一、南平的大學(xué)有哪些

1.南平本科學(xué)校名單【1所】

2.南平專科學(xué)校名單【3所】

二、武夷學(xué)院簡介

武夷學(xué)院是教育部于2007年3月19日批準(zhǔn)設(shè)立的公辦全日制普通本科院校，前身是創(chuàng)辦于1958年8月12日的南平師范高等專科學(xué)校。1962年1月，在福州師范學(xué)院并入的基礎(chǔ)上組建南平師范學(xué)院。1963年9月，學(xué)校與廈門、泉州等幾所院校合并組建福建第二師范學(xué)院。文革期間停辦。1978年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)復(fù)辦。

●學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想：以為引領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人，強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展，深化產(chǎn)教融合，推進(jìn)開放辦學(xué)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的和接班人。

●學(xué)�？傮w定位：地方性、應(yīng)用型、有特色

●發(fā)展目標(biāo)定位：建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型本科院校

●辦學(xué)層次定位：以本科教育為主，積極發(fā)展研究生教育

●學(xué)科專業(yè)定位：以茶學(xué)、旅游管理、藝術(shù)學(xué)為特色，積極培育新型工科，努力實(shí)現(xiàn)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展

●服務(wù)面向定位：立足閩北、服務(wù)福建、面向全國

●人才培養(yǎng)目標(biāo)定位：培養(yǎng)思想品德優(yōu)良、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

●學(xué)校校訓(xùn)：涵養(yǎng)窮索，致知力行

●學(xué)校精神：艱苦創(chuàng)業(yè)，奮發(fā)有為

●美麗校園：學(xué)校位于海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)綠色腹地，坐落在“世界文化與自然遺產(chǎn)地”——武夷山，高速鐵路、高速公路、航空等交通四通八達(dá)，特別是伴隨合福高鐵的開通，僅需1小時即可到達(dá)福州，3小時即可到達(dá)廈門、上海、南京、合肥、長沙等沿海中心城市和內(nèi)陸城市，6小時到達(dá)首都北京，學(xué)校對外發(fā)展的空間半徑得到有效縮小，辦學(xué)區(qū)位優(yōu)勢不斷凸顯。校園占地面積3000畝，依山傍水，湖光山色，鳥語花香，四季如畫。學(xué)校為福建省生態(tài)文明教育基地。

●辦學(xué)條件：現(xiàn)有校舍建筑面積45.8萬平方米，儀器設(shè)備總值1.7億元，圖書館藏書238萬冊(含電子圖書103萬冊)，建立了期刊、報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫、碩博論文數(shù)據(jù)庫、知識視頻數(shù)據(jù)庫、電子圖書等中外文本地鏡像站點(diǎn)，有力提升服務(wù)教學(xué)科研水平。各類教學(xué)、生活、運(yùn)動等設(shè)施齊全，人文化、生態(tài)化、園林化、數(shù)字化的現(xiàn)代校園初見雛形。

● 辦學(xué)規(guī)模：現(xiàn)有全日制在校生約1.5余萬人。設(shè)有茶與食品學(xué)院、生態(tài)與資源工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、旅游學(xué)院、人文與教師教育學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、土木工程與建筑學(xué)院、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院、商學(xué)院、海峽成功學(xué)院、玉山健康管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、體育課教學(xué)部等15個教學(xué)院(部);43個本科專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科門類。

● 辦學(xué)特色：根據(jù)應(yīng)用型辦學(xué)定位，結(jié)合區(qū)域特色，積極培育并初步形成具有閩北地域特色的辦學(xué)特色。學(xué)校擁有國家級特色專業(yè)1個、省級重點(diǎn)學(xué)科(含應(yīng)用型)8個、省級特色專業(yè)10個;中國社科院宋明理學(xué)研究中心、福建省生態(tài)產(chǎn)業(yè)綠色技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、福建省武夷茶資源創(chuàng)新利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、福建省竹材工程技術(shù)研究中心等省級以上特色創(chuàng)新平臺25個;獲國家級、省級科研項(xiàng)目近500項(xiàng);獲批福建省2011中國烏龍茶產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心;“朱子學(xué)研究中心”獲批福建省社會科學(xué)研究基地;武夷山世界文化遺產(chǎn)研究中心榮獲福建省高校優(yōu)秀社科研究基地;朱子文化教育示范基地入選福建省首批高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育示范基地。閩北紅色文化研究中心落戶學(xué)校，中共黨史讀書社、讀書社為福建省高校重點(diǎn)馬克思主義理論讀書社。

●師資力量：學(xué)校持續(xù)推進(jìn)“人才強(qiáng)�！睉�(zhàn)略，積極探索創(chuàng)新人才管理機(jī)制，大力開展應(yīng)用型教師培養(yǎng)，加強(qiáng)與企業(yè)互聘“雙師雙能型”教師。我�，F(xiàn)有教職員工1000余人，專任教師780余人，外聘教師200余人。專任教師中，高級職稱教師占41%，具有碩博學(xué)位教師占85%;擁有享受國務(wù)院特殊津貼專家等國家高層次人才8人，省級高層次人才34人。此外，130余位院士、“”、“閩江學(xué)者”和知名專家聘為學(xué)校特聘教授、客座教授、講座教授，多國文教專家在校任教。

●產(chǎn)教融合：學(xué)校為國家產(chǎn)教融合發(fā)展工程應(yīng)用型高校、福建省示范性應(yīng)用型本科高校。圍繞閩北支柱產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級，瞄準(zhǔn)區(qū)域戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，構(gòu)建服務(wù)南平千億食品產(chǎn)業(yè)的生態(tài)食品專業(yè)群、服務(wù)南平旅游千億產(chǎn)業(yè)的旅游養(yǎng)生專業(yè)群、服務(wù)南平千億竹產(chǎn)業(yè)及生物工程重點(diǎn)發(fā)展產(chǎn)業(yè)的生物資源利用專業(yè)群、服務(wù)南平機(jī)電制造千億產(chǎn)業(yè)的智能控制專業(yè)群、服務(wù)南平文化創(chuàng)意新興產(chǎn)業(yè)的文化創(chuàng)意專業(yè)群和服務(wù)武夷新區(qū)、延平新城、新農(nóng)村建設(shè)的智慧城鎮(zhèn)建設(shè)專業(yè)群等6大專業(yè)集群。按照“資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、項(xiàng)目共擔(dān)、互惠多贏”的原則，學(xué)校充分發(fā)揮董事會在校企合作中的橋梁紐帶作用，立足產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，建設(shè)重融合的產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與福建圣農(nóng)集團(tuán)合作共建圣農(nóng)食品學(xué)院、與福建太陽電纜股份有限公司合作共建太陽電纜學(xué)院、與福建省旅游發(fā)展集團(tuán)有限責(zé)任公司共建中旅學(xué)院、與武夷山市政府共建朱子文化學(xué)院、與臺灣中華海峽兩岸教科文交流學(xué)會共建玉山健康管理學(xué)院、與香江集團(tuán)等大型茶企通過2011協(xié)同創(chuàng)新項(xiàng)目共建武夷山茶學(xué)院等六大產(chǎn)業(yè)學(xué)院。

● 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)：學(xué)校為全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。全國高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、首家省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、首批省級創(chuàng)業(yè)孵化示范基地落戶學(xué)校;學(xué)校是首批列入“國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施高校”之一，“武夷學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園”入選首批“福建省青年創(chuàng)業(yè)示范園區(qū)”。截至目前，學(xué)生在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、“挑戰(zhàn)杯”福建省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、福建省建筑結(jié)構(gòu)大賽、福建省機(jī)械創(chuàng)新大賽等省級以上學(xué)科競賽中獲得獎項(xiàng)900余項(xiàng);在福建省首屆“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得3個銅牌，居新建本科院校首位;1人獲省“創(chuàng)業(yè)之星”獎，6人獲“創(chuàng)業(yè)之星提名”獎，獲獎數(shù)量和等次位居新建本科院校之首;5個創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)獲省人社廳高校畢業(yè)生省級創(chuàng)業(yè)資助，居全省高校首位;校內(nèi)注冊備案的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)已有180多支，培育學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范店50家，帶動直接就業(yè)人數(shù)達(dá)500余人。

● 社會服務(wù)：學(xué)校緊緊圍繞南平市綠色發(fā)展行動綱要和七大產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，制定《武夷學(xué)院南平市綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展行動計(jì)劃(2018-2025年)》。立足“大武夷”縣域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，按照“一縣一特色、對接有重點(diǎn)”的原則，實(shí)施與“大武夷”經(jīng)濟(jì)圈15個地方政府、產(chǎn)業(yè)園區(qū)協(xié)同合作計(jì)劃，在智力支撐、科技服務(wù)等方面成果豐碩：校地?cái)y手建成了“福建省生態(tài)與健康重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“省級農(nóng)業(yè)科技園區(qū)創(chuàng)新平臺”、“閩北科技研究院竹產(chǎn)業(yè)研究分院”等創(chuàng)新平臺;配合南平市新農(nóng)村建設(shè)、武夷山市實(shí)施武夷山市民素質(zhì)提升培訓(xùn)工程等，組織師資深入企事業(yè)單位、行業(yè)一線、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村開展各類社會培訓(xùn)，年均受眾達(dá)3萬人次。

三、福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由福建省人民政府舉辦、福建省教育廳主管的全日制公辦高職院校。學(xué)院創(chuàng)建于1953年，具有64年悠久的辦學(xué)歷史。在辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)院堅(jiān)持，積極主動適應(yīng)社會需求，勇于開拓，不斷創(chuàng)新，形成了鮮明的辦學(xué)特色和優(yōu)勢。

一、辦學(xué)聲譽(yù)優(yōu)良。學(xué)院現(xiàn)為“首批國家示范性骨干高職院校”、“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“全國首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位”、“全國綠化模范單位”、“教育部首批教育信息化試點(diǎn)院�！�、“全國林業(yè)院校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)集體”、“福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)工程A類培育項(xiàng)目院�！�。2016、2017年連續(xù)兩年入圍全國高職�？瓢購�(qiáng)院校。在省教育廳公布的《福建省普通高等院校辦學(xué)潛力年度報(bào)告（2016）》中，學(xué)院優(yōu)勢專業(yè)數(shù)名列全省高職院校第一。

二、辦學(xué)條件優(yōu)越。學(xué)院位于南平市，擁有“一校兩區(qū)”，即天麟校區(qū)和江南校區(qū)。校園占地面積978畝，其中天麟校區(qū)452畝，江南校區(qū)526畝，建筑面積20萬平方米。建有2個國家級實(shí)訓(xùn)基地、5個省級生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、1個院士專家工作站、11個企業(yè)專家工作站、12個教師工作站、115個實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、21個校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、184個緊密合作型校外實(shí)訓(xùn)基地。固定資產(chǎn)總值2.85億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值7000多萬元，圖書56萬冊。學(xué)生公寓有獨(dú)立衛(wèi)生間、淋浴房，全部安裝熱水器和空調(diào)，校園無線wifi全覆蓋。校園處處繁花似錦，綠樹成陰，青草茵茵，綠意濃濃，景景相連，美不勝收。

三、辦學(xué)質(zhì)量凸顯。學(xué)院辦學(xué)以全日制高職教育為主體，并與本科院校聯(lián)辦應(yīng)用型本科，與中職校聯(lián)辦五年制高職，積極探索“中職—高職—應(yīng)用型本科”相互貫通的現(xiàn)代職教體系建設(shè)。現(xiàn)有各類在校生11000多人，其中全日制高職在校生7568人，非全日制在校生4100多人，設(shè)有林學(xué)系、園林系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、經(jīng)濟(jì)管理系、建筑工程系、交通工程系、自動化工程系等7個系和1個思政部，招生專業(yè)39個、應(yīng)用型本科專業(yè)2個。擁有國家示范性骨干高職院校重點(diǎn)專業(yè)6個，中央財(cái)政支持的重點(diǎn)專業(yè)2個，省級精品專業(yè)6個，省級示范專業(yè)11個；國家精品課程1門，國家精品資源共享課程1門，國家林業(yè)局精品課程1門，省級精品課程15門；國家級教學(xué)成果一等獎1項(xiàng)，省級教學(xué)成果特等獎1項(xiàng)、一等獎2項(xiàng)、二等獎3項(xiàng)。2012年以來，學(xué)生在全國職業(yè)院校技能大賽中，獲得3項(xiàng)一等獎，5項(xiàng)二等獎，5項(xiàng)三等獎；學(xué)生在福建省職業(yè)院校技能大賽獲得56項(xiàng)一等獎，67項(xiàng)二等獎，70項(xiàng)三等獎，居全省高職院校前列。

四、師資力量雄厚。學(xué)院現(xiàn)有教職工327人，其中教授14名，副高以上專任教師占42.4%，碩士研究生學(xué)歷或?qū)W位以上占61.2%，雙師素質(zhì)教師比達(dá)88.6%�，F(xiàn)有國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個，特聘院士1名，國家級“新世紀(jì)百千萬人才工程”人選1名，國務(wù)院特殊津貼專家1名，國家可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)專家委員會委員1名，國家林業(yè)局跨世紀(jì)學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人1名，省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個，省優(yōu)秀專家1名，省級教學(xué)名師7名，省級優(yōu)秀教師5名，省級專業(yè)帶頭人13人，博士生導(dǎo)師1人，碩士生導(dǎo)師11人。

五、畢業(yè)生出路暢通。學(xué)院每年均組織數(shù)十場校園招聘會，為每位畢業(yè)生提供多次就業(yè)機(jī)會。其中林業(yè)技術(shù)、園林技術(shù)等專業(yè)的畢業(yè)生可報(bào)考我省的行政事業(yè)單位入編就職。畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)到98%以上，平均簽約率達(dá)72%以上，平均對口就業(yè)率達(dá)85%以上，起薪水平均在3000元以上，畢業(yè)生以“下得去、留得住、用得好”的鮮明特色得到用人單位的高度評價和認(rèn)可。畢業(yè)生黃日鵬入圍團(tuán)中央創(chuàng)業(yè)英雄100強(qiáng)，王建地、黃美玲榮獲“全國林科十佳畢業(yè)生”稱號，陳圣煌、陳曉恩、翁小宇、吳婷婷等榮獲“全國林科優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號。學(xué)院榮獲全國林業(yè)院校就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進(jìn)單位、福建省就業(yè)評估“優(yōu)秀”等級院校。畢業(yè)生既可直接參加我省的“專升本”考試考入本科院校就讀，也可在校套讀集美大學(xué)、福建師范大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)的自學(xué)考試本科學(xué)歷教育，實(shí)現(xiàn)本�？仆瑫r畢業(yè)。還可申請免試就讀臺灣本科院校，獲得本科學(xué)歷和學(xué)士學(xué)位。獲得省技能大賽一等獎、全國技能大賽三等以上的畢業(yè)生可直接進(jìn)入本科院校就讀。學(xué)院還與北京林業(yè)大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)等國內(nèi)重點(diǎn)高校開展合作辦學(xué)，成立了“北京林業(yè)大學(xué)研究生院福建教學(xué)與實(shí)習(xí)基地”、“北京林業(yè)大學(xué)成人教育學(xué)院福建分院”、“哈爾濱工業(yè)大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院福建校外學(xué)習(xí)中心”等，開展從�？�、本科到研究生的多層次、多形式的成人高等學(xué)歷教育。在校生也可在校攻讀成人高等學(xué)歷教育，獲得本科及以上學(xué)歷。

六、國際合作交流廣泛。學(xué)院以“國家商務(wù)部援外培訓(xùn)項(xiàng)目”、“中日林業(yè)生態(tài)培訓(xùn)中心項(xiàng)目南方培訓(xùn)基地”、“閩臺高職院校林業(yè)與園林類師資培訓(xùn)中心”為平臺，先后與日本合作開辦了13期中日林業(yè)生態(tài)培訓(xùn)班，承擔(dān)了4期由國家商務(wù)部主辦、31個亞非拉發(fā)展中國家121名國務(wù)秘書和部長級林業(yè)官員參加的“森林執(zhí)法與施政官員研修班”。學(xué)院發(fā)揮閩臺合作優(yōu)勢，與臺灣中州科技大學(xué)、臺灣南亞技術(shù)學(xué)院分別簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議，采用“校-校-企”模式聯(lián)合培養(yǎng)技術(shù)技能人才，引進(jìn)臺灣高校的課程、教材，聘請臺灣合作院校的師資共同培養(yǎng)學(xué)生，分期分批派出學(xué)生赴臺灣高校學(xué)習(xí)，成為全國首批高職院校畢業(yè)生對接就讀臺灣地區(qū)高校的試點(diǎn)院校，形成了短期學(xué)習(xí)、合作辦學(xué)、“3+2”對接培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才的多層次合作辦學(xué)新局面。

經(jīng)過64年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)院取得了顯著的辦學(xué)成績，為國家和社會培養(yǎng)輸送了5萬余名各類專業(yè)人才，絕大部分校友已成為政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的技術(shù)和管理骨干，不少人還走上了重要領(lǐng)導(dǎo)崗位，為我國和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步做出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)院被社會各界譽(yù)為“八閩林人的搖籃”。