2018-作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線【統(tǒng)計(jì)表】

高考志愿填報(bào)專業(yè)的選擇非常重要，專業(yè)的選擇對于每位同學(xué)未來的職業(yè)規(guī)劃，乃至人生規(guī)劃都有著非常重要的關(guān)鍵性，甚至是決定性的影響。雖然當(dāng)下專業(yè)不對口就業(yè)的現(xiàn)象也很多，但大多數(shù)崗位還是更青睞于對應(yīng)專業(yè)的學(xué)生。因此，在高考志愿填報(bào)過程中，專業(yè)選擇不容小覷。那么作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)怎么樣呢？作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)大學(xué)排名及歷年錄取分?jǐn)?shù)線怎么樣？本文高考升學(xué)網(wǎng)小編整理了關(guān)于作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)的相關(guān)信息，希望對你有幫助。

一、作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)介紹和分析

• 專業(yè)簡介

作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)，是培養(yǎng)具有一定的音樂素養(yǎng)，并具備較全面的音樂創(chuàng)作知識(shí)、能力和專業(yè)化水平，能在有關(guān)文藝單位、藝術(shù)院校、科研機(jī)構(gòu)以及出版、廣播影視部門從事作曲與作曲技術(shù)理論的創(chuàng)作、教學(xué)、研究、編輯等方面工作的高級專門人才的學(xué)科。

• 培養(yǎng)目標(biāo)

作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備較全面的音樂創(chuàng)作知識(shí)、能力和專業(yè)化水平，能在有關(guān)文藝單位、藝術(shù)院校、科研機(jī)構(gòu)以及出版、廣播影視部門從事作曲與作曲技術(shù)理論的創(chuàng)作、教學(xué)、研究、編輯等方面工作的高級專門人才。

• 培養(yǎng)要求

作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)作曲技術(shù)與作曲技術(shù)理論方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，具備從事戲曲作曲創(chuàng)作的專業(yè)水平和能力；側(cè)重學(xué)習(xí)電子、電子計(jì)算機(jī)音樂者，應(yīng)系統(tǒng)地掌握電子技術(shù)的有關(guān)知識(shí)，能較熟練地通過電子計(jì)算機(jī)進(jìn)行音樂分析、研究和創(chuàng)作。

• 名人學(xué)者

彭志明、錢仁平、郝維亞等。

課程要求

• 主干課程

作曲、作曲技術(shù)理論、視唱練耳、音樂史、戲曲史、中外民族民間音樂、鋼琴或其他樂器演奏、中國傳統(tǒng)音樂分析、現(xiàn)代音樂分析等。

• 學(xué)科要求

該專業(yè)對音樂科目要求較高。該專業(yè)適合對音樂研究感興趣的學(xué)生就讀。

• 知識(shí)能力

1.掌握作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)；

2.掌握對不同風(fēng)格及體裁的作品分析方法；

3.具有應(yīng)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行音樂創(chuàng)作和教學(xué)工作和基本能力；

4.了解黨和國家的文藝方針、政策和法規(guī)；

5.了解作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)；

二、作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

三、作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

就業(yè)方向

作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)就業(yè)前景不錯(cuò)，畢業(yè)生一般在有關(guān)文藝單位、藝術(shù)院校、科研機(jī)構(gòu)以及出版、廣播影視部門從事作曲與作曲技術(shù)理論的創(chuàng)作、教學(xué)、研究、編輯等方面工作。作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)學(xué)生主要就業(yè)去向?yàn)椋何乃噯挝弧⑺囆g(shù)院校、科研機(jī)構(gòu)以及出版、廣播影視部門等。

• 從事行業(yè)

33%31%14.2%10%12%教育培訓(xùn)影視出版市場后勤文秘其他

總結(jié)：專業(yè)對口率高

具體職位：

該專業(yè)就業(yè)行業(yè)主要為：教育/培訓(xùn)/院校、影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播、公關(guān)/市場推廣/會(huì)展、廣告等；專業(yè)就業(yè)對口率較低。