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永康的大學(xué)有哪些

更新:2023-09-19 07:29:23 高考升學(xué)網(wǎng)

一、永康的大學(xué)

永康的大學(xué)有1所,即浙江省永康市職業(yè)技術(shù)學(xué)校,該校是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、全國教育系統(tǒng)先進集體、全國職業(yè)教育先進單位。

二、浙江省永康市職業(yè)技術(shù)學(xué)校有哪些榮譽

國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校

全國教育系統(tǒng)先進集體

全國職業(yè)教育先進單位

中央職業(yè)教育實訓(xùn)基地

全國先進制造業(yè)技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)示范基地

全國職工教育培訓(xùn)示范點

全國法制宣傳教育先進單位

全國創(chuàng)建綠色學(xué);顒酉冗M學(xué)校

全國綠色學(xué)校校園環(huán)境管理項目學(xué)校

全國優(yōu)秀楹聯(lián)教育基地

全國中職學(xué)校重點專業(yè)教育示范基地(會計)

全國首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗校

浙江省綜合性公共實訓(xùn)基地

浙江省中職教育名校建設(shè)單位

三、浙江省永康市職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

浙江省永康市職業(yè)技術(shù)學(xué)校是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、全國教育系統(tǒng)先進集體、全國職業(yè)教育先進單位。坐落于風(fēng)景秀麗的九龍公園畔,交通便捷的永東二線旁。學(xué)校始建于1983年,是培養(yǎng)五金機電工程技術(shù)和經(jīng)貿(mào)管理應(yīng)用人才為主的中等職業(yè)學(xué)校。

響應(yīng)“永康新騰飛,教育先騰飛”的號召,2015年成功創(chuàng)建“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)!,2016年學(xué)校通過了高級技工學(xué)校的評估驗收,2017年學(xué)校被正式列為首批“浙江省中職教育名校建設(shè)單位”,2018年學(xué)校被確立為“永康五金技師學(xué)院(籌)”,開啟了新一輪的高層次建設(shè)。

學(xué)校坐落在交通便捷的東永二線旁,本部占地260余畝,荷園校區(qū)占地約30畝,建筑面積90000多平方米。校園內(nèi)湖光山色、綠樹成蔭、繁花似錦;現(xiàn)代化的教學(xué)樓、綜合樓、實訓(xùn)樓、學(xué)生公寓與餐廳等錯落有致,樓、廊、亭、閣點綴其間,宛如一個風(fēng)光秀麗的風(fēng)景區(qū)。學(xué)校秉承“成才先成人”的理念,德育管理體系完備、安全管理措施到位,培養(yǎng)“有素養(yǎng)、有技術(shù)、有能力”的職業(yè)人才,確立了“高能手 大匠心”的校訓(xùn)、“向善 強技”的校風(fēng)、“愛生樂教”的教風(fēng)和“好學(xué) 力行”的學(xué)風(fēng)。學(xué)分制管理、選修課教學(xué),讓每個學(xué)生都學(xué)有所樂、學(xué)有所得、學(xué)有所長、學(xué)有所用。

學(xué),F(xiàn)有教職員工430余人,擁有65位高級教師、67位碩士研究生、27位高級技師、64位技師等專業(yè)人才;有全國職教名師、省級名師、金華市教壇新秀、金華市名師、金華市學(xué)科帶頭人等金華市級以上領(lǐng)軍教師20多人;組建有1個省名師工作室、3個金華市名師工作室和6個永康市名師工作室。建有模具研發(fā)中心、CNC加工實訓(xùn)車間、自動化推廣實踐平臺、逆向工程實驗室、精密檢測實驗室、數(shù)控生產(chǎn)車間、汽車服務(wù)中心等24個種類的47個實驗實訓(xùn)場所,可供2600個學(xué)生同時上崗實訓(xùn);擁有4600多萬元的實訓(xùn)設(shè)備,達到浙江省領(lǐng)先水平。

學(xué)校占地6000多平方米的“模具產(chǎn)學(xué)研中心”是省首批產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合體建設(shè)項目,該中心擁有精干的技術(shù)服務(wù)團隊,開展產(chǎn)學(xué)研系列活動。學(xué)校開設(shè)機電技術(shù)應(yīng)用、電氣自動化、汽車制造與維修、數(shù)控加工技術(shù)、模具制造技術(shù)、會計、電子商務(wù)、現(xiàn)代物流管理、工藝美工、網(wǎng)絡(luò)維護、公安預(yù)警等12個專業(yè),與永康當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)緊密接軌。學(xué)校與眾泰集團、超人集團、王力集團等多家企業(yè)合作,根據(jù)企業(yè)需求大力進行教學(xué)改革,探索永康特色的“現(xiàn)代學(xué)徒制”,開展“訂單”培養(yǎng)與工學(xué)交替,建立了備受全國矚目的產(chǎn)教融合辦學(xué)模式,每年畢業(yè)生就業(yè)率達99%。學(xué)校雖以技能教學(xué)為中心,同時面向中職學(xué)生的高職考,升學(xué)率也在98%以上,本科上線人數(shù)達到金華市的近一半,打通了從中職到大專、本科、研究生的升學(xué)通道,圓你上大學(xué)的夢想;學(xué)校的中高職銜接優(yōu)勢明顯,“3+2”大專班,是學(xué)生升往高等院校的直通車。

學(xué)校扎根于永康五金沃土,服務(wù)于經(jīng)濟社會,致力培養(yǎng)高技能型人才。學(xué)目前,學(xué)校開設(shè)了電氣自動化設(shè)備安裝與維修、汽車維修、數(shù)控加工、模具制造、電子商務(wù)、會計六個專業(yè)高級技工班,其中汽車制造與維修專業(yè)是浙江省示范專業(yè),會計專業(yè)是全國中職學(xué)校重點專業(yè)教育示范基地和浙江省特色專業(yè),機電專業(yè)是浙江省品牌建設(shè)專業(yè)。學(xué)校以“精益求精的工匠精神”為指導(dǎo),打造“永康技工”品牌,助你成為高技能人才。理論教學(xué)與技能實訓(xùn)1:1,高級技師手把手傳授,培養(yǎng)出了全國最年輕的技師吳超等一大批優(yōu)秀的技能型人才。近三年來,學(xué)校師生在各級技能比武中共獲13項國家級一等獎,12項國家級二等獎,10項國家級三等獎,30多項浙江省一等獎或金獎。

學(xué)校立足永康,注重創(chuàng)業(yè)教育,搭建學(xué)生成長的立交橋。三分之一的學(xué)生走上了創(chuàng)業(yè)之路,成為永康五金產(chǎn)業(yè)的企業(yè)老板。如我校畢業(yè)生小白楊工貿(mào)有限公司總經(jīng)理李巖敏被評為“浙江省首屆職教之星”,中國康超集團總裁呂清江被評為“浙江省第二屆職教之星”。同時,提高社會培訓(xùn)層次,汽修、電工專業(yè)開設(shè)技師、高級工培訓(xùn),模具、數(shù)控專業(yè)開設(shè)高級工培訓(xùn)。良好的培訓(xùn)機制、優(yōu)秀的培訓(xùn)質(zhì)量與熱情的服務(wù)態(tài)度贏得了企業(yè)、社會的信賴。學(xué)校年均培訓(xùn)2100多人,是全國先進制造業(yè)人才培養(yǎng)培訓(xùn)示范基地、浙江省再就業(yè)培訓(xùn)基地、浙江省農(nóng)村勞動力培訓(xùn)先進單位。

校團委指導(dǎo)下的學(xué)生會,是學(xué)生實現(xiàn)自我管理、自我教育、自我提高的有效空間。充滿著對自我的挑戰(zhàn)和對理想的追求,有國旗社、播音社、禮儀社、向善社等30多個學(xué)生社團。社團成員參加華溪春潮演出、參加五金博覽會志愿服務(wù)、參與各級比賽、參與學(xué)校日常管理,是協(xié)調(diào)能力、管理能力培養(yǎng)的沃土。技能比武、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文體特長、書法美術(shù)、表達能力、禮儀素養(yǎng)等,都可獲得“替代學(xué)分”,為學(xué)生特長的優(yōu)勢發(fā)展提供了良好的平臺。

學(xué)校是浙江省非遺傳承基地。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是民族文化的瑰寶與精華,為了追溯永康傳統(tǒng)手工藝的淵源,豐厚五金文化的積淀,學(xué)校圍繞“弘揚民族文化,延續(xù)中華文脈”的主題,組織民間藝人進校園,開展了九獅圖、手獅舞、錫雕、剪紙等多個非遺傳承項目的教學(xué),傳承和發(fā)揚列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的永康文化遺產(chǎn)。讓學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)手工藝的絕活,增強非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護意識。作為為中國楹聯(lián)教育基地,弘揚傳承傳統(tǒng)文化。

學(xué)校實施科研強校戰(zhàn)略,高度重視教育科研工作,連續(xù)三屆榮獲省人民政府教學(xué)成果一等獎,是浙江省教科研先進單位,也是華東師大中職研究所副所長單位。近年來,已公開出版專著十余部,開發(fā)出100多本校本教材,教師的國家專利成果140余項。學(xué)校是浙江省選擇性課改首批試點單位,學(xué)生在校學(xué)習(xí)具有充分的專業(yè)選擇權(quán)、發(fā)展方向選擇權(quán)和課程選擇權(quán);近三年教師自主開發(fā)出近30種校本教材,其中1本獲評全國優(yōu)秀教材,2本獲評“省精品課程”,3本獲評“省示范教材”,8本獲評“省優(yōu)秀教材”。同時,連續(xù)四年獲金華市技能比武團體一等獎;連續(xù)四年榮獲浙江省技能大比武金華地區(qū)總分第一名;榮獲“金華市職業(yè)學(xué)校技能教學(xué)突出貢獻獎”。

作為國家級職教改革發(fā)展示范學(xué)校,對其他地區(qū)和學(xué)校起到了示范、帶動和輻射作用。老百姓對學(xué)校的口碑和社會美譽度日漸提高,招生優(yōu)勢明顯。辦學(xué)35年來,學(xué)校形成了鮮明的職業(yè)教育辦學(xué)特色,辦學(xué)碩果累累,畢業(yè)生深受用人單位歡迎,對區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展作出了重大貢獻; 2018年,學(xué)校被確立為“永康五金技師學(xué)院(籌)”,在技工教育領(lǐng)域邁出了歷史性的一大步。中央電視臺、《人民日報》、《光明日報》、《中國教育報》、《浙江日報》、《浙江教育報》等40多家新聞媒體400余次報道了學(xué)校改革創(chuàng)新的亮點;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)100多次應(yīng)邀在全國性職業(yè)教育會議上介紹辦學(xué)理念和辦學(xué)成果;國內(nèi)外1000多所職業(yè)院校親臨學(xué)?疾烊〗(jīng)。

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