一、寧夏有哪些綜合類大學

寧夏的綜合類大學共有5所，名單分別為寧夏大學、寧夏理工學院、寧夏大學新華學院、中國礦業(yè)大學銀川學院、寧夏職業(yè)技術學院。

二、寧夏大學簡介

寧夏大學是教育部與自治區(qū)人民政府“部區(qū)合建”高校，國家“211工程”重點建設高校。

寧夏大學始建于1958年。1997年12月，寧夏大學與原寧夏工學院、銀川師專(含寧夏教育學院)合并;2002年2月，與寧夏農(nóng)學院合并，組建了新的寧夏大學，揭開了學校改革發(fā)展嶄新的一頁。學校坐落在歷史悠久、風光秀麗的塞上歷史文化名城銀川市，校園樓宇林立、花木繁茂、環(huán)境幽雅，是讀書治學的理想園地。

在50多年的辦學歷程中，學校不斷弘揚“扎根大地，愛國愛鄉(xiāng);不畏風寒，自強不息;根深葉茂，甘于奉獻”的“沙棗樹”精神和“艱苦創(chuàng)業(yè)、負重拼搏”的辦學傳統(tǒng)，勇于創(chuàng)新，開拓進取。特別是近年來，學校搶抓西部大開發(fā)、省部共建、中西部高校綜合實力提升工程等歷史性機遇，著力促進內(nèi)涵發(fā)展，提高辦學質(zhì)量，走特色發(fā)展之路，各項事業(yè)快速發(fā)展，整體辦學實力顯著增強。

學校占地面積2938畝，教學實驗農(nóng)場1890畝。在校教職工2627人。面向28個省、自治區(qū)、直轄市招生，現(xiàn)有全日制普通本科在校生17323人，研究生3725人，少數(shù)民族預科生2211人，在校留學生141人。公開出版學術期刊4種。1995年成為中國教育和科研計算機網(wǎng)(CERNET)西北地區(qū)寧夏主節(jié)點。擁有現(xiàn)代化的數(shù)字化圖書館和多功能體育館。

學校現(xiàn)有77個本科專業(yè)。有1個國家重點學科、1個國家重點(培育)學科，18個自治區(qū)重點學科，8個“十三五”自治區(qū)優(yōu)勢特色學科、8個“十三五”自治區(qū)重點學科，10個學科被選為自治區(qū)“一流學科”立項建設。6個一級學科博士點，31個一級學科碩士點，15個專業(yè)碩士學位授權點。有民族學、水利工程、草學3個博士后科研流動站。設有能源化工、設施農(nóng)業(yè)、生物技術、生態(tài)恢復、土木與水利工程、草畜產(chǎn)業(yè)、食品質(zhì)量與安全等12個自治區(qū)院士工作站�，F(xiàn)有國家級大學生校外實踐教育基地1個、國家級教學名師2人、國家級精品課程1門、國家級精品資源共享課1門、國家級實驗教學示范中心1個、國家級教學團隊3個、國家級特色專業(yè)8個、雙語教學示范課程建設項目1個、國家級大學生創(chuàng)新實驗計劃240項。

師資隊伍中，有“獎勵計劃”特聘教授1人，國家“”哲學社會科學領軍人才3人，國家“”青年拔尖人才1人，教育部“和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”創(chuàng)新團隊2個，自治區(qū)科技創(chuàng)新團隊9個。柔性引進院士29人，柔性引進知名專家34人。入選國家“百千萬人才工程”第一、二層次7人，入選國家“百千萬人才工程”第三層次15人，1人獲國家科技進步二等獎，3人獲“國家有突出貢獻的中青年專家”稱號，2人獲“國家級教學名師獎”，1人獲全國宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才稱號，16人享受“國務院特殊津貼”，17人享受“自治區(qū)政府特殊津貼”，13人入選教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”，3人被遴選為教育部普通高校學科教學指導委員會委員，4人入選寧夏回族自治區(qū)“塞上英才”工程，14人入選寧夏回族自治區(qū)“海外引才”，11人入選寧夏回族自治區(qū)“國內(nèi)引才312工程”，20人入選寧夏回族自治區(qū)“313人才工程”，2人入選寧夏回族自治區(qū)“青年拔尖人才培養(yǎng)工程”國家級學術技術帶頭人后備人選，4人入選寧夏回族自治區(qū)“青年拔尖人才培養(yǎng)工程”自治區(qū)級學術技術帶頭人后備人選，1人入選寧夏回族自治區(qū)“青年拔尖人才培養(yǎng)工程”自治區(qū)優(yōu)秀青年后備骨干人選。2人獲寧夏回族自治區(qū)宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才稱號。

學校擁有一批水平先進、設施完善的實驗室和科研基地�，F(xiàn)有省部級科技創(chuàng)新平臺35個，各學科領域?qū)嶒炇?3個。煤炭高效利用與綠色化工重點實驗室為省部共建國家重點實驗室，西北土地退化與生態(tài)恢復重點實驗室為省部共建國家重點實驗室培育基地，寧東基地煤化工資源循環(huán)利用實驗室為國家地方聯(lián)合工程實驗室，寧夏大學阿拉伯研究中心為教育部區(qū)域和國別研究培育基地，西部特色生物資源保護與利用重點實驗室、西北退化生態(tài)系統(tǒng)恢復與重建重點實驗室為教育部重點實驗室，中阿旱區(qū)特色資源開發(fā)與環(huán)境治理實驗室為教育部國際合作聯(lián)合實驗室，葡萄與葡萄酒工程研究中心、旱區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)水資源高效利用工程研究中心為教育部工程研究中心，西夏學研究院為教育部人文社科重點研究基地。建有國家級新農(nóng)村發(fā)展研究院。獲批建設了國家大學科技園。

學校始終堅持以人為本，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。強化人才培養(yǎng)的中心地位，按照“基礎扎實、人格健全、具有社會適應能力和發(fā)展?jié)摿Α钡哪繕伺囵B(yǎng)創(chuàng)新型人才，確定了“加強基礎、強化實踐、發(fā)展特長、注重創(chuàng)新、分流培養(yǎng)”的教學改革思路，并且通過構建兩個方案(專業(yè)培養(yǎng)方案、人格培養(yǎng)方案)、完善兩個體系(“四位一體”課堂教學質(zhì)量評價體系和教學質(zhì)量監(jiān)控體系)、打造五個平臺(通識教育平臺、教師教育平臺、課程建設平臺、學生實踐能力培養(yǎng)平臺、學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)平臺)加以實施。學校力求通過努力，使所有本科生以不同方式參與創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)活動，并且使其中30%的學生具備一定的創(chuàng)新能力。

學�？蒲泄ぷ骶o密圍繞國家和區(qū)域重大戰(zhàn)略需求，以創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展為動力，通過體制機制創(chuàng)新盤活各創(chuàng)新要素，注重基礎研究，強化應用研究，推進成果轉(zhuǎn)化�！笆�二五”以來，學校先后承擔自治區(qū)級以上科研項目2200余項。獲自治區(qū)科技進步獎25項，寧夏社會科學優(yōu)秀成果獎164項。學校積極對接地方特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，以創(chuàng)新校地校企合作模式為途徑，以服務社會體制機制創(chuàng)新為驅(qū)動，先后與自治區(qū)5個市、120余家企業(yè)建立了全面合作關系，派出了百余名科技特派員、專家服務團、“三區(qū)”科技人才和崗位科學家，建立了“草畜產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新聯(lián)盟”等產(chǎn)學研創(chuàng)新聯(lián)盟。依托重大科技項目，相繼應用推廣了一批技術、裝備。

三、寧夏大學新華學院簡介

寧夏大學新華學院座落于國家歷史文化名城銀川市，是由寧夏大學按照新機制、新模式舉辦的一所全日制普通本科高等學校，2002年3月經(jīng)自治區(qū)人民政府批準成立，2004年1月教育部正式予以確認，2016年被自治區(qū)教育廳確定為應用型整體轉(zhuǎn)型高校。

學院現(xiàn)占地面積252畝，教學、行政用房建筑面積9萬余平方米，建有綜合體育場2處，大學生生活中心1處，實驗室(中心)29個，圖書館2個,館舍面積3000平方米，館藏圖書63.72萬冊。學院設有文學、工學、理學、管理學、法學、教育學、藝術學等7大學科門類28個本科專業(yè)，全日制本科在校生6400多名。學院已向社會培養(yǎng)了13屆共計13822名各類專業(yè)合格畢業(yè)生。學院面向全國18個省、自治區(qū)、直轄市招生。學院現(xiàn)有教職工609人，碩士研究生以上學歷學位人員占66%，副高以上職稱人員占50%，雙師型教師40人。

學院實行寧夏大學黨委和學院董事會領導下的院長負責制，牢固樹立“立德樹人、培養(yǎng)人才是立院之本”的理念，明確了“培養(yǎng)理論基礎扎實、實踐能力和社會適應能力強、具有創(chuàng)新精神和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)應用型人才”的培養(yǎng)目標，凝練出了“體質(zhì)有保證，專業(yè)重應用，管理出成效，畢業(yè)好就業(yè)”的辦學思路，形成了適合學院自身發(fā)展的應用型人才培養(yǎng)體系。學院堅持“依托寧大、整合資源、創(chuàng)新機制、突出特色”的辦學方針;充分發(fā)揮獨立學院辦學的靈活機制，以重視基礎、突出應用、強化實踐、注重創(chuàng)新、分類培養(yǎng)、提高素質(zhì)的本科教學原則，探索“平臺+模塊”的課程體系，深化教育教學形式改革，強化教育教學效果。學院辦學穩(wěn)步向好，規(guī)模不斷擴大，人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升，社會聲譽逐步提高。

2013年至今，學院學生獲得國家級科技創(chuàng)新獎42項，省級92項，院校級59項，取得7項國家專利。學院共有144項各級“本科教學工程”項目獲得立項建設;165項各級科研項目獲得立項;有6個自治區(qū)級特色專業(yè)，4個自治區(qū)重點建設專業(yè)(群)，1個自治區(qū)“十三五”優(yōu)勢特色學科，1個院級重點學科。學院教師發(fā)表論文269篇(其中SCI5篇，北大核心48篇)，出版教材35部，區(qū)級教學名師1名，思想政治理論課區(qū)級教學名師1名，全區(qū)高校黃大年式教學團隊1個，全區(qū)教學成果獎一等獎2項，區(qū)級青年拔尖人才2人。學院還被確定為寧夏高校紅色文化教育研究中心，寧夏高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育服務聯(lián)盟副理事長單位。

近年來，學院與寧夏廣播電視臺，寧夏工商職業(yè)技術學院、銀川市西夏區(qū)法院、興慶區(qū)檢察院、北京中軟科技有限公司、學佳澳軟件科技有限公司、千峰科技有限公司、銀川市西夏區(qū)第十八中學等單位簽訂共建實習基地協(xié)議。學院創(chuàng)建了“校、行、企三方共建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)+供應鏈學院”。學院在與寧夏大學建立交流訪學、委托培養(yǎng)模式的基礎上，先后與臺灣朝陽科技大學、銘傳大學、美國紐約電影學院，韓國又松大學，日本京進教育集團、美之旅國際教育交流中心等教育組織達成合作協(xié)議。學院與澳門科技大學、澳門城市大學簽訂免試推薦碩士研究生協(xié)議。截至目前，學院已選派多批學生赴美國、英國等高校訪學，77名學生通過免試推薦在澳門科技大學和澳門城市大學攻讀碩士學位，99名學生考取武漢大學、湖南大學、蘭州大學、寧夏大學等區(qū)內(nèi)外高校碩士研究生繼續(xù)深造。

學院先后被評為全國先進獨立學院、2010年度社會滿意度十佳獨立學院、中國民辦高等教育優(yōu)秀院校、寧夏高校黨的建設先進集體、寧夏高校大學生思想政治教育工作先進集體、寧夏高校先進基層黨組織、寧夏大中專學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位、銀川市“平安校園”。

學院今后的發(fā)展目標是：強化內(nèi)涵建設，凝煉辦學特色，完善辦學條件，創(chuàng)新管理機制，努力把新華學院建設成為西部地區(qū)具有特色鮮明、較高水平的獨立學院。