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閩南理工學(xué)院屬于二本大學(xué),該校是一所以工學(xué)學(xué)科為主,兼有理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科,具有獨立頒發(fā)高等學(xué)歷文憑資格的全日制普通本科高等學(xué)校。
省份 | 批次 | 理科 | 文科 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|
江蘇 | 本二 | 288 | 292 | 47468 |
山西 | 二批C | 323 | 363 | 52577 |
內(nèi)蒙古 | 本二 | 335 | 399 | 20523 |
遼寧 | 本科 | 407 | 485 | 20491 |
安徽 | 本二 | 437 | 491 | 51471 |
福建 | 本二 | 378 | 446 | 29687 |
江西 | 本二 | 447 | 496 | 39905 |
河南 | 本二 | 389 | 438 | 96002 |
廣東 | 本科 | 412 | 481 | 64773 |
廣西 | 本二 | 346 | 405 | 47196 |
海南 | 本二 | 511 | 523 | - |
四川 | 本二 | 467 | 497 | 64124 |
貴州 | 本二 | 379 | 479 | 47733 |
云南 | 本二 | 408 | 470 | 51968 |
甘肅 | 本三 | 370 | 381 | - |
閩南理工學(xué)院創(chuàng)辦于1998年,經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)于2008年升格為普通本科高等學(xué)校。2012年獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán)單位。2016年通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。2018年1月,我校被福建省教育廳確定為碩士學(xué)位授予培育單位立項建設(shè)高校。
學(xué)校位于我國歷史文化名城、著名僑鄉(xiāng)、“海上絲綢之路”起點——福建省泉州市,坐落在臺灣海峽西岸、濱海城市石獅寶蓋山風(fēng)景區(qū),校園占地面積1100余畝,總建筑面積50萬余平方米,F(xiàn)有全日制在校學(xué)生15000余人,教職工1100余人。
學(xué)校以“應(yīng)用型、地方性、開放式、特色化”為辦學(xué)定位和“融入泉州、立足閩南、面向福建、輻射全國”為辦學(xué)面向,學(xué)科專業(yè)定位為:以工為主,以理為基,經(jīng)管文教藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué),F(xiàn)有光電與機電工程學(xué)院、電子與電氣工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、服裝與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、信息管理學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院、財務(wù)與會計學(xué)院、外國語學(xué)院、體育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等11個教學(xué)單位;設(shè)置機械設(shè)計制造及其自動化、光電信息科學(xué)與工程、電子信息工程、電氣工程及其自動化、土木工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、服裝設(shè)計與工程、服裝與服飾設(shè)計、數(shù)字媒體技術(shù)、財務(wù)管理、人力資源管理、物流管理、經(jīng)濟學(xué)、商務(wù)英語、社會體育指導(dǎo)與管理、資產(chǎn)評估、電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體藝術(shù)、休閑體育、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、阿拉伯語、物業(yè)管理、國際商務(wù)等41個專業(yè),形成理工、經(jīng)管、服裝藝術(shù)三大學(xué)科群和專業(yè)群。學(xué)校秉持創(chuàng)辦人許景期董事長提出的“為每一個學(xué)生的健康成長成才提供保障并創(chuàng)造價值”的辦學(xué)理念,培養(yǎng)面向基層的“能說、會做、好就業(yè)”的技術(shù)技能型人才和管理服務(wù)型人才。
目前,學(xué)校有教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目19個,省級重點學(xué)科2個,省級科研創(chuàng)新平臺5個,省級應(yīng)用型學(xué)科立項建設(shè)項目3個、培育項目1個,省級示范性應(yīng)用型人才培養(yǎng)專業(yè)群2個,省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)4個,省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點項目2個,省級學(xué)徒制項目1個,省級重大教育教學(xué)改革研究項目3個;省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心2個,省級實驗教學(xué)示范中心5個,省級公共基礎(chǔ)課實驗教學(xué)平臺4個,省級校企合作實踐教學(xué)基地4個,省級大學(xué)生校外實踐教育基地4個,省級高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園1個等。學(xué)生踴躍參加各級各類科技、文化競賽,近三年來獲得國家、省級各類獎項500多項。
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