黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系教育科學(xué)發(fā)展的重要工程，它直接關(guān)系到人民群眾對教育的滿意程度。滿天星幼兒園黨政領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹和落實黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)精神，努力落實廉政建設(shè)責(zé)任制，積極推進(jìn)民主管理。根據(jù)普陀區(qū)教育局《教育系統(tǒng)貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況開展專項檢查的通知》的要求，我們結(jié)合學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會精神，十七屆中央紀(jì)委四次全會精神，按照中央、市委、區(qū)委及普陀區(qū)教育局的要求，對本單位一年來落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的情況進(jìn)行全面自查，自查報告如下：

　　(一)加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，增強黨風(fēng)廉政的自覺性

　　我園領(lǐng)導(dǎo)班子人員深入學(xué)習(xí)《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》和《關(guān)于貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的實施辦法》等有關(guān)文件，認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項文件精神，重點段落深入思考、深入學(xué)習(xí)，增強了搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的自覺性，深刻領(lǐng)會到了我黨進(jìn)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的必要性、緊迫性。我們觀看了警示教育片，召開“黨風(fēng)廉政專題會議”，開展了“黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制”“規(guī)范收費”“教育行風(fēng)建設(shè)”等專題學(xué)習(xí)，加強領(lǐng)導(dǎo)干部和教職員工對各項政策和制度的理解，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。從而在思想上達(dá)成一致：即我們自覺踐行“三個代表”重要思想，認(rèn)真履行工作職責(zé)，自覺遵守廉政承諾，以優(yōu)秀教師的要求約束自己，廉潔從教，以過硬的素質(zhì)、過硬的實績、過硬的作風(fēng)立足于領(lǐng)導(dǎo)崗位，樹立了“開拓創(chuàng)新、勤勉清廉”的良好形象。我們必須以領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔之風(fēng)，帶依法治校的政風(fēng)。

　　學(xué)校圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)與要求，不斷加大宣傳教育力度，不斷在思想建設(shè)上下功夫，努力營造黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)的良好氛圍，努力提高黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)的自覺性。在日常工作中，主動做到堅持黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)三保證制度：一是保證了學(xué)習(xí)時間(中心組學(xué)習(xí)每月一次，教職工學(xué)習(xí)每周二次)。同時，要求領(lǐng)導(dǎo)干部、中層干部利用休息時間加強自學(xué)。二是保證了學(xué)習(xí)內(nèi)容。不僅完整地學(xué)習(xí)了指定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而且還購買了反腐倡廉相關(guān)的學(xué)習(xí)資料，做到人手一份，在業(yè)余時間進(jìn)行了系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí);三是保證了較好的學(xué)習(xí)效果。我們通過討論、演講、簽訂承諾書等形式，在全體教師中開展“誠信”教育活動，提高教師“廉潔奉公、誠信守法”的意識，營造“人人講廉潔、人人促廉潔”的教育氛圍。我們修定了《滿天星幼兒園教師行為規(guī)范》，把廉潔教育作為教師品行養(yǎng)成的自身需要納入師德建設(shè)中，堅持把師德師風(fēng)建設(shè)情況作為教職工評先評優(yōu)、晉職晉級和獎勵的重要條件，促進(jìn)教師依法執(zhí)教、敬業(yè)愛崗、誠信服務(wù)、為人師表，使黨風(fēng)廉政教育的要求真正扎根思想，觸及靈魂，做到了思想上更加清醒、政治上更加堅定、作風(fēng)上更加務(wù)實。

　　(二)建立健全各項規(guī)章制度，完善制度程序

　　我們把廉政建設(shè)責(zé)任制工作落到實處，制定了《滿天星幼兒園黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作意見和責(zé)任目標(biāo)》、《滿天星幼兒園黨風(fēng)廉政建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)責(zé)任考核制度》、《滿天星幼兒園公開服務(wù)承諾》、《滿天星幼兒園教師行為規(guī)范》、《滿天星幼兒園教職工忌語》、《黨組民主生活會制度》、《園務(wù)委員會會議制度》等廉潔自律規(guī)章制度，明確黨組、黨組成員、部門負(fù)責(zé)人具體責(zé)任及目標(biāo)范圍，幼兒園黨小組對黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，園長為第一責(zé)任人，各部門負(fù)責(zé)人對各部門教職員工的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。并對責(zé)任考核、責(zé)任追究作了具體規(guī)定，實行責(zé)任追究制，為我園的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作起到了監(jiān)督和約束作用。在述職工作報告會上，每個黨員都把自己堅持黨性、端正黨風(fēng)、維護(hù)黨紀(jì)特別是保持廉潔以及廉政建設(shè)責(zé)任制工作完成情況作為重要匯報內(nèi)容。在召開黨組民主生活會時，我們定期讓中層干部參加，廣泛征求意見，增加工作透明度，加強監(jiān)督，保證了民主生活會的質(zhì)量。凡屬幼兒園重大事項如人事任免、重大財務(wù)開支等事先經(jīng)過黨組集體研究再作決定。行政責(zé)任追究制的實行，進(jìn)一步規(guī)范了幼兒園全體同志的日常行為規(guī)范。

　　(三)強調(diào)民主，確保園務(wù)公開

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)站在構(gòu)建和諧社會、和諧校園的高度，充分認(rèn)識園務(wù)公開工作的重要意義。把園務(wù)公開工作做為學(xué)校工作的重點，做為學(xué)校凝聚力工程建設(shè)的重要組織部分。使其成為加強學(xué)校黨組織建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)，加強和改進(jìn)黨的群眾工作過程中存在的公開項目不全、公開內(nèi)容不全、公開不夠及時等問題，認(rèn)真加以整改，通過各種形式，規(guī)范公示教職工廣泛關(guān)心的規(guī)章制度、工作通報、成績展示、經(jīng)費收支、人事變動、評優(yōu)晉級、年度考核等內(nèi)容，增強了學(xué)校工作的透明度。

　　學(xué)校為了加強園務(wù)公開管理工作，把校務(wù)工作落到實處，進(jìn)一步完善了領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)、監(jiān)督小組職責(zé)、工作小組職責(zé)、反饋制度以及園務(wù)公開實施辦法等。確保做到“九公開”。凡涉及教工利益的事項，學(xué)校也能及時透過各種渠道進(jìn)行公示。一年來，我們重點把社會和教職員工關(guān)心的熱點難點問題實行真公開、常公開、全公開。在重點公開的各個環(huán)節(jié)上，能抓住辦事僅限，強調(diào)辦事依據(jù)，明確辦事紀(jì)律，嚴(yán)格辦事程序，堅持辦事標(biāo)準(zhǔn)，重視結(jié)果公開等，從而保證了幼兒園園務(wù)公開的實效。

　　轉(zhuǎn)制幼兒園自負(fù)盈虧，經(jīng)費緊張，眾人皆知，這就更需要我們合理使用每一分錢。如幼兒園有一輛校車，我們嚴(yán)格參照區(qū)單位工作用車的使用和管理。能夠嚴(yán)格按照教代會的規(guī)定和車輛管理制度，凡是公務(wù)用車，均由用車人申請，后勤組長填寫加油單，再經(jīng)園長批準(zhǔn)方可加油出車，杜絕私人用車。同時，我們嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度。我單位堅持“勤儉節(jié)約”的工作作風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，從未報銷過應(yīng)由個人承擔(dān)的通訊費用。在辦公用品的購置與管理、文字材料打印、郵電費、差旅費、會議費、招待費以及資金管理各方面建立了一整套行之有效的管理辦法，并努力從領(lǐng)導(dǎo)干部自身做起，影響和帶動全體教職員工。

　　(四)創(chuàng)建和諧，以情感人，以實助人

　　我園積極創(chuàng)建“和諧”的團(tuán)隊氛圍，突出服務(wù)宗旨，滿足群眾需求。我們以先進(jìn)文化為引領(lǐng)，讓教師感受到幼兒園是工作學(xué)習(xí)的家園、生活的樂園、精神的花園。

　　1、領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)之風(fēng)是和諧校風(fēng)的主導(dǎo)。沒有領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)之風(fēng)，就沒有和諧的干群關(guān)系，沒有和諧的師生關(guān)系。

　　2、團(tuán)結(jié)之風(fēng)源于正確的工作價值觀，領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)首先來源于領(lǐng)導(dǎo)干部的思想水平和正確的工作價值觀——個人利益服從和協(xié)調(diào)集體利益。

　　3、團(tuán)結(jié)之風(fēng)依靠制度引導(dǎo)。堅持校長負(fù)責(zé)制，不斷加強民主集中制建設(shè)，是領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)的制度保障。要依靠制度和機制的規(guī)范和引導(dǎo)，健全民主集中制的各項規(guī)章制度，用制度引導(dǎo)和保證班子的團(tuán)結(jié)和諧。

　　4、以情感人，以實助人。在思想教育中我們把嚴(yán)格依法辦事與帶著感情工作相結(jié)合，深入基層，深入課堂，去解開思想問題的癥結(jié)，把握思想工作的規(guī)律和特點。我們把思想教育與解決實際問題結(jié)合起來，把思想工作做實，也是黨風(fēng)建設(shè)的一種表現(xiàn)。做“實”：包括講實話、摸實情、辦實事、求實效，有科學(xué)的態(tài)度和務(wù)實的精神，學(xué)會換位思考，善于將心比心，站在群眾的角度去聽取群眾的訴求，把設(shè)計師生利益的各項工作抓緊抓實。

　　在經(jīng)過全體教職員工的共同努力下，幼兒園一位教師被評為區(qū)園丁獎，二位教師被評為家長工作先進(jìn)個人。幼兒園于2010年被評為區(qū)文明單位，并被任命為上海市普陀區(qū)示范性幼兒園。