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1、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在安徽的工業(yè)設(shè)計(jì)((5400元/年))招生人數(shù)為1人;
2、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在安徽的應(yīng)用物理學(xué)((師范)(5400元/年))招生人數(shù)為2人;
3、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在安徽的軟件工程((8000元/年))招生人數(shù)為2人;
4、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在安徽的自動(dòng)化((師范)(5400元/年))招生人數(shù)為2人;
5、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在安徽的數(shù)字媒體技術(shù)((師范)(5400元/年))招生人數(shù)為2人;
6、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在安徽的新能源汽車(chē)工程((師范)(5400元/年))招生人數(shù)為1人;
1、2022天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在安徽的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4
專(zhuān)業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專(zhuān)業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
工業(yè)設(shè)計(jì) ((5400元/年)) | 安徽 | 2022/本二 | 01 | 1 | - | 理科 |
應(yīng)用心理學(xué) ((師范)(5400元/年)) | 安徽 | 2022/本二 | 02 | 1 | - | 理科 |
測(cè)控技術(shù)與儀器 ((5400元/年)) | 安徽 | 2022/本二 | 03 | 1 | - | 理科 |
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 ((5400元/年)) | 安徽 | 2022/本二 | 04 | 2 | - | 理科 |
英語(yǔ) ((師范)(5400元/年)) | 安徽 | 2022/本二 | 05 | 2 | - | 理科 |
應(yīng)用物理學(xué) ((師范)(5400元/年)) | 安徽 | 2022/本二 | 06 | 2 | - | 理科 |
機(jī)器人工程 ((5400元/年)) | 安徽 | 2022/本二 | 07 | 2 | - | 理科 |
軟件工程 ((8000元/年)) | 安徽 | 2022/本二 | 08 | 2 | - | 理科 |
自動(dòng)化 ((師范)(5400元/年)) | 安徽 | 2022/本二 | 09 | 2 | - | 理科 |
數(shù)字媒體技術(shù) ((師范)(5400元/年)) | 安徽 | 2022/本二 | 10 | 2 | - | 理科 |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) ((師范)(5400元/年)) | 安徽 | 2022/本二 | 11 | 2 | - | 理科 |
人力資源管理 ((4400元/年)) | 安徽 | 2022/本二 | 12 | 2 | - | 理科 |
新能源汽車(chē)工程 ((師范)(5400元/年)) | 安徽 | 2022/本二 | 13 | 1 | - | 理科 |
日語(yǔ) ((5400元/年)) | 安徽 | 2022/本二 | 14 | 2 | - | 理科 |
電子信息工程 ((中外合作辦學(xué))(22000元/年)) | 安徽 | 2022/本二 | 15 | 15 | - | 理科 |
漢語(yǔ)國(guó)際教育 ((師范)(4400元/年)) | 安徽 | 2022/本二 | 01 | 2 | - | 文科 |
工業(yè)設(shè)計(jì) ((5400元/年)) | 安徽 | 2022/本二 | 02 | 2 | - | 文科 |
教育學(xué) ((職業(yè)技術(shù)教育方向)(師范)(4400元/年)) | 安徽 | 2022/本二 | 03 | 1 | - | 文科 |
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育 ((師范)(4400元/年)) | 安徽 | 2022/本二 | 04 | 2 | - | 文科 |
電子商務(wù) ((師范)(4400元/年)) | 安徽 | 2022/本二 | 05 | 2 | - | 文科 |
2、2021天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在安徽的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4
專(zhuān)業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專(zhuān)業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
軟件工程 ((8000元/年)) | 安徽 | 2021/本二 | 01 | 2 | - | 理科 |
工業(yè)設(shè)計(jì) ((5400元/年)) | 安徽 | 2021/本二 | 02 | 1 | - | 理科 |
數(shù)字媒體技術(shù) ((師范)(5400元/年)) | 安徽 | 2021/本二 | 03 | 2 | - | 理科 |
機(jī)器人工程 ((5400元/年)) | 安徽 | 2021/本二 | 04 | 2 | - | 理科 |
測(cè)控技術(shù)與儀器 ((現(xiàn)代醫(yī)療儀器設(shè)備方向)(5400元/年)) | 安徽 | 2021/本二 | 05 | 1 | - | 理科 |
英語(yǔ) ((師范)(5400元/年)) | 安徽 | 2021/本二 | 06 | 2 | - | 理科 |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) ((師范)(5400元/年)) | 安徽 | 2021/本二 | 07 | 2 | - | 理科 |
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 ((5400元/年)) | 安徽 | 2021/本二 | 08 | 2 | - | 理科 |
自動(dòng)化 ((師范)(5400元/年)) | 安徽 | 2021/本二 | 09 | 2 | - | 理科 |
應(yīng)用物理學(xué) ((師范)(5400元/年)) | 安徽 | 2021/本二 | 10 | 2 | - | 理科 |
信息與計(jì)算科學(xué) ((5400元/年)) | 安徽 | 2021/本二 | 11 | 2 | - | 理科 |
應(yīng)用心理學(xué) ((師范)(5400元/年)) | 安徽 | 2021/本二 | 12 | 1 | - | 理科 |
人力資源管理 ((4400元/年)) | 安徽 | 2021/本二 | 13 | 2 | - | 理科 |
電子商務(wù) ((師范)(4400元/年)) | 安徽 | 2021/本二 | 14 | 2 | - | 理科 |
電子科學(xué)與技術(shù) ((5400元/年)) | 安徽 | 2021/本二 | 15 | 2 | - | 理科 |
金融學(xué) ((4400元/年)) | 安徽 | 2021/本二 | 16 | 1 | - | 理科 |
信用管理 ((4400元/年)) | 安徽 | 2021/本二 | 17 | 2 | - | 理科 |
新能源汽車(chē)工程 ((師范)(5400元/年)) | 安徽 | 2021/本二 | 18 | 1 | - | 理科 |
日語(yǔ) ((5400元/年)) | 安徽 | 2021/本二 | 19 | 1 | - | 理科 |
電子信息工程 ((中外合作辦學(xué))(22000元/年;含電子信息工程專(zhuān)業(yè))) | 安徽 | 2021/本二 | 20 | 15 | - | 理科 |
信用管理 ((4400元/年)) | 安徽 | 2021/本二 | 01 | 1 | - | 文科 |
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育 ((師范)(4400元/年)) | 安徽 | 2021/本二 | 02 | 2 | - | 文科 |
教育學(xué) ((職業(yè)技術(shù)教育方向)(師范)(4400元/年)) | 安徽 | 2021/本二 | 03 | 1 | - | 文科 |
漢語(yǔ)國(guó)際教育 ((師范)(4400元/年)) | 安徽 | 2021/本二 | 04 | 2 | - | 文科 |
工業(yè)設(shè)計(jì) ((5400元/年)) | 安徽 | 2021/本二 | 05 | 2 | - | 文科 |
日語(yǔ) ((5400元/年)) | 安徽 | 2021/本二 | 06 | 1 | - | 文科 |
3、2020天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在安徽的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4
專(zhuān)業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專(zhuān)業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
教育學(xué) ((職業(yè)技術(shù)教育方向)(師范)(4400元/年)) | 安徽 | 2020/本二 | 01 | 1 | - | 文科 |
信用管理 ((4400元/年)) | 安徽 | 2020/本二 | 02 | 1 | - | 文科 |
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育 ((師范)(4400元/年)) | 安徽 | 2020/本二 | 03 | 2 | - | 文科 |
漢語(yǔ)國(guó)際教育 ((師范)(4400元/年)) | 安徽 | 2020/本二 | 04 | 2 | - | 文科 |
工業(yè)設(shè)計(jì) ((5400元/年)) | 安徽 | 2020/本二 | 05 | 2 | - | 文科 |
工業(yè)設(shè)計(jì) ((5400元/年)) | 安徽 | 2020/本二 | 01 | 1 | - | 理科 |
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 ((5400元/年)) | 安徽 | 2020/本二 | 02 | 2 | - | 理科 |
測(cè)控技術(shù)與儀器 ((現(xiàn)代醫(yī)療儀器設(shè)備方向)(5400元/年)) | 安徽 | 2020/本二 | 03 | 2 | - | 理科 |
機(jī)器人工程 ((5400元/年)) | 安徽 | 2020/本二 | 04 | 2 | - | 理科 |
數(shù)字媒體技術(shù) ((師范)(5400元/年)) | 安徽 | 2020/本二 | 05 | 2 | - | 理科 |
軟件工程 ((8000元/年)) | 安徽 | 2020/本二 | 06 | 3 | - | 理科 |
電子科學(xué)與技術(shù) ((5400元/年)) | 安徽 | 2020/本二 | 07 | 3 | - | 理科 |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) ((師范)(5400元/年)) | 安徽 | 2020/本二 | 08 | 2 | - | 理科 |
應(yīng)用物理學(xué) ((師范)(5400元/年)) | 安徽 | 2020/本二 | 09 | 4 | - | 理科 |
英語(yǔ) ((師范)(5400元/年)) | 安徽 | 2020/本二 | 10 | 2 | - | 理科 |
車(chē)輛工程 ((5400元/年)) | 安徽 | 2020/本二 | 11 | 2 | - | 理科 |
信息與計(jì)算科學(xué) ((5400元/年)) | 安徽 | 2020/本二 | 12 | 2 | - | 理科 |
應(yīng)用心理學(xué) ((師范)(5400元/年)) | 安徽 | 2020/本二 | 13 | 1 | - | 理科 |
金融學(xué) ((4400元/年)) | 安徽 | 2020/本二 | 14 | 1 | - | 理科 |
微電子科學(xué)與工程 ((師范)(5400元/年)) | 安徽 | 2020/本二 | 15 | 3 | - | 理科 |
交通運(yùn)輸 ((智能交通方向)(5400元/年)) | 安徽 | 2020/本二 | 16 | 3 | - | 理科 |
電子商務(wù) ((師范)(4400元/年)) | 安徽 | 2020/本二 | 17 | 2 | - | 理科 |
物流管理 ((航空物流方向)(4400元/年)) | 安徽 | 2020/本二 | 18 | 2 | - | 理科 |
信用管理 ((4400元/年)) | 安徽 | 2020/本二 | 19 | 1 | - | 理科 |
人力資源管理 ((4400元/年)) | 安徽 | 2020/本二 | 20 | 2 | - | 理科 |
自動(dòng)化 ((機(jī)器人技術(shù)教育方向)(師范)(5400元/年)) | 安徽 | 2020/本二 | 21 | 2 | - | 理科 |
勞動(dòng)與社會(huì)保障 ((4400元/年)) | 安徽 | 2020/本二 | 22 | 2 | - | 理科 |
教育學(xué) ((職業(yè)技術(shù)教育方向)(師范)(4400元/年)) | 安徽 | 2020/本二 | 23 | 2 | - | 理科 |
新能源汽車(chē)工程 ((師范)(5400元/年)) | 安徽 | 2020/本二 | 24 | 1 | - | 理科 |
電子信息工程 ((中外合作辦學(xué))(22000元/年;與愛(ài)爾蘭斯萊戈理工學(xué)院開(kāi)展中外合作辦學(xué))) | 安徽 | 2020/本二 | 25 | 15 | - | 理科 |
今天很多人問(wèn)高老師,關(guān)于重慶理工大學(xué)和天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來(lái)看重慶理工大學(xué)VS天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué),包括重慶理工大學(xué)和天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類(lèi)型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出重慶理工大學(xué)和天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)哪個(gè)好。一、重慶理工大學(xué)和天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新重慶理工...查看更多
今天很多人問(wèn)高老師,關(guān)于天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)和天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來(lái)看天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)VS天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院,包括天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)和天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類(lèi)型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)和天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院哪個(gè)好。一、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)和...查看更多
今天很多人問(wèn)高老師,關(guān)于西安工程大學(xué)和天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來(lái)看西安工程大學(xué)VS天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué),包括西安工程大學(xué)和天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類(lèi)型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出西安工程大學(xué)和天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)哪個(gè)好。一、西安工程大學(xué)和天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新西安工程...查看更多
今天很多人問(wèn)高老師,關(guān)于阜陽(yáng)師范大學(xué)和天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來(lái)看阜陽(yáng)師范大學(xué)VS天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué),包括阜陽(yáng)師范大學(xué)和天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類(lèi)型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出阜陽(yáng)師范大學(xué)和天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)哪個(gè)好。一、阜陽(yáng)師范大學(xué)和天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新阜陽(yáng)師范...查看更多
新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專(zhuān)業(yè)?選學(xué)校選專(zhuān)業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專(zhuān)業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。 一、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分最新?lián)?023年天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)招生辦官方公布的信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以...查看更多
天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)是一所本科院校,該校是教育部與天津市人民政府共建高校、人力資源和社會(huì)保障部與天津市人民政府共建高校,天津市高水平特色大學(xué)建設(shè)高校。一、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)怎么樣天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)是教育部與天津市人民政府共建高校、人力資源和社會(huì)保障部與天津市人民政府共建高校,天津市高水平特色大學(xué)建設(shè)高校。學(xué)校肩負(fù)“為黨育人、為國(guó)育才”使命,秉承“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”校訓(xùn),堅(jiān)持“動(dòng)手動(dòng)腦、全...查看更多
天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)王牌專(zhuān)業(yè)有教育技術(shù)學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育、應(yīng)用心理學(xué)、車(chē)輛工程、機(jī)械工藝技術(shù)、通信工程等,以下是具體名單一覽表,供大家參考,如有變動(dòng),以學(xué)校最新公布為準(zhǔn)。一、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)王牌專(zhuān)業(yè)排名一覽表1、一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)(國(guó)家級(jí)+市級(jí))2021年度國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn):動(dòng)畫(huà)2021年度市級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn):教育技術(shù)學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育、應(yīng)用心理學(xué)、車(chē)輛工程、機(jī)械工藝技術(shù)、通信工程20...查看更多
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今天很多人問(wèn)高老師,關(guān)于天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)和三峽大學(xué)科技學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來(lái)看天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)VS三峽大學(xué)科技學(xué)院,包括天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)和三峽大學(xué)科技學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類(lèi)型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)和三峽大學(xué)科技學(xué)院哪個(gè)好。一、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)和三峽大學(xué)科技學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2...查看更多
一、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)河南高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年河南高考理科類(lèi)考生上天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)(較高收費(fèi))的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要488分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為156364名,招生錄取人數(shù)為15人; 2、2022年河南高考理科類(lèi)考生上天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要496分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為142023名,招生錄取人數(shù)為89人; 3、2021年河南高考理科類(lèi)考生...查看更多
今天很多人問(wèn)高老師,關(guān)于天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)和內(nèi)蒙古師范大學(xué)兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來(lái)看天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)VS內(nèi)蒙古師范大學(xué),包括天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)和內(nèi)蒙古師范大學(xué)建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類(lèi)型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)和內(nèi)蒙古師范大學(xué)哪個(gè)好。一、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)和內(nèi)蒙古師范大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最...查看更多
天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)是教育部與天津市人民政府共建高校,天津市高水平特色大學(xué)建設(shè)高校。學(xué)校的發(fā)展始終得到了黨和的親切關(guān)懷和大力支持。2017年9月8日,國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)來(lái)校考察,對(duì)學(xué)校辦學(xué)特色和辦學(xué)成效給予充分肯定,希望學(xué)校不僅培養(yǎng)高素質(zhì)“工匠之師”,也要培養(yǎng)大批“中國(guó)制造卓越雕塑師”。2018年5月7日,國(guó)務(wù)院副總理孫春蘭來(lái)?疾,勉勵(lì)學(xué)校弘揚(yáng)工匠精神,深化產(chǎn)教融合。40多年來(lái),學(xué)校肩負(fù)“為黨育人、為國(guó)育才”使命,秉承“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”校訓(xùn),堅(jiān)持“動(dòng)手動(dòng)腦、全面發(fā)展”辦學(xué)理念,培養(yǎng)了7萬(wàn)余名高素質(zhì)職教師資和應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。一、歷史沿革。學(xué)校成立于1979年,是我國(guó)最早建立的以培養(yǎng)職業(yè)教育師資為主要任務(wù)的普通本科師范院校,隸屬于原國(guó)家勞動(dòng)部;2000年,轉(zhuǎn)制為中央與地方共建,以天津市管理為主。2010年,更名為天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)。近年來(lái),中央文明委授予“全國(guó)文明單
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