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1.新鄉(xiāng)本科學校名單【7所】
序號 | 學校名稱 | 主管部門 | 所在地 | 辦學層次 | 備注 |
1 | 河南科技學院 | 河南省 | 新鄉(xiāng)市 | 本科 | |
2 | 新鄉(xiāng)醫(yī)學院 | 河南省 | 新鄉(xiāng)市 | 本科 | |
3 | 河南師范大學 | 河南省 | 新鄉(xiāng)市 | 本科 | |
4 | 新鄉(xiāng)學院 | 河南省 | 新鄉(xiāng)市 | 本科 | |
5 | 河南工學院 | 河南省 | 新鄉(xiāng)市 | 本科 | |
6 | 新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院 | 河南省教育廳 | 新鄉(xiāng)市 | 本科 | 民辦 |
7 | 河南科技學院新科學院 | 河南省教育廳 | 新鄉(xiāng)市 | 本科 | 民辦 |
2.新鄉(xiāng)?茖W校名單【3所】
序號 | 學校名稱 | 主管部門 | 所在地 | 辦學層次 | 備注 |
1 | 新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院 | 河南省 | 新鄉(xiāng)市 | 專科 | |
2 | 河南物流職業(yè)學院 | 河南省 | 新鄉(xiāng)市 | ? | |
3 | 長垣烹飪職業(yè)技術學院 | 河南省教育廳 | 新鄉(xiāng)市 | ? | 民辦 |
1、河南科技學院簡介
河南科技學院是一所省屬普通本科院校。學校始建于1939年,前身為中國共產(chǎn)黨早期創(chuàng)建的延安自然科學院大學部生物系,歷經(jīng)北方大學農(nóng)學院、華北大學農(nóng)學院、華北大學農(nóng)學院長治分院、北京農(nóng)業(yè)大學長治分校、平原農(nóng)學院、百泉農(nóng)業(yè)?茖W校、河南職業(yè)技術師范學院等時期。2004年5月,經(jīng)教育部批準,更名為河南科技學院。
學校地處全國文明城市、國家衛(wèi)生城市--河南新鄉(xiāng)市,占地面積2176畝,校舍面積62萬平方米。建校79年來,學科專業(yè)已涵蓋農(nóng)學、工學、理學、管理學、教育學、文學、經(jīng)濟學、法學、藝術學等9大學科門類,擁有19個教學學院,65個本科專業(yè),合作辦有獨立學院--新科學院,各類在校生53000余人。圖書館各類文獻資源總量達288萬冊(種),中外文期刊1500余種。學校有國家級特色專業(yè)3個、國家級綜合改革試點專業(yè)1個、國家級職教師資培育改革試點專業(yè)5個和國家級卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點專業(yè)4個,河南省特色專業(yè)、名牌專業(yè)、綜合改革試點專業(yè)23個。有河南省重點一級學科10個,作物學被評為河南省A類優(yōu)勢特色學科。有學術型碩士學位授權一級學科12個,有專業(yè)學位碩士授權類別7個(涵蓋28個培養(yǎng)領域)。
學校全面落實“質(zhì)量立校”戰(zhàn)略,著力培育富有創(chuàng)新精神和實踐能力的應用型高級專門人才。以社會需求為導向,不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,加快專業(yè)、課程和教學團隊建設,積極推進以學生為中心、以產(chǎn)出為導向的教育教學改革,人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。2001年以來先后獲國家教學成果獎3項、省級教學成果獎50余項。三年來,學生先后獲得美國大學生數(shù)學建模競賽二等獎1項,全國大學生創(chuàng)業(yè)基金項目1項,全國藍橋杯軟件和信息技術專業(yè)人才大賽一等獎2項,全國大學生數(shù)學建模競賽、全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽和“創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)業(yè)大賽獎項5項。建校以來,為國家培養(yǎng)了11萬余名高級專門人才,其中有以中國工程院院士張新友為代表的科技英才,有以國家有突出貢獻中青年專家買興普為代表的基層優(yōu)秀管理人才,有以河南廣安集團董事長高天增為代表的企業(yè)精英,還有眾多中高等職業(yè)院校優(yōu)秀教師和管理骨干,以及大批省級、廳級、縣級政府高級管理人才,他們?yōu)楹幽鲜∧酥廖覈?jīng)濟建設和社會發(fā)展做出了突出貢獻。
學校大力實施“人才強校”戰(zhàn)略,擁有一支數(shù)量充足、結構合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍,F(xiàn)有教職工1679人,其中專任教師1366人,博士、碩士生導師380余人,“雙聘院士”6人及中原學者1人,河南省級特聘教授1人、校級特聘教授16人,教授154人,副教授564人,博士402人,國家有突出貢獻的中青年專家1人,全國模范教師、優(yōu)秀教師12人,河南省優(yōu)秀專家7人、享受河南省政府特殊津貼專家4人,河南省教學名師、優(yōu)秀教師23人、河南省學術技術帶頭人14人、河南省優(yōu)秀中青年骨干教師93人。聘請70余名國內(nèi)外知名專家、學者為兼職教授、客座教授。
學校積極貫徹“科技興校”戰(zhàn)略,持續(xù)提升科技創(chuàng)新能力。學校是國家“2011”計劃協(xié)同創(chuàng)新單位,設有院士工作站2個,建有河南省協(xié)同創(chuàng)新中心,擁有32個省、部級重點實驗室、重點學科開放實驗室、國際合作實驗室、工程實驗室和工程技術研究中心等,24個河南省科技創(chuàng)新團隊、省高等學校科技創(chuàng)新團隊、省高等學校教學團隊。有河南省博士后創(chuàng)新實踐基地和“職業(yè)技術教育與經(jīng)濟社會發(fā)展研究中心”省教育廳人文社科重點研究基地。建有國家級現(xiàn)代蜜蜂產(chǎn)業(yè)技術綜合試驗站、河南省現(xiàn)代棉花產(chǎn)業(yè)技術體系共性技術研究中心,是教育部確定的首批“全國重點建設職教師資培訓基地”、“國家高職專科師資培訓基地”。
改革開放以來,學校完成國際合作項目,國家“863”、“973”計劃、自然科學基金、重大科技攻關、轉基因生物重大科技專項支撐計劃等科研課題3629項,獲科技成果獎1546項,其中國家技術發(fā)明二等獎3項,國家科技進步獎7項。1985年學校主持培育的小麥品種“百農(nóng)3217”獲國家技術發(fā)明二等獎,實現(xiàn)了黃淮地區(qū)小麥生產(chǎn)水平的跨越式提升;2013年學校主持培育的小麥新品種“百農(nóng)矮抗58”獲國家科技進步一等獎,為國家糧食生產(chǎn)和中原經(jīng)濟區(qū)建設做出了重大貢獻,受到河南省人民政府嘉獎,成為全省高校的驕傲。
學校不斷強化服務意識,積極對接地方經(jīng)濟和社會發(fā)展。堅持“產(chǎn)學研”協(xié)同發(fā)展,突出科技引領,注重產(chǎn)教融合,主動推動學校與行業(yè)企業(yè)共建人才培養(yǎng)基地、技術創(chuàng)新基地、科技服務基地;主動融入一帶一路、糧食生產(chǎn)核心區(qū)、中原經(jīng)濟區(qū)、鄭州航空港經(jīng)濟綜合實驗區(qū)、鄭洛新國家自主創(chuàng)新示范區(qū)等國家戰(zhàn)略;主動與地方政府對接,獨創(chuàng)共建新模式,較好實現(xiàn)了獨立學院的轉型發(fā)展。學校積極開展社會服務,不斷加大科技成果轉化力度,五年來,科技成果轉化收益達5577.1萬元,2017年教育部高等學?萍冀y(tǒng)計資料顯示我校技術轉讓收入在全國高校排名58位。
學校著力推進開放辦學,積極開展國際學術交流與合作。學校先后與美國、加拿大、澳大利亞、英國、荷蘭、日本、馬來西亞、印度尼西亞、烏克蘭等國家的20余所高校建立了友好合作關系。與澳大利亞南澳大學開展合作辦學;與烏克蘭蘇梅國立農(nóng)業(yè)大學建有國際聯(lián)合研究生院;與美國東卡羅來納州立大學共建作物基因組學與遺傳改良實驗室;與美國羅克韋爾自動化公司共建自動化實驗室;在吉爾吉斯斯坦建立農(nóng)牧業(yè)科技示范中心。常年聘有美、英、加等國的外籍專家任教。
學校的辦學成就,得到了社會各界的廣泛好評。近年來,學校先后榮獲改革開放40周年具有國內(nèi)影響力河南高校,河南省文明單位、河南省教學改革先進單位、河南省科技創(chuàng)新十佳單位、全國大學生社會實踐先進單位、全國最佳暑期實踐大學、河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、河南省教師培訓先進單位、河南省高等學校數(shù)字化校園示范單位、河南省依法治校示范校等50余項榮譽稱號。
2、新鄉(xiāng)學院簡介
新鄉(xiāng)學院是一所公辦全日制普通本科院校,辦學歷史可以追溯到1949年成立的太行公立新鄉(xiāng)師范學校,是一所具有紅色革命基因、改革開放基因的學校。2007年經(jīng)教育部批準,由原新鄉(xiāng)師范高等?茖W校、平原大學、新鄉(xiāng)市教育學院合并升格為本科院校,2014年通過教育部本科教學工作合格評估。
學校秉持“開放、包容、求實、創(chuàng)新”的校訓,樹立“以人為本,厚德強能,開放創(chuàng)新,和諧發(fā)展”的辦學理念,弘揚“艱苦奮斗,自強不息”的辦學精神,堅持走“開放辦學、合作辦學、錯位辦學、因地制宜辦學”之路,致力于構建“人本化、開放式、合作型、求錯位、接地氣”的辦學模式,實施了“質(zhì)量立校、人才強校、科技興校、特色名校、文化厚校、開放活!绷髴(zhàn)略,走出了一條具有自身特色的發(fā)展道路。
學校環(huán)境優(yōu)雅,校園占地面積2130畝,校舍面積近70萬平方米,校園內(nèi)四季常青,三季花香,人與自然,變奏和鳴。學校辦學條件優(yōu)越,擁有現(xiàn)代化的教學樓、實驗樓、圖書電教大樓、學生公寓和標準化運動場館等。教學科研儀器設備總值約4.2億元,圖書館館藏紙質(zhì)圖書168萬冊、電子圖書111萬余種、中外文報刊1520余種、各種數(shù)據(jù)庫50種,有先進完善的計算機網(wǎng)絡服務系統(tǒng)。
學,F(xiàn)設有55個本科專業(yè)、29個?茖I(yè),涵蓋工學、理學、管理學、經(jīng)濟學、教育學、文學、法學、藝術學、歷史學、農(nóng)學、醫(yī)學等11個學科門類,專業(yè)設置與地方行業(yè)、企業(yè)需求高度契合,全日制本?圃谛I25000余人,成教生1萬余人。學,F(xiàn)有13個省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè),12個省級、校級重點學科,20個省、市級重點實驗室和工程技術研究中心,1個市級協(xié)同創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心,1個省級優(yōu)秀創(chuàng)新型科技團隊,1個河南省高?萍紕(chuàng)新團隊,13個校級科技創(chuàng)新團隊。先后承擔各級各類科研項目1833項,近兩年國家級科研項目獲批數(shù)量在全省新升本院校中排名前列,獲得地廳級以上科研獎勵533項,被SCI、EI、CSSCI等收錄或轉載論文822篇,獲得國家專利695件。研發(fā)并推廣應用了“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器銀鋅電池智能充放電裝置、基于虛擬樣機的起重機械虛擬檢測平臺、綠色滑板潤滑材料制備工藝等一批優(yōu)秀成果。服務地方經(jīng)濟社會能力不斷提升。
學校大力實施人才強校戰(zhàn)略,強力推進“5433人才師資隊伍建設計劃”,組織實施“教學名師和講壇新秀工程”“創(chuàng)新引飛導師工程”“師資培訓工程”“管理隊伍建設工程”“高層次人才隊伍建設計劃”“創(chuàng)新學者隊伍建設計劃”“雙師雙能型教師隊伍建設計劃”“教學科研創(chuàng)新團隊建設計劃”等“四工程、四計劃”人才建設項目,柔性引進院士、“”特聘教授、“國家杰出青年基金”獲得者45人,師資隊伍不斷壯大,結構不斷優(yōu)化,F(xiàn)有教職工1800人,專任教師1300人,具有高級職稱的教師461人,具有博士、碩士學位教師1100人,“雙師雙能型”教師占專任教師比例近60%。有全國優(yōu)秀教師、享受國務院特殊津貼專家、河南省優(yōu)秀教師、河南省學術技術帶頭人、河南省中青年骨干教師等49人。
學校緊密對接鄭洛新國家自主創(chuàng)新示范區(qū)建設和“中國制造2025”試點示范城市群建設,全面貫徹落實“789戰(zhàn)略行動計劃”,以7大改革工程為引領,積極培育8大專業(yè)集群,加快建設9大協(xié)同創(chuàng)新平臺,深入推進轉型發(fā)展,扎實開展轉型專業(yè)建設和專業(yè)碩士學位點的培育工作,深化政產(chǎn)學研合作,突出特色專業(yè)建設,推進與新鄉(xiāng)市紅旗區(qū)人民政府、西安交通大學、西北工業(yè)大學合作,以智能制造技術為抓手,與120余家行業(yè)企業(yè)組建了3D打印產(chǎn)業(yè)技術聯(lián)盟,成立了國內(nèi)第一個本科層次3D打印學院,設置3個本科專業(yè)方向,在全省乃至全國快速領跑。先后與企業(yè)行業(yè)共同組建電動汽車學院、心連心學院、電池學院、華蘭學院、華迪IT學院、華為信息與網(wǎng)絡技術學院、比干學院、新鄉(xiāng)發(fā)展研究院、太行道德學院、經(jīng)典誦讀研究院、侯德昌書畫研究院、沿黃經(jīng)濟發(fā)展研究院,建立了29個專業(yè)建設理事會,建成了12個協(xié)同育人創(chuàng)新中心;以聯(lián)盟為紐帶,開展“雙向互進”計劃,加強校內(nèi)外實習實訓基地建設;全力打造工業(yè)4.0人才培養(yǎng)區(qū)、文化創(chuàng)意與服務人才培養(yǎng)區(qū)、生物醫(yī)藥人才培養(yǎng)區(qū)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園、創(chuàng)業(yè)一條街,加速構建“三區(qū)一園一街”人才培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地,率先獲批“河南省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐示范基地”稱號,全面推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,取得了突出的辦學成績。
學校堅持以本為本,推進四個回歸,以人才培養(yǎng)為中心,以地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求為導向,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,推進教育教學改革,實施公共課改革,圍繞應用型人才培養(yǎng)八大核心要素,實施“創(chuàng)新引飛+”全程全員全方位育人工程,構建“課堂教學+”“課程學習+”“核心板塊+”“行業(yè)能力+”“核心素養(yǎng)+”“畢業(yè)證書+”育人體系,建立了合格畢業(yè)生、優(yōu)秀畢業(yè)生、卓越畢業(yè)生三級激勵機制,增強了學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和就業(yè)能力,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升,培養(yǎng)了“專業(yè)知識好、實踐能力強、綜合素質(zhì)高、上手快可持續(xù)”的高級應用型人才,加強意識形態(tài)陣地建設,搭建了以“四個自信”數(shù)字體驗館為主體的校內(nèi)外實習實訓基地,形成了“教書育人、實踐育人、管理育人、服務育人”的實踐育人特色體系,獲河南省教育改革特等獎,先后為社會培養(yǎng)了30余萬名優(yōu)秀人才,《光明日報》《中國教育報》《河南日報》、新華網(wǎng)等多家媒體對學校的實踐育人工作進行了報道。
近五年,學生在“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品大賽、“藍橋杯”全國軟件設計大賽、全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽、全國大學生數(shù)學建模大賽中獲國家級一等獎52項、二等獎112項、三等獎97項,省級以上比賽獲得獎項700余項,其中水下機器魚、紀錄片《盆窯工》均獲得國際級大獎,畢業(yè)生具備扎實的專業(yè)基礎知識、良好的綜合素質(zhì)、優(yōu)秀的創(chuàng)新實踐能力,深受用人單位好評,畢業(yè)生當年就業(yè)率始終保持在96%以上。在教育廳發(fā)布的河南省高校畢業(yè)生年度報告中,新鄉(xiāng)學院畢業(yè)生所從事工作與職業(yè)期待吻合度、畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀滿意度均位居全省前列。
學校堅持走國際化辦學道路,積極開展國際教育交流與合作。近年來,堅持派學者、教師赴美國、英國、德國、澳大利亞等國家交流或進修,聘請國外知名學者擔任客座教授。先后與美國貝佩絲大學、新西蘭塔拉納基西部理工學院、加拿大北方應用理工學院、英國東倫敦大學等國外高校簽訂合作辦學協(xié)議,生物技術專業(yè)獲批本科層次國際合作辦學,聯(lián)合培養(yǎng)具有國際教育背景的高素質(zhì)應用型人才。
近年來,學校獲得“國家級語言文字規(guī)范化示范! “全國‘三下鄉(xiāng)’社會實踐先進單位”“省級文明單位”“河南省高等教育教學先進單位”“河南省普通高等學校德育工作評估優(yōu)秀單位”“河南省普通高等教育本?茖W生管理工作先進集體”“省級衛(wèi)生先進單位”“河南省園林單位”“河南省高校行風評議先進單位”“河南省平安校園”“河南省依法治校示范!薄昂幽鲜「咝W生資助工作考核優(yōu)秀單位”等40余項榮譽稱號。
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