一、安陽都有哪些�？茖W校

安陽的專科學校共有3所，名單分別為安陽職業(yè)技術(shù)學院、河南護理職業(yè)學院、安陽幼兒師范高等�？茖W校，其中安陽職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)河南省人民政府批準、教育部備案的一所全日制公辦普通高等職業(yè)院校。2013年學院被河南省教育廳批準為“河南省高等職業(yè)教育品牌特色院校”立項建設(shè)單位。

二、安陽職業(yè)技術(shù)學院簡介

安陽職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)河南省人民政府批準、教育部備案建立的一所全日制公辦普通高等職業(yè)院校。目前，學校加掛“安陽廣播電視大學”和“安陽市高級技工學�！迸谱�，下轄安陽市中等職業(yè)技術(shù)學校(安陽市職業(yè)教育中心)。學校是一所集高等職業(yè)教育、中等職業(yè)教育、成人教育、職業(yè)培訓(xùn)等多種辦學功能為一體的綜合院校。2016年，學校被省教育廳批準為“省高等職業(yè)教育品牌特色院校”。2013年安陽市中等職業(yè)技術(shù)學校被教育部、財政部批準為“國家改革示范�！绷㈨椊ㄔO(shè)單位。2017年學院獲“省級級園林單位”稱號。2017年11月，市委、市政府將市高級技工學校并入安陽職業(yè)技術(shù)學院，將市農(nóng)業(yè)干部學校、市農(nóng)機技術(shù)學校、市財政局干部教育中心、市旅游教育培訓(xùn)中心并入安陽職業(yè)技術(shù)學院成人教育部，成人教育部更名為成人教育學院，掛“安陽市公共實訓(xùn)中心”牌子。

學校坐落在安陽市國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，分東、西兩個校區(qū)，占地面積1100余畝，建筑面積30余萬平方米。固定資產(chǎn)總值7.5億元，教學、科研儀器設(shè)備總值8000余萬元。圖書館建筑面積1.3萬平方米，藏書43.8萬冊，電子圖書30萬冊，專業(yè)期刊8000種;4所可鑒定15種工種證書的職業(yè)技能鑒定所(站)。

學校擁有一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、治學嚴謹?shù)膸熧Y隊伍，現(xiàn)有教師1300余人。擁有河南省學術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省教育廳學術(shù)技術(shù)帶頭人、省級教學名師、河南省職業(yè)教育教學專家、安陽市學術(shù)技術(shù)帶頭人。目前,學院在校生27000余人，其中全日制高、中職學歷教育在校生20000余人，繼續(xù)教育在校生7000余人。

學校高職設(shè)置15個系(院)部，醫(yī)藥衛(wèi)生學院(下設(shè)護理系、中藥與醫(yī)學技術(shù)系)、電大工作部、中專部(安陽市高級技工學校)、五年制專科(中專)部、航空學院、汽車學院、機電工程系、經(jīng)濟管理系、藝術(shù)系、建筑工程系、思政教學部、公共教學部、成人教育學院。開設(shè)護理、中藥、醫(yī)學影像技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價、會計電算化、旅游管理、機電一體化技術(shù)、機械設(shè)計與制造、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、航空機電設(shè)備維修、飛行技術(shù)、航空服務(wù)、音樂表演、裝潢藝術(shù)設(shè)計等37個專業(yè)。中專開設(shè)護理、中醫(yī)、中藥、中醫(yī)康復(fù)保健、中餐烹飪、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、戲曲表演等54個專業(yè)。汽車檢測與維修和機電一體化兩個專業(yè)被教育部、財政部確定為中央財政支持項目，機電一體化專業(yè)被確定為河南省專業(yè)綜合試點項目，護理專業(yè)被確定為河南省高職教育特色專業(yè)。建筑工程技術(shù)實訓(xùn)基地為河南省高職教育示范性實訓(xùn)基地建設(shè)項目。

近年來，學校堅持走“產(chǎn)教融合、校企合作”之路，實施“引企進�！惫こ�，先后引進云時代、華萊塢、爍乾科技、中銳教育集團建設(shè)實訓(xùn)基地;與中華會計網(wǎng)校建設(shè)真賬實訓(xùn)室和會計實訓(xùn)室;與安陽興華職業(yè)學校合作建設(shè)消防人員培訓(xùn)實訓(xùn)室。推進校企聯(lián)合共建特色專業(yè)，與安陽鋼鐵集團公司、藍時集團合作聯(lián)辦“訂單班”;與北京商鯤教育集團、北京航盾通用航空公司、中科工程檢測有限公司等公司合作，聯(lián)辦高鐵服務(wù)、會計電算化、空乘服務(wù)、機電一體化等專業(yè);與內(nèi)黃縣人民政府合作構(gòu)建產(chǎn)學研結(jié)合的創(chuàng)新體系，實現(xiàn)學校人才、智力、研發(fā)能力與內(nèi)黃縣的產(chǎn)業(yè)需求對接。學�，F(xiàn)有12個校內(nèi)實踐基地，150多個校外實習實訓(xùn)基地。

三、河南護理職業(yè)學院簡介

河南護理職業(yè)學院是經(jīng)河南省人民政府批準建立的全日制普通高等職業(yè)院校，創(chuàng)建于1951年，地處中國歷史文化名城、八大古都之一——河南省安陽市。學院是河南省唯一的公辦護理職業(yè)學院，是河南省衛(wèi)生職業(yè)教育集團理事長單位，直屬河南省衛(wèi)生和計劃生育委員會管理。學院堅持，全面貫徹落實黨和國家教育方針及衛(wèi)生計生工作方針，秉承“敦品勵志、篤學健魄”的校訓(xùn)和“團結(jié)奮進、求實創(chuàng)新”的校風，依據(jù)“依法治校、勤儉辦校、質(zhì)量立校、人才強校、特色興校”的辦學思路，明確“以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)高素質(zhì)、強技能、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高技術(shù)技能衛(wèi)生人才”的辦學方向，確立了“立足河南、服務(wù)全國、走向世界，創(chuàng)辦成省內(nèi)領(lǐng)先、國內(nèi)一流的國際化高等護理學院”的辦學定位。

學院占地面積542.5畝，建筑面積18.4萬余平方米，建有內(nèi)科、外科、婦科、兒科、口腔、急救、解剖、形態(tài)、機能、藥學、影像、檢驗、康復(fù)、計算機等160個實驗(訓(xùn))室，建筑面積4.9萬余平方米，教學科研儀器設(shè)備總價值9645.2萬元，圖書館藏書54.5萬冊。同時，學院擁有附屬三級甲等醫(yī)院1所、附屬口腔醫(yī)院1所、教學醫(yī)院22所。

學院內(nèi)設(shè)護理系、醫(yī)學技術(shù)系、藥學檢驗系和基礎(chǔ)醫(yī)學部、公共學科部、思想政治理論教學部等“三系三部”，開設(shè)口腔醫(yī)學、農(nóng)村醫(yī)學、護理、涉外護理、助產(chǎn)、老年服務(wù)與管理、口腔醫(yī)學技術(shù)、藥學、醫(yī)學檢驗技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學營養(yǎng)等12個專業(yè)，其中護理、口腔、助產(chǎn)等3個專業(yè)被確定為河南省專業(yè)綜合改革試點專業(yè)。生源遍布國內(nèi)16個省、直轄市、自治區(qū)，在校生近10000人，其中在校高職(專科)學生總數(shù)8967人。

學院高度重視教學和科研工作，擁有一支團結(jié)奮進、開拓創(chuàng)新、勇于奉獻的教師團隊�，F(xiàn)有專兼職教師625人，其中研究生232人，雙師型教師167人，副高級以上職稱195人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、省市優(yōu)秀專家及學科、學術(shù)技術(shù)帶頭人48人�！笆�二五”期間，學院共完成省廳級及以上科研項目立項72項、結(jié)項65項、科研成果127項，其中省部級成果2項，獲得國家知識產(chǎn)權(quán)局專利11個，發(fā)表論文894篇，其中核心論文54篇，國家級論文755篇，教師參編著作教材167部。

學院主動適應(yīng)社會發(fā)展需求，經(jīng)省衛(wèi)計委批準，成立了“河南省國際護理培訓(xùn)中心”、“河南省老年健康服務(wù)培訓(xùn)中心”，引進了“國際教育平臺”，不斷擴大國際交流與合作，積極推動護理專業(yè)教育國際化進程，助力學生實現(xiàn)國際市場高端就業(yè)，努力打造“河南護理”特色品牌效應(yīng)。目前，學院涉外護理專業(yè)已發(fā)展到日語、英語、德語等三個方向，在校生694人，已有30多名學生通過選拔考核赴美國、澳大利亞、匈牙利、日本等國留學就業(yè)。同時，學院與德國牙科技術(shù)協(xié)會合作，采用德國先進的牙科培訓(xùn)標準，啟動了對口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)教學模式、課程設(shè)置等全方位改革，力爭把口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)建成骨干專業(yè)，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的口腔行業(yè)技能技術(shù)人才。

學院高度重視學生實習及就業(yè)工作。目前校外實習基地已增加至包括北京301醫(yī)院、天津醫(yī)科大學總醫(yī)院、廣東省人民醫(yī)院、中南大學湘雅醫(yī)院、四川大學華西醫(yī)院等國內(nèi)知名醫(yī)院和企業(yè)在內(nèi)的合作單位124所，范圍覆蓋全國24個省、48個城市。實習生以良好的職業(yè)素養(yǎng)和一流的實踐技能，得到實習教學醫(yī)院的高度評價和社會的廣泛認可，各實習單位紛紛表示愿意優(yōu)先接收我院實習生留院工作�！皩嵙�-就業(yè)一體化”的推進，促使近年來畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上。