一、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)教務(wù)處聯(lián)系電話和聯(lián)系方式

二、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)簡介

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)是全國重點大學(xué),廣東省和農(nóng)業(yè)部共建的“211工程”大學(xué),廣東省高水平大學(xué)重點建設(shè)高校。校園坐落在素有“花城”美譽的廣州市，土地總面積8270余畝，其中天河五山校部4407余畝，增城教學(xué)科研基地3863余畝。學(xué)校建筑總面積137萬平方米。初步形成了“五湖四海一片林的紫荊校園”環(huán)境，自然景色與人文景觀交相輝映，是讀書求學(xué)的好地方。

學(xué)校悠久的辦學(xué)歷史可追溯至始創(chuàng)于1909年的廣東全省農(nóng)事試驗場暨附設(shè)農(nóng)業(yè)講習(xí)所。1952年，在全國高校院系調(diào)整時，由中山大學(xué)農(nóng)學(xué)院、嶺南大學(xué)農(nóng)學(xué)院和廣西大學(xué)農(nóng)學(xué)院畜牧獸醫(yī)系及病蟲害系的一部分合并成立華南農(nóng)學(xué)院，隸屬農(nóng)業(yè)部主管;毛澤東主席親筆題寫了校名。1984年，更名為華南農(nóng)業(yè)大學(xué)。2000年國家深化高校管理體制改革，學(xué)校由農(nóng)業(yè)部劃歸廣東省主管。2004 年12月在教育部本科教學(xué)工作水平評估中被評為優(yōu)秀。

在百余年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校形成了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)、鮮明的辦學(xué)特色和“修德、博學(xué)、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)，建立了研究生教育、本科教育和繼續(xù)教育多層次多形式的辦學(xué)體系。學(xué)校學(xué)科門類齊全，有95個本科專業(yè)，12個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，1個博士專業(yè)學(xué)位類別，28個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，12個碩士專業(yè)學(xué)位類別，60個博士學(xué)位授權(quán)點，119個碩士學(xué)位授權(quán)點;有農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治、作物遺傳育種、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理、果樹學(xué)和預(yù)防獸醫(yī)學(xué)5個國家重點學(xué)科，農(nóng)業(yè)機械化工程1個國家重點(培育)學(xué)科，5個農(nóng)業(yè)部重點學(xué)科，13個廣東省一級重點學(xué)科，4個廣東省二級重點學(xué)科和2個國家林業(yè)局重點學(xué)科。農(nóng)業(yè)科學(xué)、植物學(xué)與動物學(xué)、化學(xué)3個學(xué)科進入ESI世界排名前1%。

學(xué)校師資力量雄厚�，F(xiàn)有教職工3400余人，教授、副教授1500余人，其中，中國科學(xué)院院士2人，中國工程院院士1人，引進院士團隊1 個，國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員5人，“獎勵計劃”教授9人，國家杰出青年基金獲得者7人，國家優(yōu)秀青年基金獲得者3人，國家特支計劃()12人，廣東省領(lǐng)軍人才2人，廣東省特支計劃27人，廣東省高等學(xué)校珠江學(xué)者崗位計劃25人，人(事)社部“百千萬人才工程”人選8人，教育部跨/新世紀優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃12人，廣東省 “千百十工程”國家級培養(yǎng)對象5人，科技部中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才6人，農(nóng)業(yè)部農(nóng)業(yè)科研杰出人才4人，國家級教學(xué)名師3人，國家級教學(xué)團隊4個，博士生導(dǎo)師311人，碩士生導(dǎo)師1145人。

學(xué)校致力于創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，著力培養(yǎng)信念執(zhí)著、品德優(yōu)良、知識豐富、本領(lǐng)過硬的高素質(zhì)專門人才和拔尖創(chuàng)新人才。學(xué)校設(shè)有26個學(xué)院(部)，現(xiàn)有全日制在校生4.2萬余人，其中本科生3.6萬余人，研究生5000余人，來自40個國家和地區(qū)的留學(xué)生131人。有國家級精品(雙語)課程13門、省級精品課程26門、國家精品視頻公開課2門、省級精品視頻公開課程6門。國家級精品資源共享課6門、省級精品資源共享課57門。國家級實驗教學(xué)示范中心4個、廣東省高校實驗教學(xué)示范中心25個，國家級特色專業(yè)12個、廣東省特色專業(yè)25個，國家專業(yè)綜合改革試點2個，國家卓越人才培養(yǎng)計劃專業(yè)8個。國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，國家大學(xué)生校外實踐教育基地6個。學(xué)校形成了以丁穎創(chuàng)新班為突破點，以主輔修、雙學(xué)位、國際聯(lián)合辦學(xué)為主線，以平臺加模塊為基礎(chǔ)的點、線、面相結(jié)合，分層次、多樣化的人才培養(yǎng)新模式;實施研究生教育創(chuàng)新計劃成效顯著，目前學(xué)校共獲全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文4篇，提名論文6篇，論文學(xué)科涵蓋了農(nóng)學(xué)、工學(xué)和管理學(xué)等門類。2014年被教育部評為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高�！�。

學(xué)校擁有開展科學(xué)研究的良好條件。現(xiàn)有亞熱帶農(nóng)業(yè)生物資源保護與利用國家重點實驗室、國家植物航天育種工程技術(shù)研究中心、國家生豬種業(yè)工程技術(shù)研究中心、人獸共患病防控制劑國家地方聯(lián)合工程實驗室、畜禽育種國家地方聯(lián)合工程研究中心(廣東)、國家獸醫(yī)微生物耐藥性風(fēng)險評估實驗室、畜禽產(chǎn)品精準加工與安全控制技術(shù)國家地方聯(lián)合工程研究中心(廣東)、國家精準農(nóng)業(yè)航空施藥技術(shù)國際聯(lián)合研究中心等8個國家級科研平臺，博士后科研流動站11個，教育部重點實驗室2個，農(nóng)業(yè)部重點實驗室10個，農(nóng)業(yè)部科學(xué)觀測實驗站3個，國土資源部重點實驗室1個，廣東省重點實驗室13個，廣東省工程實驗室1個，教育部工程研究中心3個，廣東省工程技術(shù)研究中心33個，廣東省普通高校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合示范基地8個，廣東省人文社科重點研究基地2個。農(nóng)業(yè)部植物新品種測試分中心(廣州)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部畜禽產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗測試中心(廣州)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部植物及植物用微生物生態(tài)環(huán)境安全監(jiān)督檢驗測試中心(廣州)、廣東農(nóng)村政策研究中心、廣東省低碳經(jīng)濟和應(yīng)對氣候變化研究中心、廣東省質(zhì)量監(jiān)督木材及木制品檢驗站均設(shè)在學(xué)校。

學(xué)校教學(xué)服務(wù)條件優(yōu)越。圖書館藏書890.01萬余冊(含電子文獻);校園網(wǎng)可與互聯(lián)網(wǎng)千兆高速互聯(lián);現(xiàn)代教育技術(shù)中心擁有先進的視聽制作、多媒體課件制作設(shè)備，可為師生提供現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)條件的各種手段;有直接為大學(xué)生服務(wù)的校內(nèi)外語教學(xué)廣播電臺、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心、勤工助學(xué)管理服務(wù)中心、心理健康輔導(dǎo)中心和學(xué)生活動中心;有14個校內(nèi)教學(xué)實習(xí)基地和550個校外教學(xué)實習(xí)基地;建有4個標準塑膠跑道運動場和各類運動場地。

學(xué)校積極開展對外交流與合作。先后與五大洲的30個國家和地區(qū)的91所大學(xué)及研究機構(gòu)簽訂了校際合作協(xié)議或備忘錄，并開展形式多樣的本科生、研究生聯(lián)合培養(yǎng)和假期交流項目;與港澳臺地區(qū)一些大學(xué)的學(xué)術(shù)交流也日益加強。每年都有大批國(境)外學(xué)者來校交流和講學(xué)。學(xué)校先后派出大批骨干教師到國(境)外進修攻讀學(xué)位或進行科研合作。聯(lián)合國開發(fā)計劃署(UNDP)、糧農(nóng)組織(FAO)和世界糧食理事會(WFC)先后在我校建立了亞太地區(qū)蠶桑培訓(xùn)中心和中國國際農(nóng)業(yè)培訓(xùn)中心。

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