非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)專業(yè)課程主要有文物保護(hù)和文物管理、文化遺產(chǎn)保護(hù)和修復(fù)、材料科學(xué)和文物鑒定、傳統(tǒng)工藝和手工藝等，以下是本站小編整理的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)專業(yè)相關(guān)內(nèi)容，僅供參考。

一、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)專業(yè)學(xué)習(xí)科目和課程

具體而言，文物保護(hù)與修復(fù)專業(yè)包括以下方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1. 文物保護(hù)和文物管理：學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、政策文件，了解文物保護(hù)的基本理論和方法，并能夠通過系統(tǒng)的理論知識和實踐操作管理和保護(hù)文物。

2. 文化遺產(chǎn)保護(hù)和修復(fù)：學(xué)習(xí)文化遺產(chǎn)保護(hù)的基本原則、方法和流程，了解文化遺產(chǎn)修復(fù)技術(shù)的基本知識和實踐技能，包括文物表面修復(fù)、文物內(nèi)部結(jié)構(gòu)修復(fù)等。

3. 材料科學(xué)和文物鑒定：學(xué)習(xí)材料科學(xué)基礎(chǔ)理論，了解不同類型的文物及其所使用的材料，掌握文物鑒定技術(shù)和方法。

4. 傳統(tǒng)工藝和手工藝：學(xué)習(xí)傳統(tǒng)工藝和手工藝的基本理論和實踐技術(shù)，并能夠用傳統(tǒng)技藝進(jìn)行文物修復(fù)和保護(hù)。

5. 文物保護(hù)和文化藝術(shù)的綜合應(yīng)用：掌握文物保護(hù)和修復(fù)與文化藝術(shù)的綜合應(yīng)用，包括展覽、陳列和文物修復(fù)的相關(guān)設(shè)計。

二、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)專業(yè)就業(yè)方向

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)范圍：1、政府文化與旅游部門、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)部門。2、高校非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)專業(yè)教學(xué)、研究人員。3、各級各類博物館、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與傳媒集團(tuán)。4、報刊、雜志、電臺、電視臺、出版社與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)相關(guān)欄目和出版項目的編輯人員。5、其他與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)相關(guān)的融媒體及文化產(chǎn)業(yè)策劃、演出與管理等技術(shù)崗位。

三、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)專業(yè)簡介

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)專業(yè)主要研究和掌握非物質(zhì)文化遺產(chǎn)專業(yè)的基本理論和較豐富的藝術(shù)學(xué)理論、文化人類學(xué)、民俗學(xué)等方面知識，通過參與民間音樂藝術(shù)的表演、調(diào)查與保護(hù)、文化遺產(chǎn)管理實踐體驗，培養(yǎng)具有一定的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承能力，畢業(yè)后可從事非物質(zhì)文化遺產(chǎn)品種,特別是民間音樂品種的鑒定、評估、研究、轉(zhuǎn)化、開發(fā)等實踐性、管理性工作的專門人才。