一、沈陽建筑大學是一本嗎

沈陽建筑大學是一本大學，該校是省部共建高等學校、國家百所中西部高校基礎能力建設工程支持高校、國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃實施高校、遼寧省一流大學重點建設高校。

二、沈陽建筑大學簡介

沈陽建筑大學是以建筑、土木等學科為特色，以工為主，多學科門類協調發(fā)展的省部共建高等學校，原隸屬于國家建設部，2000年在國家辦學管理體制調整中劃歸遼寧省管理，2010年成為國家住房和城鄉(xiāng)建設部與遼寧省人民政府共建高校。

學校現有建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃學、風景園林學、土木工程、機械工程5個博士學位授權一級學科，土木工程、機械工程、建筑學3個博士后科研流動站，16個碩士學位授權一級學科，14個碩士專業(yè)學位授權點。學校為推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學位研究生工作單位。在全國第四輪一級學科評估中，5個博士一級學科及學�？傮w排名均位列遼寧省屬高校工科第一名，5個學科入選省一流學科重點建設學科，學校入選省一流大學建設高校。

學校設有15個學院（教學部），15個直屬科研機構、4個直屬科研平臺，現有一支德才兼?zhèn)�、業(yè)務精湛、奮發(fā)有為、充滿活力的師資隊伍。有教職工1700余人，其中博士碩士生導師近600人，教授180余人，副教授410余人。有教育部“獎勵計劃”特聘教授3人，國家“”百千萬工程領軍人才1人，“新世紀百千萬人才工程”國家級人選4人，國務院學位委員會學科評議組成員、教育部專業(yè)指導委員會、高等學校教學指導委員會委員12人，教育部（住建部）土建學科專業(yè)指導委員會委員9人，享受國務院政府特殊津貼專家、全國優(yōu)秀教師、教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者27人，遼寧省攀登學者、特聘教授、遼寧省教學名師、遼寧省百千萬人才工程“百人層次”人選69人，教育部創(chuàng)新團隊及遼寧省創(chuàng)新團隊10個。學�，F有本科生11000余人，博士研究生近150人、碩士研究生3200余人，外國留學生800余人。

學校本科教育包括7個門類下24個專業(yè)類，共47種專業(yè)，于2006年9月以“優(yōu)秀”的成績通過了國家教育部本科教學工作水平評估。土木工程、機械設計制造及其自動化專業(yè)已通過工程教育認證。建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃、給排水科學與工程、建筑環(huán)境與能源應用工程和工程管理專業(yè)以最長有效期通過了住建部專業(yè)教育評估（認證）。6個專業(yè)被評為國家級特色專業(yè)建設點，7個專業(yè)獲批遼寧省首批普通高等教育本科優(yōu)勢特色專業(yè)，13個專業(yè)獲批遼寧省普通高校一流本科教育示范專業(yè)。學校在參評遼寧省普通高等學校本科專業(yè)綜合評價的30個專業(yè)中，有7個專業(yè)排名第一，23個專業(yè)排名進入前五名。3個教學團隊被評為國家級教學團隊，2門課程被評為國家級精品課程。我校是教育部確定的國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃實施高校，國家大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃實施高校。學校有國家技術轉移示范機構、國家地方聯合工程實驗室、教育部國際合作聯合實驗室3個國家級科技平臺，3個國家級工程實踐教育中心，1個國家級專業(yè)學位研究生聯合培養(yǎng)基地，1個國家級大學生校外實踐教育基地，1個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)，11個省部級重點學科，37個省部級重點實驗室（工程技術研究中心），25個省級實驗中心及實踐基地。我校學生十二五以來在國家級學科競賽中獲得各類獎項千余項，先后榮獲CTBUH國際學生高層建筑設計競賽國際級一等獎、全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽一等獎、全國大學生數學建模競賽一等獎、中國研究生電子設計大賽一等獎、“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽金獎及銀獎、中國“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎等。有四名學生2014-2018年度獲得中國自立自強之星及提名獎。學校是國家教育部確定的培養(yǎng)高水平運動員試點單位之一。學校多年畢業(yè)生初次就業(yè)率在遼寧省高校名列前茅。

“十二五”以來，學校獲得科技總經費14.55億元，累計科研立項4200余項，其中獲得“十三五”國家重點研發(fā)計劃“北方地區(qū)高大空間公共建筑綠色設計新方法與技術協同化”“預制混凝土構件高效配筋及性能化設計理論”“復雜預制構件混凝土數字化智能精確布料技術與設備研發(fā)”“可再生能源和蓄能技術耦合應用關鍵技術研究”以及國家基金重點項目“裝配式耗能結構抗多災害作用的全壽命設計理論研究”“寒地大空間公共建筑綠色設計理論與方法””新型高性能鋼管混凝土結構在雙重極端荷載作用下的設計理論與方法”等在內的國家級課題和省部級課題1500余項。100余項科研成果獲得國家和省部級獎勵，其中，“大連理工大學遼東灣校區(qū)項目”獲得全國優(yōu)秀工程勘察設計行業(yè)獎一等獎，“用于石材加工的單驅動可分度復合切削部件”獲國家專利金獎。發(fā)表論文被“三大檢索”收錄2200余篇，其中多篇學術論文在《Nature Geoscience》等國際頂級期刊上發(fā)表。按全國技術市場統(tǒng)計，學校分別在2014、2015、2016年中國高校產學研實力排行榜中排名第13、12、13名。學校現已承擔國家和省部級教改立項320余項，教改成果獲國家和省部級獎勵130余項，“一般工科院校本科人才培養(yǎng)研究與實踐”獲國家高等教育教學成果獎二等獎，學校2次被評為全國“優(yōu)秀高等教育研究機構”，連續(xù)6次被評為遼寧省教育科研先進集體。《沈陽建筑大學學報（自然科學版）》被評為中國高校優(yōu)秀科技期刊和中國科技論文在線優(yōu)秀期刊二等獎，入選中國科學引文數據庫（CSCD）和北京大學《中文核心期刊要目總覽》，《沈陽建筑大學學報（社會科學版）》被評為中國高校優(yōu)秀社科期刊和中國科技論文在線優(yōu)秀期刊二等獎。學校圖書館館藏圖書近200萬冊。

學校與美國邁阿密大學、澳大利亞悉尼科技大學、俄羅斯頓河國立技術大學及英國謝菲爾德大學等40多個國家和地區(qū)的60多所大學建立了校際交流或科研、合作辦學關系，是國家教育部選定的招收國內訪問學者單位，是國務院確定的全國首批可以招收外國留學生的學校，是中國政府獎學金來華留學生招收院校，是遼寧省政府外國留學生博士獎學金生招收院校,是遼寧省高層次人才培養(yǎng)基地和遼寧省干部教育培訓基地，學校與美國班尼迪克大學合作舉辦的信息管理碩士學位教育項目是基地的示范項目�！爸蟹遥ū睔W）木結構節(jié)能環(huán)保別墅建筑示范項目”和“中德節(jié)能示范中心”搭建了高端國際科技合作平臺。學校與羅馬尼亞特來西瓦尼亞大學共同建立了孔子學院。學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地進入亞洲孵化器協會（AABI）孵化器會員單位。

學校位于沈陽渾南區(qū)的主校區(qū)占地面積1500畝，建筑面積52萬平方米。主校區(qū)規(guī)劃設計體現了以人為本、與自然和諧共生的理念，建筑形式現代、質樸、簡練，功能設施齊全。教學區(qū)為網格式、具有東方文化底蘊的庭院組合，有利于資源共享和學科交流。一座長達756米的亞洲第一文化長廊將教學區(qū)、圖書館、實驗區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)等巧妙地連接在一起，形成校園一道獨特的風景。學校擁有開放式圖書館、國內首座建筑博物館、中國古建筑保護示范區(qū)、中德節(jié)能示范中心、多功能體育中心、網球訓練中心、校園數字信息化平臺。學校校園獲得國家“2008年中國人居環(huán)境范例獎”。

學校全面貫徹黨的教育方針，，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、，深入貫徹落實，堅持高質量發(fā)展，秉承“嚴謹治學、追求卓越”的辦學理念和“博學善建、厚德大成”的校訓，堅持以立德樹人為根本，不斷深化各項教育教學改革，求真務實，開拓進取，為建設國際知名、國內一流的建筑大學而努力奮斗！

三、沈陽建筑大學王牌專業(yè)

國家級特色專業(yè)建設點：建筑學、土木工程、機械設計制造及其自動化、無機非金屬材料工程、給水排水工程、工程管理

國家級專業(yè)綜合改革試點項目：無機非金屬材料工程

遼寧省國際化試點專業(yè)：機械設計制造及其自動化

遼寧省示范（特色）專業(yè)：建筑學、城市規(guī)劃、土木工程、機械設計制造及其自動化、給水排水工程、無機非金屬材料工程、建筑環(huán)境與設備工程、電氣工程及其自動化、工程管理

遼寧省綜合改革試點專業(yè)：無機非金屬材料工程、機械設計制造及其自動化、房地產開發(fā)與管理、風景園林

遼寧省工程人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)：土木工程、建筑學、電氣工程及其自動化、給排水科學與工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃

遼寧省重點建設專業(yè)：工程管理、建筑環(huán)境與能源應用工程

遼寧重點建設學科

建設部重點學科：結構工程、市政工程、材料學、機械制造及其自動化、控制理論與控制工程

遼寧省重點學科：建筑設計及其理論、結構工程、機械制造及其自動化、材料學、城市規(guī)劃與設計、市政工程

一流重點學科：土木工程、建筑學、機械工程

優(yōu)勢特色重點學科：材料學

遼寧省高等學校一流特色學科：土木工程、建筑學、機械工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃學、風景園林學