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很多同學(xué)高考志愿填報時,很關(guān)注園藝技術(shù)專業(yè),本文幫大家整理了全國開設(shè)園藝技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名數(shù)據(jù),包含該專業(yè)的簡介和就業(yè)前景數(shù)據(jù),全國園藝技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名靠前的有:遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、濰坊職業(yè)學(xué)院、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院、北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院、蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院等,具體完整排名表見下文。
排 名 | 高校名稱 | 學(xué)校數(shù) |
1 | 遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 129 |
2 | 濰坊職業(yè)學(xué)院 | 129 |
3 | 江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 129 |
4 | 河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院 | 129 |
5 | 北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院 | 129 |
6 | 蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 129 |
7 | 廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院 | 129 |
8 | 楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 129 |
9 | 上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 129 |
10 | 新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 129 |
11 | 杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 129 |
12 | 金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 129 |
13 | 遼寧生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院 | 129 |
14 | 湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 129 |
15 | 成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院 | 129 |
16 | 溫州科技職業(yè)學(xué)院 | 129 |
1、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和園藝作物生長發(fā)育規(guī)律、土壤與肥料、植物遺傳育種及相關(guān)法律法規(guī)等知識,具備園藝作物生產(chǎn)、種子種苗繁育、測土施肥、園藝作物病蟲害防治等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事園藝作物生產(chǎn)、種子種苗繁育、園藝技術(shù)服務(wù)、園藝產(chǎn)品應(yīng)用與營銷、園藝企業(yè)經(jīng)營管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
2、就業(yè)方向
面向農(nóng)業(yè)技術(shù)員等職業(yè),園藝作物生產(chǎn)、種子種苗繁育、園藝技術(shù)服務(wù)、園藝企業(yè)經(jīng)營與管理等崗位(群)。
3、主要專業(yè)能力要求
具有應(yīng)用數(shù)字技術(shù)、組織培養(yǎng)方法進(jìn)行園藝種子種苗生產(chǎn)的能力;
具有常見果樹、蔬菜和花卉生產(chǎn)能力;
具有園藝作物病蟲草害綠色防控能力;
具有規(guī)范使用、維護(hù)現(xiàn)代園藝裝備的能力;
具有應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開展園藝產(chǎn)品營銷的能力;
具有常見園藝作物育種和園藝產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用的能力;
具有綠色低碳、節(jié)能減排理念,掌握綠色園藝和生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式;
具有不斷學(xué)習(xí)應(yīng)用園藝業(yè)新知識、新技術(shù)技能的能力;
具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。
4、主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
專業(yè)基礎(chǔ)課程:植物與植物生理、植物生長環(huán)境、園藝作物遺傳育種、園藝作物組織培養(yǎng)、園藝設(shè)施、農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。
專業(yè)核心課程:園藝種子種苗生產(chǎn)、果樹生產(chǎn)技術(shù)、蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、花卉生產(chǎn)技術(shù)、園藝作物病蟲草害綠色防治、園藝產(chǎn)品及農(nóng)資營銷。
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn):對接真實(shí)職業(yè)場景或工作情境,在校內(nèi)外進(jìn)行園藝作物識別,果樹、蔬菜、花卉的露地與設(shè)施生產(chǎn),園藝作物病蟲害識別與防治,園藝產(chǎn)品應(yīng)用與營銷等實(shí)訓(xùn)。在園藝生產(chǎn)場、園藝產(chǎn)品與農(nóng)資營銷企業(yè)、園藝技術(shù)服務(wù)企業(yè)等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。
全國非織造材料與工程專業(yè)
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