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2018-林木生產(chǎn)教育專業(yè)大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線【統(tǒng)計表】
高考志愿填報專業(yè)的選擇非常重要,專業(yè)的選擇對于每位同學(xué)未來的職業(yè)規(guī)劃,乃至人生規(guī)劃都有著非常重要的關(guān)鍵性,甚至是決定性的影響。雖然當(dāng)下專業(yè)不對口就業(yè)的現(xiàn)象也很多,但大多數(shù)崗位還是更青睞于對應(yīng)專業(yè)的學(xué)生。因此,在高考志愿填報過程中,專業(yè)選擇不容小覷。那么林木生產(chǎn)教育專業(yè)怎么樣呢?林木生產(chǎn)教育專業(yè)大學(xué)排名及歷年錄取分?jǐn)?shù)線怎么樣?本文高考升學(xué)網(wǎng)小編整理了關(guān)于林木生產(chǎn)教育專業(yè)的相關(guān)信息,希望對你有幫助。
一、林木生產(chǎn)教育專業(yè)介紹和分析
專業(yè)簡介
主要是對森林培育、生物技術(shù)、林木遺傳育種、木材科學(xué)與加工技術(shù)等方面的基本理論和基本知識的了解,受到林木良種選育、造林、森林資源調(diào)查規(guī)劃、混農(nóng)林業(yè)規(guī)劃、林木加工利用等方面的基本訓(xùn)練的學(xué)習(xí)過程。
• 培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有林木生產(chǎn)與經(jīng)營管理等方面的基本理論、基本知識和基本技能,能夠從事中、高等職業(yè)教育部門種植類專業(yè)課程的教育教學(xué)工作,從事林木業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域和部門的科技推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作的專業(yè)課師資和應(yīng)用型技術(shù)人才。
• 培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)森林培育、生物技術(shù)、林木遺傳育種、木材科學(xué)與加工技術(shù)等方面的基本理論和基本知識,受到林木良種選育、造林、森林資源調(diào)查規(guī)劃、混農(nóng)林業(yè)規(guī)劃、林木加工利用等方面的基本訓(xùn)練,具有森林經(jīng)營方案編制、森林培育、經(jīng)濟林栽培森林資源保護、木材加工和室內(nèi)裝修工程的生產(chǎn)技術(shù)、工藝流程和設(shè)備選型及經(jīng)營管理的基本能力。受到從事科學(xué)研究和現(xiàn)代教育理論與實踐的初步訓(xùn)練,初步具有從事教學(xué)、教學(xué)科研的能力。
• 名人學(xué)者
林木森、施季森、鄭萬鈞等。
課程要求
• 主干課程
物生物化學(xué),植物遺傳育種學(xué),植物營養(yǎng)與飼料學(xué),林木疾病防治技術(shù),林木生產(chǎn)技術(shù),林木業(yè)經(jīng)營管理,教育學(xué),心理學(xué)。
• 學(xué)科要求
該專業(yè)對植物學(xué)科要求較高。該專業(yè)適合對植被生產(chǎn)研究感興趣的學(xué)生就讀。
• 知識能力
1、具有林木生產(chǎn)與經(jīng)營管理等方面的基本理論、基本知識和基本技能;
2、能夠從事中、高等職業(yè)教育部門種植類專業(yè)課程的教育教學(xué)工作;
3、從事林木業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域和部門的科技推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作。
二、林木生產(chǎn)教育專業(yè)大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表
序號 | 學(xué)校名稱 | 評估結(jié)果 |
1 | 北京林業(yè)大學(xué) | A+ |
2 | 南京林業(yè)大學(xué) | A+ |
3 | 西北農(nóng)林科技大學(xué) | A- |
4 | 東北林業(yè)大學(xué) | B+ |
5 | 浙江農(nóng)林大學(xué) | B+ |
6 | 福建農(nóng)林大學(xué) | B+ |
7 | 中南林業(yè)科技大學(xué) | B |
8 | 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) | B |
9 | 西南林業(yè)大學(xué) | B |
10 | 河北農(nóng)業(yè)大學(xué) | B- |
11 | 江西農(nóng)業(yè)大學(xué) | B- |
12 | 山東農(nóng)業(yè)大學(xué) | B- |
13 | 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué) | C+ |
14 | 北華大學(xué) | C+ |
15 | 華南農(nóng)業(yè)大學(xué) | C+ |
16 | 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) | C |
17 | 河南農(nóng)業(yè)大學(xué) | C |
18 | 貴州大學(xué) | C |
19 | 沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué) | C- |
20 | 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) | C- |
21 | 甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué) | C- |
三、林木生產(chǎn)教育專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
就業(yè)方向
就業(yè)方向從事中、高等職業(yè)學(xué)校種植類專業(yè)課程教學(xué)、林木業(yè)行政管理、林木業(yè)企業(yè)或公司生產(chǎn)與管理、林木業(yè)科研與技術(shù)推廣等工作。
• 從事行業(yè)
19%17%16%15%10%23%農(nóng)業(yè)管理農(nóng)林技師教育培訓(xùn)農(nóng)業(yè)機械操作維修種植業(yè)農(nóng)業(yè)施工其他農(nóng)業(yè)管理畢業(yè)生行業(yè)分布:19 %
總結(jié):專業(yè)對口率高
具體職位:
該專業(yè)就業(yè)行業(yè)主要為:環(huán)保、林業(yè)、農(nóng)業(yè)、水利等。
全國非織造材料與工程專業(yè)
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