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寧夏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦

更新:2023-09-16 05:01:22 高考升學(xué)網(wǎng)

一、寧夏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦

寧夏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所公辦高校,該校是經(jīng)寧夏回族自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)設(shè)立,教育部備案的具有高等學(xué)歷教育招生資格的公辦全日制普通高等學(xué)校,隸屬于自治區(qū)教育廳。

二、寧夏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

寧夏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院,是經(jīng)寧夏回族自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、教育部備案的具有高等學(xué)歷教育招生資格的公辦全日制普通高等學(xué)校,隸屬于寧夏回族自治區(qū)教育廳,是寧夏回族自治區(qū)第一批示范性高職學(xué)院和國家首批百所骨干高職學(xué)院。學(xué)校初創(chuàng)于1951年,由寧夏商業(yè)學(xué)校、寧夏供銷學(xué)校、寧夏糧食學(xué)校、寧夏農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校和寧夏化工技工學(xué)校五校歷經(jīng)兩輪合并形成現(xiàn)有規(guī)模,2006年更為現(xiàn)名。

學(xué)校坐落于寧夏職業(yè)教育園區(qū)內(nèi),同寧夏職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地實(shí)行一體化管理。2015年,學(xué)院建成了現(xiàn)代電子信息、烹調(diào)工藝與營養(yǎng)、現(xiàn)代煤化工和現(xiàn)代裝備制造等4個(gè)中國(寧夏)現(xiàn)代職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)中心,與地方經(jīng)濟(jì)緊密銜接,成為寧夏打造“西部職業(yè)教育高地”的重要組成部分。

學(xué)校是寧夏辦學(xué)規(guī)模最大的綜合性高職院校之一。緊扣“立足現(xiàn)代服務(wù)業(yè),面向能源化工、裝備制造業(yè)”的辦學(xué)定位,重點(diǎn)建設(shè)了旅游類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)群、生物與化工類專業(yè)群等6大專業(yè)群,形成了“工”與“商”并舉的專業(yè)布局。目前,學(xué)院擁有4個(gè)國家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)、4個(gè)國家第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)、5個(gè)自治區(qū)級(jí)骨干示范專業(yè)、10個(gè)自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)特色專業(yè),占學(xué)院全部招生專業(yè)的47.22%,覆蓋學(xué)院所有院(系)。

學(xué)校把立德樹人作為根本任務(wù)。緊扣自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展及現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,牢固樹立人才培養(yǎng)的中心地位,秉持“厚德、勤學(xué)、敬業(yè)、強(qiáng)能”的校訓(xùn)精神,堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興!钡闹涡7结樅汀暗履懿⒅亍⒍嘣谕、對(duì)接產(chǎn)業(yè)、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念,致力于培養(yǎng)“德技雙馨、理實(shí)并舉、知行一體、廣受歡迎”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

目前,在校生近萬人;教職工630人,教授35人、副高及以上職稱教師133人,“雙師素質(zhì)”教師290人,博士研究生2人,碩士及以上學(xué)位教師235人;聘任區(qū)內(nèi)大中型企業(yè)客座教授21名,專業(yè)帶頭人37名,骨干教師75名,自治區(qū)及以上優(yōu)秀教師2人、教學(xué)名師21人,自治區(qū)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者4人、“塞上技能大師”1人、技術(shù)能手6人,自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)12個(gè),自治區(qū)級(jí)大師工作室2個(gè),并涌現(xiàn)出一批“享受國務(wù)院特殊津貼”、“中國烹飪大師”、“全國餐飲服務(wù)大師”等優(yōu)秀教師。

學(xué)院設(shè)有職能處室15個(gè)、教輔教學(xué)機(jī)構(gòu)17個(gè);擁有1個(gè)全區(qū)最大的國家職業(yè)技能鑒定所;建有1個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、7個(gè)校中廠、7個(gè)應(yīng)用技術(shù)研發(fā)中心和174個(gè)校內(nèi)教學(xué)做一體化實(shí)訓(xùn)室;校企合作建立了18個(gè)教師流動(dòng)中心、204個(gè)校外實(shí)習(xí)就業(yè)基地,校企攜手開展橫向課題90余項(xiàng), 獲批專利33個(gè)。

學(xué)校注重學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng)。自2008年以來,學(xué)生在全國和自治區(qū)各級(jí)各類職業(yè)技能大賽中屢獲佳績(jī)。學(xué)校已成為全區(qū)技能大賽主辦區(qū),學(xué)生個(gè)人及團(tuán)體獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)224個(gè);獲得國家級(jí)二等獎(jiǎng)以上10余個(gè)(榮獲2017年全國職業(yè)院校技能大賽汽車營銷賽項(xiàng)一等獎(jiǎng),實(shí)現(xiàn)了寧夏在全國職業(yè)院校技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)“零”的突破)。同時(shí),學(xué)校主動(dòng)承擔(dān)和鼓勵(lì)學(xué)生積極廣泛參與各類大型社會(huì)服務(wù)工作,先后承擔(dān)了北京奧運(yùn)會(huì)、第24屆世界大學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、第41屆上海世博會(huì)、中阿博覽會(huì)等國際性餐飲及社會(huì)服務(wù)工作,為寧夏職業(yè)教育贏得了榮譽(yù),提升了學(xué)校辦學(xué)知名度和影響力。

學(xué)校一直把人才培養(yǎng)作為中心工作,大力培育工匠精神,厚植工匠文化,以培養(yǎng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的復(fù)合式創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標(biāo),不斷提升學(xué)生的就業(yè)能力、職業(yè)生涯拓展能力和幸福生活創(chuàng)造能力。學(xué)校累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)培訓(xùn)各類人才10萬余名,畢業(yè)生初次就業(yè)率始終保持在96%以上,深受用人單位歡迎,學(xué)院連續(xù)多年被授予“全區(qū)大中專院校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”稱號(hào)。

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