北上抗日,紅軍進(jìn)行了舉世聞名的二
萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。他們強(qiáng)渡烏江,巧過(guò)金沙,翻雪山,
過(guò)草地,勝利到達(dá)目的地陜北。長(zhǎng)征勝利靠的是什么
呢?相信聽(tīng)了下面同學(xué)講的長(zhǎng)征故事你會(huì)有所明白
的。(講述長(zhǎng)征故事《馬背上的小紅軍》)
乙:故事講述完畢,組織隊(duì)員討論:紅軍長(zhǎng)征
靠的是什么?
甲:正是憑著勇敢頑強(qiáng),憑著畢生的信心,紅
軍才能跨越萬(wàn)水千山,完成漫漫遠(yuǎn)征。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《長(zhǎng)
征》(集體詩(shī)朗誦《長(zhǎng)征》。
乙:列寧說(shuō)過(guò):忘記歷史意味著背叛,作為共
產(chǎn)主義的接班人,你對(duì)這一段歷史了解有多少呢?讓
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我們進(jìn)行長(zhǎng)征知識(shí)競(jìng)賽。(由甲乙兩位主持人組織進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽)
甲:雖然紅軍戰(zhàn)士現(xiàn)在已經(jīng)離我們而去,但他
們的精神卻依然長(zhǎng)存。
乙:是啊,讓我們靜聽(tīng)《十里送紅軍》,感受人
民對(duì)紅軍的一片深情。
甲:現(xiàn)在,我有個(gè)問(wèn)題要請(qǐng)教大家,隨著人民生活水平的提高,我們還需要發(fā)長(zhǎng)征艱苦奮斗的精神嗎?
乙:是呀,雖然我們的生活水平提高了,但艱苦奮斗的精神卻不能丟。保持艱苦奮斗,能讓你不斷進(jìn)步,瞧,那兒就有兩位艱苦奮斗的好少年。請(qǐng)看小品《狗不理和雞不睬》
馬背上的小紅軍
陳賡,在黃埔時(shí)代他就被稱(chēng)為“黃埔三杰”之一的人物,人們只知他是天不怕、地不怕、鬼不怕的英雄,卻不知道他還有“三怕”。第一怕是廖仲愷先生,第二怕是彭德懷老總,第三怕,知道的人就很少了,那就是,怕小孩子。那是個(gè)霜雪紛飛的深秋,太陽(yáng)早偏西了。陳賡感到十分疲憊,掉了隊(duì),同他那也十分疲憊的瘦馬,慢慢地朝前走著。忽然來(lái)到一個(gè)掉隊(duì)小紅軍的身旁。這個(gè)小家伙,看來(lái)不過(guò)十二歲,一口四川腔,圓溜溜的臉,一雙大眼睛,兩片薄嘴唇,鼻子有點(diǎn)翹。穿著一雙破草鞋的腳板子,凍得又青又紅。陳賡靠近他身邊說(shuō):“小鬼,你過(guò)來(lái)騎一會(huì)兒。”
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小鬼拿出一副蠻不在乎的樣子,盯著陳賡那滿(mǎn)臉胡子的瘦臉,微微一笑說(shuō):“老同志,我的體力可比你強(qiáng)多了,你快騎上走吧!
陳賡用命令口吻說(shuō):“上去,騎一段再說(shuō)!”
小鬼用倔犟的語(yǔ)氣說(shuō):“你要我同你的馬比賽啊,那就比一比吧!毙」戆蜒煌,做出一個(gè)準(zhǔn)備跑的姿勢(shì)。
“那,我們就一塊走吧。”
“你先走,我還要慢慢走,等我的同伴呢!
陳賡無(wú)奈,從身上取出一小包青稞面,遞給小鬼說(shuō):“你把它吃了!毙」戆焉砩系母杉Z口袋一拉,輕輕拍了拍,說(shuō):“你看,鼓鼓的嘛,比你還要多呢!
陳賡終于被這個(gè)小鬼說(shuō)服了,他只好爬上馬背,一個(gè)人朝前走去。
不知為什么,陳賡此時(shí)心里總是靜不下來(lái)。他腦子里,出現(xiàn)一連串孩子的影子。從上海灘上、廣州沿街直到香港碼頭,他所打過(guò)交道的那些娃娃們,都從他的腦海里涌出來(lái)。陳賡突然喊了一聲:“不對(duì),我受騙了!”他調(diào)轉(zhuǎn)馬頭,狠踢著馬肚子,向原路奔跑起來(lái)。
當(dāng)陳賡尋找到這個(gè)小鬼時(shí),已經(jīng)晚了。
陳賡把小鬼抱上馬背時(shí),左手觸到一件硬物。他順著摸出來(lái)一看,原來(lái)正是小鬼那個(gè)鼓鼓的干糧袋,里面只有一塊燒得發(fā)黑的牛膝骨,上面還留有幾個(gè)牙齒印。
陳賡全明白了。然而這時(shí),小鬼已經(jīng)停止了呼吸。
陳賡一手緊摟著小鬼的尸體,一手狠狠地給自己一個(gè)嘴巴:“陳賡啊,你這個(gè)大笨蛋,怎么對(duì)得起階級(jí)小兄弟!”這就是陳賡同志為什么怕同小孩子開(kāi)玩笑,怕聽(tīng)小孩子生病,怕聽(tīng)小孩子哭的原因。
《長(zhǎng)征》
一部?jī)扇f(wàn)五千里的浩瀚史詩(shī)
獨(dú)版在二十世紀(jì)的中華大地
前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的千古絕唱
抄在了斯諾的美式筆記里
3
讓全人類(lèi)的讀者
為之顫栗
史詩(shī)因圍剿的抑窒奮然起筆
幾萬(wàn)雙草鞋的靈感奔涌如鐵流決堤
七百二十個(gè)日日夜夜
展開(kāi)了萬(wàn)水千山立體交叉的磅礴運(yùn)思
艱難險(xiǎn)阻多項(xiàng)輻合驚心動(dòng)魄
力挽狂瀾伏筆照應(yīng)百感交集
聲東擊西運(yùn)籌帷幄回腸蕩氣
霞光曙色彩線穿珠升華妙筆
風(fēng)瀟瀟馬嘶嘶穿越雪山
天蒼蒼地茫茫爬過(guò)草地
路迢迢人急急意志如鋼
詩(shī)浩浩歌漫漫創(chuàng)造壯舉
造就了一種精神
震驚了兩個(gè)世紀(jì)
把瀕臨絕境的舊中國(guó)
走出了柳暗花明翻天覆地
這條英雄的路啊
還要我們繼續(xù)
4
堅(jiān)定不移勇往直前
一直走下去
《長(zhǎng)征》知識(shí)競(jìng)賽
1.1928年4月,朱德、陳毅率領(lǐng)南昌起義保存下來(lái)的部隊(duì)轉(zhuǎn)戰(zhàn)來(lái)到井岡山,和毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義部隊(duì)勝利會(huì)師,成立了中國(guó)工農(nóng)革命軍第(C)軍。A.一B.二C.四
2.(C)后,將黨的支部建在連上,是黨領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè)新型人民軍隊(duì)的重要開(kāi)端。
A.古田會(huì)議B.遵義會(huì)議C.三灣改編
3.1929年12月鄧小平、張?jiān)埔莸阮I(lǐng)導(dǎo)百色起義,建立了中央工農(nóng)紅軍第七軍,鄧小平任(A)。A.政治委員和前委書(shū)記B.軍長(zhǎng)C.總指揮
4.井岡山革命時(shí)期,毛澤東總結(jié)各地建立紅色政權(quán)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提出了(C)的光輝思想。
A.武裝斗爭(zhēng)B.土地革命C.工農(nóng)武裝割據(jù)
5.毛澤東提出“沒(méi)有調(diào)查,沒(méi)有發(fā)言權(quán)”思想的著作是(C)。
A.《井岡山的斗爭(zhēng)》B.《星星之火,可以燎原》C.《反對(duì)本本主義》
6.中國(guó)共產(chǎn)黨在農(nóng)村革命根據(jù)地建立的第一個(gè)紅色政權(quán)是(A)。
A.茶陵縣工農(nóng)兵政府B.寧岡縣工農(nóng)兵政府C.永新縣工農(nóng)兵政府
7.1931年11月,在中央蘇區(qū)成立了蘇維埃共和國(guó)臨時(shí)中央政府。主席是(C)。
A.周恩來(lái)B.王稼祥C.毛澤東(紀(jì)念后紅軍長(zhǎng)征勝利80周年知識(shí)競(jìng)賽試題及答案)
8.1931年11月,中華蘇維埃共和國(guó)臨時(shí)中央政府成立,首府是(B)。
A.福建長(zhǎng)汀B.江西瑞金C.江西于都
9.紅軍長(zhǎng)征時(shí)期我黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年群眾組織是(B)。
A.中國(guó)青年團(tuán)B.中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)C.中國(guó)新民主主義青年團(tuán)
10.土地革命時(shí)期黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的少年兒童的革命組織名稱(chēng)是(B)。
A.勞動(dòng)童子團(tuán)B.共產(chǎn)兒童團(tuán)C.少先隊(duì)兒童團(tuán)
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11.在井岡山革命時(shí)期,因何叔衡、徐特立、謝覺(jué)哉、林伯渠、董必武五位
同志年齡稍大,被大家尊稱(chēng)為“五老”。他們中有(B)人參加了長(zhǎng)征。
A.3B.4C.5
12.從1930年10月到1933年9月,蔣介石先后(C)次調(diào)集176萬(wàn)兵力圍剿中央根據(jù)地。
A.3B.4C.5
13.指揮紅軍粉碎國(guó)民黨對(duì)中央蘇區(qū)第四次“圍剿”的是(A)。
A.周恩來(lái)朱德B.毛澤東朱德C.毛澤東周恩來(lái)
14.在第五次反“圍剿”斗爭(zhēng)中,博古、李德推行王明“左”傾錯(cuò)誤路線,提出的口號(hào)是(A)。
A.“御敵于國(guó)門(mén)外”,“不喪失守土”B.“穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營(yíng)”C.“逐
次轉(zhuǎn)移,各個(gè)擊破”
15.紅軍第五次反“圍剿”失利的主要原因是(C)。
A.敵強(qiáng)我弱B.裝備落后C.錯(cuò)誤的軍事指導(dǎo)方針
小品:《狗不理和雞不睬》
1:我叫“狗不理”,2:我叫“雞不睬”
1:我這“狗不理”不是天津不理包子,而是為火爆脾氣狗不理,一不高興就打人,吵架。
2:我的“雞不睬”有來(lái)歷,去年
老師接班進(jìn)行民意測(cè)驗(yàn),在“班里最不受歡迎的人”這一項(xiàng),我得票最高。1:這算什么,小意思,我不但脾氣暴燥,而且不愛(ài)學(xué)習(xí),作業(yè)高興時(shí)做做,不高興就不做,不過(guò),差不多每天都是不高興的,成績(jī)嘛,不好意思啦。
2:我就更丟人了,由于上課不專(zhuān)心聽(tīng)課,成績(jī)?cè)谌嗟箶?shù)第一。
1:這學(xué)期,我們開(kāi)展“了解長(zhǎng)征學(xué)習(xí)紅軍”的洗活動(dòng),我想,紅軍長(zhǎng)征雪山過(guò)草地,戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)困難,很多人連生命都獻(xiàn)出了,難道我連自己的缺點(diǎn)都戰(zhàn)勝不了嗎?這算什么男子漢?我要做個(gè)勇敢的男子漢-------改缺點(diǎn)。
2:你不決心改,我難道改不了嗎?我也人做個(gè)勇敢的人?萍脊(jié)到了,說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),我們演,你當(dāng)老師。
1:好啊,可以當(dāng)一回老師了。2:哎!
1:科技節(jié)快到了,同學(xué)們都在努力,你有什么打算?2“我是“雞不睬”,什么都不會(huì),能做什么?
1:哎,你不笨,我看你畫(huà)畫(huà)很喜歡的,是否學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)一張節(jié)標(biāo)?2:我能行嗎?
1:你能行!老師等著你好消息!
2:當(dāng)時(shí),我想,老師這么信任我,試試看吧!說(shuō)干就干,當(dāng)天晚上,我畫(huà)了一張又一張,描了一遍又一遍,第二天(
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1:啊,畫(huà)得真不錯(cuò),,你真聰明,(面向全體同學(xué)),同學(xué)們:設(shè)計(jì)的節(jié)標(biāo),多好啊。(全班鼓掌)
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2.我聽(tīng)著同學(xué),老師熱烈的掌聲,心里熱乎乎的。
1.我也熱乎乎的,我不再叫狗不理了,已經(jīng)是“爬山虎”小隊(duì)里的隊(duì)長(zhǎng)了。
2.我也進(jìn)步了,評(píng)上“學(xué)習(xí)積極分子”節(jié)標(biāo)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)現(xiàn)在是“小企鵝”小隊(duì)的體育組長(zhǎng),正帶領(lǐng)我們的隊(duì)員們加緊鍛煉,爭(zhēng)取在明天的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。
1.我們倆的進(jìn)步,離不開(kāi)班集體的培養(yǎng),離不開(kāi)紅軍精神的激勵(lì)。不但已甩掉了“后進(jìn)生”的帽子,不爭(zhēng)取成為優(yōu)等生呢!謝謝大家!2、我的鼻子也酸酸的
1:我雖有決心趕上去,但基礎(chǔ)差,作業(yè)不會(huì)做,這時(shí),同學(xué)們都來(lái)幫助我,你看來(lái)了。
2:(扮)同學(xué),你怎么愁眉苦臉的,有什么困難嗎?1:我這道題不會(huì)做。2:來(lái)我們共同來(lái)研究研究。
初中生寢室安全教育教案及
時(shí)間:2023-09-18 00:0:16高中生寢室安全主題班會(huì)教
時(shí)間:2023-09-15 00:0:26小學(xué)生法制安全教育主題班
時(shí)間:2023-09-21 06:0:06中學(xué)生心理安全教育主題班
時(shí)間:2023-09-18 09:0:26