一、遼寧有哪些理科大學(xué)

遼寧的理科大學(xué)名單有大連理工大學(xué)、東北大學(xué)、東北大學(xué)秦皇島分校、東北財經(jīng)大學(xué)、大連海事大學(xué)、沈陽師范大學(xué)、遼寧大學(xué)、中國醫(yī)科大學(xué)、遼寧師范大學(xué)、大連交通大學(xué)等，具體完整院校名單見下表。

二、大連理工大學(xué)簡介

大連理工大學(xué)是中國共產(chǎn)黨在新中國成立前夕，面向新中國工業(yè)體系建設(shè)親手創(chuàng)辦的第一所新型正規(guī)大學(xué)。

大連理工大學(xué)是教育部直屬全國重點大學(xué)，是國家“211工程”和“985工程”重點建設(shè)高校，也是世界一流大學(xué)A類建設(shè)高校。學(xué)校以培養(yǎng)精英人才、促進科技進步、傳承優(yōu)秀文化、引領(lǐng)社會風(fēng)尚為宗旨，秉承“海納百川、自強不息、厚德篤學(xué)、知行合一”為基本特質(zhì)的大工精神，致力于創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)、傳授、保存和應(yīng)用知識，勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，服務(wù)國家，造福人類。

大連理工大學(xué)1949年4月建校，時為大連大學(xué)工學(xué)院；1950年7月大連大學(xué)建制撤銷，大連大學(xué)工學(xué)院獨立為大連工學(xué)院；1960年10月被確定為教育部直屬全國重點大學(xué)；1986年4月設(shè)立研究生院；1988年3月更名為大連理工大學(xué)；1996年啟動實施“211工程”建設(shè)，教育部、遼寧省、大連市共建大連理工大學(xué)；2001年啟動實施“985工程”建設(shè)，教育部、遼寧省、大連市重點共建大連理工大學(xué)；2003年被中央確定為中管干部學(xué)校。2012年12月教育部正式批準大連理工大學(xué)依照“統(tǒng)籌規(guī)劃、錯位發(fā)展、堅持標準、創(chuàng)新模式”的指導(dǎo)思想建設(shè)盤錦校區(qū)，與主校區(qū)同標準、同檔次、同水平辦學(xué)。2017年9月，經(jīng)國務(wù)院批準，入選世界一流大學(xué)A類建設(shè)高校名單。

學(xué)�，F(xiàn)有教職工4082人，其中專任教師2580人。學(xué)校有中國科學(xué)院和中國工程院院士13人、中國科學(xué)院外籍院士1人、瑞典皇家工程院院士1人，兼職教師中的兩院院士36人，國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員11人，國家杰出青年基金獲得者44人，“973計劃”項目首席科學(xué)家10人，“973計劃”青年科學(xué)家專題項目首席科學(xué)家2人，百千萬人才工程國家級人選20人，科技部創(chuàng)新人才推進計劃中青年領(lǐng)軍人才入選者16人，教育部跨世紀優(yōu)秀人才基金獲得者17人，“國家級獎”獲得者4人，遼寧省普通高等學(xué)校本科37人，“興遼英才計劃”2人；博士生導(dǎo)師958人，碩士生導(dǎo)師2371人，專任教師中正高級職稱865人，副高級職稱1158人，學(xué)�，F(xiàn)有博士生4737人，碩士生13171人，本科生25611人。

學(xué)校堅持以立德樹人為根本，本科生教育與研究生教育并重，已形成以理工為主，理、工、經(jīng)、管、文、法、哲、藝術(shù)等協(xié)調(diào)發(fā)展的多學(xué)科育人體系。學(xué)校設(shè)有研究生院，6個學(xué)部，17個獨立建制的學(xué)院、教學(xué)部，3個專門學(xué)院和1所獨立學(xué)院。有29個一級學(xué)科博士點，136個二級學(xué)科博士點，42個一級學(xué)科碩士點，222個二級學(xué)科碩士點，26個博士后科研流動站，還有工商管理（MBA，含EMBA）、公共管理（MPA）、建筑學(xué)、金融、應(yīng)用統(tǒng)計、藝術(shù)、翻譯、工程管理、新聞與傳播、城市規(guī)劃、漢語國際教育、體育、電子信息、機械、材料與化工、資源與環(huán)境、能源動力、土木水利、生物與醫(yī)藥等19個類別碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)，電子信息、機械、材料與化工、土木水利等4個博士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)以及高校教師在職攻讀碩士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)校設(shè)有88個本科專業(yè)，78個本科專業(yè)進行招生，其中國家級特色專業(yè)23個，遼寧省一流本科教育示范專業(yè)48個，通過全國工程教育認證（評估）專業(yè)24個。有4個國家級教育、教學(xué)基地（國家工科化學(xué)教學(xué)基地、國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、國家集成電路人才培養(yǎng)基地、國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地），8個國家級實驗教學(xué)示范中心（基礎(chǔ)化學(xué)實驗教學(xué)中心、工程訓(xùn)練中心、電工電子實驗教學(xué)中心、基礎(chǔ)物理實驗教學(xué)中心、土木水利實驗教學(xué)中心、文科綜合實驗教學(xué)中心、化工綜合實驗教學(xué)中心、機械工程實驗教學(xué)中心），3個國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心（化學(xué)虛擬仿真實驗教學(xué)中心、電工電子虛擬仿真實驗教學(xué)中心、車輛工程虛擬仿真實驗教學(xué)中心），7個國家級教學(xué)團隊，是教育部“三全育人”綜合改革首批十所試點高校，國家實施工程教育改革十所試點高校，國家首批大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃試點高校，首批全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，首批全國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校，首批全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”的試點高校，教育部首批公共外語教學(xué)改革試點高校。

學(xué)校的工程學(xué)和化學(xué)學(xué)科領(lǐng)域入選國家世界一流學(xué)科建設(shè)名單，優(yōu)勢學(xué)科資源豐富、研究實力雄厚。有一級學(xué)科國家重點學(xué)科4個，二級學(xué)科國家重點學(xué)科6個。在世界一流大學(xué)建設(shè)中，學(xué)校重點建設(shè)7個學(xué)科群，涵蓋17個一級學(xué)科，遼寧省重點建設(shè)20個一級學(xué)科。目前有9個學(xué)科領(lǐng)域進入ESI國際學(xué)科排名前1%，其中工程學(xué)、化學(xué)、材料科學(xué)、計算機科學(xué)進入前1‰；8個學(xué)科領(lǐng)域進入QS世界學(xué)科排名前500名；在全國第四輪學(xué)科評估結(jié)果中，共有32個一級學(xué)科參評，7個學(xué)科進入A類，19個學(xué)科進入B類（其中B+，8個）；上海軟科最好學(xué)科排名中，13個學(xué)科進入全國前10%。在2016年首次專業(yè)學(xué)位水平評估中，獲得1個A（工商管理）和1個A-（公共管理）。

學(xué)校擁有一批高水平的科研平臺，建有1個國家級“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”（遼寧重大裝備制造協(xié)同創(chuàng)新中心），3個國家重點實驗室（海岸和近海工程國家重點實驗室、精細化工國家重點實驗室、工業(yè)裝備結(jié)構(gòu)分析國家重點實驗室），1個國家工程研究中心（船舶制造國家工程研究中心），6個國家地方聯(lián)合工程研究中心（工程實驗室）（電子政務(wù)模擬仿真國家地方聯(lián)合工程研究中心、工業(yè)裝備節(jié)能控制技術(shù)國家地方聯(lián)合工程實驗室、先進裝備設(shè)計與CAE軟件開發(fā)國家地方聯(lián)合工程研究中心、橋梁與隧道技術(shù)國家地方聯(lián)合工程實驗室、制造管理信息化技術(shù)國家地方聯(lián)合工程實驗室、熱能綜合利用技術(shù)國家地方聯(lián)合工程研究中心），4個國家級國際科技合作基地，1個國家大學(xué)科技園（大連理工大學(xué)國家大學(xué)科技園），1個國家級技術(shù)轉(zhuǎn)移中心（大連理工大學(xué)國家技術(shù)轉(zhuǎn)移中心），1個國家級技術(shù)中心（大連理工大學(xué)國家振動與強度測試中心），1個國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略實施研究基地，1個國家知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)（遼寧）基地；1個教育部省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心（遼寧綠色化學(xué)化工省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心），6個教育部重點實驗室（精密與特種加工教育部重點實驗室、工業(yè)生態(tài)與環(huán)境工程教育部重點實驗室、海洋能源利用與節(jié)能教育部重點實驗室、三束材料改性教育部重點實驗室、工業(yè)裝備智能控制與優(yōu)化教育部重點實驗室、精密/特種加工及微制造技術(shù)教育部重點實驗室[B類]），5個教育部工程研究中心（模塑建材制品教育部工程研究中心、制造管理技術(shù)教育部工程研究中心、動物性食品安全保障技術(shù)教育部工程研究中心、工業(yè)裝備監(jiān)測與控制教育部工程研究中心、先進高分子及復(fù)合材料教育部工程研究中心），28個遼寧省重點實驗室，13個遼寧省工程技術(shù)研究中心，13個遼寧省工程研究中心（工程實驗室），1個教育部國際合作聯(lián)合實驗室，1個全國首批高等學(xué)�？萍汲晒�轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地；7個國家創(chuàng)新研究群體，4個科技部創(chuàng)新人才推進計劃重點領(lǐng)域創(chuàng)新團隊，10個教育部創(chuàng)新團隊。2001年以來，學(xué)校共獲國家科技成果獎勵58項，以第一完成單位獲得30項，其中國家技術(shù)發(fā)明一等獎2項，國家科技進步獎（創(chuàng)新團隊）1項；省部級科技成果獎勵671項。2012年以來，以第一完成單位獲得中國專利獎金獎1項、銀獎1項、優(yōu)秀獎9項。

學(xué)校依山傍海，辦學(xué)條件優(yōu)良。已形成一校、兩地（大連市、盤錦市）、三區(qū)（大連凌水主校區(qū)、開發(fā)區(qū)校區(qū)、盤錦校區(qū)）的辦學(xué)格局，總占地面積357.13萬平方米，建筑面積約175.5萬平方米。學(xué)校圖書館現(xiàn)有藏書353萬余冊，中外文電子期刊6.4萬余種。學(xué)校現(xiàn)有運動場館面積19.6萬平方米。學(xué)校擁有一流的智慧校園環(huán)境，三校區(qū)有線網(wǎng)、無線網(wǎng)全覆蓋，校園一卡通通過刷卡、掃碼、刷臉等多種方式實現(xiàn)身份認證、繳費和消費，信息化建設(shè)與應(yīng)用在國內(nèi)高校中居于先進水平。

三、東北大學(xué)簡介

東北大學(xué)始建于1923年4月26日，是一所具有愛國主義光榮傳統(tǒng)的大學(xué)。1928年8月至1937年1月，著名愛國將領(lǐng)張學(xué)良將軍兼任校長。1949年3月，在東北大學(xué)工學(xué)院和理學(xué)院(部分)的基礎(chǔ)上成立沈陽工學(xué)院。1950年8月，定名為東北工學(xué)院，1993年3月，復(fù)名為東北大學(xué)，1997年1月原沈陽黃金學(xué)院并入東北大學(xué)，1998年9月劃轉(zhuǎn)為教育部直屬高校。學(xué)校是國家首批“211工程”和“985工程”重點建設(shè)的高校，2017年9月，經(jīng)國務(wù)院批準，進入一流大學(xué)建設(shè)行列。在90余年的辦學(xué)歷程中，東北大學(xué)始終堅持與國家發(fā)展和民族復(fù)興同向同行,形成了“自強不息、知行合一”校訓(xùn)精神。歷史上，東北大學(xué)師生曾是“一二·九”運動的主力和先鋒，在建設(shè)時期，學(xué)校先后研發(fā)出國內(nèi)第一臺模擬電子計算機、第一臺國產(chǎn)CT、第一塊超級鋼以及釩鈦磁鐵礦冶煉新技術(shù)、鋼鐵工業(yè)節(jié)能理論和技術(shù)、控軋控冷技術(shù)、混合智能優(yōu)化控制技術(shù)等一大批高水平科研成果，興辦了第一個大學(xué)科學(xué)園，培育了東軟、東網(wǎng)等高新技術(shù)企業(yè)，在技術(shù)創(chuàng)新、轉(zhuǎn)移和產(chǎn)學(xué)研合作方面形成了自己的辦學(xué)特色。

東北大學(xué)坐落在東北中心城市遼寧省沈陽市，在河北省秦皇島市設(shè)有東北大學(xué)秦皇島分校。學(xué)校占地總面積255萬平方米,建筑面積168萬平方米。學(xué)�，F(xiàn)有教職工4538人，其中專任教師2711人。有中國科學(xué)院和中國工程院院士4人，海外院士4人。國家“高層次人才特殊支持計劃”入選者8人，教育部“獎勵計劃”特聘教授、講座教授27人，國家杰出青年基金獲得者23人，海外及港澳學(xué)者合作研究基金獲得者16人，教育部新世紀優(yōu)秀人才102人，國家“百千萬人才工程”入選者14人。國家自然科學(xué)基金創(chuàng)新群體4個，教育部創(chuàng)新團隊3個。學(xué)校設(shè)有100多個研究機構(gòu)，其中國家重點實驗室2個，國家工程(技術(shù))研究中心4個，國家工程實驗室3個。設(shè)有國家級協(xié)同創(chuàng)新中心2個，遼寧省協(xié)同創(chuàng)新中心3個。

學(xué)校學(xué)科涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等門類。設(shè)有68個本科專業(yè)，其中國家級特色專業(yè)15個;有179個學(xué)科有權(quán)招收和培養(yǎng)碩士研究生(另設(shè)10個專業(yè)學(xué)位授權(quán)點)，109個學(xué)科有權(quán)招收和培養(yǎng)博士研究生;有17個博士后流動站;3個一級學(xué)科國家重點學(xué)科，4個二級學(xué)科國家重點學(xué)科，1個國家重點(培育)學(xué)科，共涵蓋16個二級學(xué)科。學(xué)校以一流為目標、以改革為動力推進學(xué)科布局優(yōu)化和調(diào)整，高峰引領(lǐng)、高原支撐、卓越促進、特色牽動，可持續(xù)發(fā)展的學(xué)科建設(shè)格局正在形成。

東北大學(xué)具備培養(yǎng)學(xué)士、碩士、博士和博士后的完整教育體系。學(xué)校全日制在校生45000余人，其中本科生29872人，碩士研究生11364人，博士研究生3850人。學(xué)校圍繞立德樹人的根本任務(wù)，在拔尖創(chuàng)新型人才培養(yǎng)、教學(xué)理念更新、教學(xué)方法研究、培養(yǎng)模式探索等方面取得了豐碩成果�！笆�二五”以來，東北大學(xué)共獲得國家級教學(xué)成果獎3項，國家級精品視頻公開課11門，國家級精品資源共享課課程15門，國家級精品在線開放課程(慕課)6門，國家級“十二五”規(guī)劃教材18種。獲得全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文提名5篇。學(xué)生獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽國際大獎497項、國家級獎勵1967項、優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目1580項，專利384項，共有56家學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)落地。學(xué)生生源質(zhì)量、畢業(yè)生就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量保持較高水平。

學(xué)校堅持服務(wù)國家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展的科研方向，鼓勵自由探索，推動協(xié)同創(chuàng)新，基礎(chǔ)研究水平穩(wěn)步提高，技術(shù)創(chuàng)新的競爭力不斷增強�！笆�二五”以來，學(xué)校承擔(dān)各類科技項目6387項，獲各類科技獎勵279項，其中國家級獎勵14項,省部級一等獎58項;獲得國家專利1499項，其中發(fā)明專利1127項;被三大檢索收錄的論文共14644篇。主(承)辦國際、國內(nèi)學(xué)術(shù)會議161次，其中國際會議65次。

學(xué)校在技術(shù)創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化方面形成了獨特的比較優(yōu)勢，探索出了一條政產(chǎn)學(xué)研用相結(jié)合的有效途徑，實現(xiàn)了學(xué)科、人才、科研、產(chǎn)業(yè)良性互動發(fā)展。2016年，學(xué)校高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)銷售收入110億元，科技產(chǎn)業(yè)綜合指標名列全國高校第三位。學(xué)校堅持面向新一代信息技術(shù)、新材料、生命健康等領(lǐng)域，新建云計算科技園、新材料產(chǎn)業(yè)園、健康產(chǎn)業(yè)園，推進云計算和大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，推動遼沈地區(qū)裝備制造業(yè)創(chuàng)新升級，為東北大學(xué)服務(wù)國民經(jīng)濟建設(shè)和東北老工業(yè)基地全面振興奠定了新的重要基礎(chǔ)。

學(xué)校面向世界，開放辦學(xué)，先后與36個國家和地區(qū)的219所大學(xué)、研究機構(gòu)建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系;加大引進海外人才的力度，進一步提升引進國外智力的層次，建立了4個國家學(xué)科創(chuàng)新引智基地，每年聘請300多位海外知名專家來校講學(xué)或合作科研;提高學(xué)生的國際化視野與專業(yè)水平，學(xué)校積極拓展包括國家公派、聯(lián)合培養(yǎng)、交換學(xué)習(xí)、短期交流、海外實習(xí)等海外交流項目，每年派出600多名各層次學(xué)生赴海外高校交流學(xué)習(xí);不斷擴大留學(xué)生規(guī)模，提高培養(yǎng)質(zhì)量，2017年有來自97個國家和地區(qū)的各類留學(xué)生1500多名在校學(xué)習(xí)。

面向未來，東北大學(xué)將繼續(xù)遵循“教育英才”的辦學(xué)宗旨，堅定地走“創(chuàng)新型、特色化、開放式”發(fā)展道路，為建成“在中國新型工業(yè)化進程中起引領(lǐng)作用的‘、世界一流’大學(xué)”而奮斗。