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應(yīng)聘護(hù)士自我介紹范文(一)
我是一位外表文靜,內(nèi)心卻不失堅(jiān)強(qiáng)的女孩子。朋友們都說(shuō)我適合做護(hù)士,我也這么認(rèn)為,我喜歡這個(gè)行業(yè),所以我義無(wú)返顧地選擇了她。我只是護(hù)士雖然不是醫(yī)生,但她比醫(yī)生更貼近病人,需要更為豐富的知識(shí)和技術(shù),這樣才是真正的“白衣天使”。在學(xué)校學(xué)習(xí)的三年中,我已基本掌握所有的護(hù)理操作,具備扎實(shí)的理論知識(shí),并在后來(lái)的見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)中積極鞏固,使自己的操作更為熟練,知識(shí)更為鞏固,讓理論聯(lián)系實(shí)踐,讓自己更有經(jīng)驗(yàn)。
在學(xué)習(xí)的同時(shí),我也不忘培養(yǎng)自己的其他興趣愛(ài)好,我參加學(xué)校的各種社團(tuán)和活動(dòng),比如針灸推拿協(xié)會(huì)、校園文化藝術(shù)節(jié)等,使自己的針推技術(shù)和畫(huà)技長(zhǎng)進(jìn)不少,另外,在學(xué)生會(huì)宣傳部辦海報(bào)的工作使我的繪畫(huà)能力和宣傳能力得到很大提高。在外語(yǔ)方面我已具備一定的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,也掌握了基本的計(jì)算機(jī)操作。
我有很強(qiáng)的責(zé)任心,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,吃苦耐勞,做事積極認(rèn)真,樂(lè)觀開(kāi)朗,有很好的人際關(guān)系,能夠認(rèn)真對(duì)待生活,有熟練的護(hù)理技能與牢固的專(zhuān)業(yè)知識(shí)并能靈活運(yùn)用到實(shí)際工作中。我一直相信只要努力面對(duì)生活,心存一份感恩,再黑暗的地方也會(huì)有光明。我擁有的是年輕的激情,如果您把信任和希望給我,那么我的自信、我的激情,我的能力,將是您最滿(mǎn)意的答案!
應(yīng)聘護(hù)士自我介紹范文(二)
藍(lán)娟,女,38歲,甘肅人,中共黨員,本科學(xué)歷,主管護(hù)師。
本人于1986年畢業(yè)于甘肅省天水衛(wèi)校護(hù)理專(zhuān)業(yè),同年7月分配至蘭州大學(xué)第一醫(yī)院工作至今。曾在心血管、小兒科、普外科和腫瘤科輪轉(zhuǎn)工作過(guò)。XX年10月在全院進(jìn)行的護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘上崗競(jìng)選中,以良好的優(yōu)勢(shì)競(jìng)聘為小兒科護(hù)士長(zhǎng)。
17年來(lái),本人一直辛勤工作在臨床護(hù)理第一線,深知廣大患者的疾苦和需求,深切體會(huì)到護(hù)理工作的繁瑣及責(zé)任重大,也感受到了垂危的生命從死亡線被搶救過(guò)來(lái)的喜悅。本人年富力強(qiáng)、技術(shù)精湛、服務(wù)態(tài)度熱情周到,率先倡導(dǎo)人性化護(hù)理的服務(wù)理念,特別在心理護(hù)理和健康宣教方面,有著較為豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。本人個(gè)性開(kāi)朗,熱情耐心,協(xié)作能力較強(qiáng),有良好的人際關(guān)系及語(yǔ)言交流和溝通能力,易于開(kāi)展病房的管理工作,符合時(shí)代對(duì)管理人才的要求。
本人的服務(wù)宗旨:“熱情、耐心、關(guān)愛(ài)、創(chuàng)新、盡我所能、滿(mǎn)足患兒需求”。我將用榜樣的力量帶領(lǐng)全科護(hù)士為患兒創(chuàng)建一個(gè)溫馨、安全、優(yōu)質(zhì)、高效的就醫(yī)環(huán)境。
應(yīng)聘護(hù)士自我介紹范文(三)
我叫xxx,今年xx歲,畢業(yè)于xxxx學(xué)校,護(hù)理專(zhuān)業(yè),今天能站在這里向大家介紹自己真是感到萬(wàn)分榮幸!
在生活中我是個(gè)活潑開(kāi)朗、熱情大方、樂(lè)觀上進(jìn)、獨(dú)立自主、自信要強(qiáng)的人,我會(huì)把我積極的一面在工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng),認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待工作,積極溝通、協(xié)調(diào),注重團(tuán)隊(duì)精神,我在醫(yī)院實(shí)踐工作一年多,目前已經(jīng)熟練掌握各項(xiàng)護(hù)理操作。
雖然我畢業(yè)的時(shí)間還不算長(zhǎng),工作經(jīng)驗(yàn)仍有欠缺,但是在未來(lái)的工作中,我將以充沛的精力、刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作,勤于學(xué)習(xí)不斷提高自身的工作能力與綜合素質(zhì),與醫(yī)院共同進(jìn)步。
高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自我陳述
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