一、惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年廣西省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西省的2020年最低錄取分如下：文科最低錄取分為236分，最低錄取位次為120308名；理科最低錄取分為213分，最低錄取位次為195682名。

二、惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

三、惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于2004年3月,是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的一所具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)三年制大專(zhuān)學(xué)歷文憑的全日制普通高等院校。學(xué)校面向全國(guó)招收國(guó)家任務(wù)大學(xué)專(zhuān)科學(xué)生。
學(xué)校地處經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、交通便利的珠江三角洲,位于素有“嶺南名郡”、“粵東門(mén)戶(hù)”之稱(chēng),榮獲“全國(guó)文明城市”、“中國(guó)優(yōu)秀旅游城市”、“國(guó)家園林城市”稱(chēng)號(hào),被譽(yù)為“半城山色半城湖”風(fēng)景如畫(huà)的廣東省歷史文化名城——惠州。隨著粵港澳大灣區(qū)發(fā)展格局的形成,惠州得毗鄰香港、澳門(mén)之利,將成為珠江口東岸區(qū)域服務(wù)和創(chuàng)新的中心。作為廣州、香港、深圳連接粵東、福建和江西的交通要沖,美麗的惠州吸納了山之仁、水之智,集古老而現(xiàn)代的文化氣息于一體,就像一顆鑲嵌在富饒的中國(guó)南海邊的璀璨明珠,已擁有石化名城、數(shù)碼之都、旅游勝地等著名名片,是宜學(xué)、宜商、宜業(yè)、宜居的上選佳地。
學(xué)校坐落于惠州市惠城區(qū)馬安新樂(lè)教育園區(qū),占地面積700余畝,建筑面積21萬(wàn)多平方米。周邊交通便利,擁有寬敞明亮的教學(xué)大樓、氣勢(shì)宏偉的圖書(shū)館、先進(jìn)的教學(xué)儀器設(shè)備、完善的體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施、標(biāo)準(zhǔn)公寓式學(xué)生宿舍等設(shè)施。學(xué)校素以教育管理嚴(yán)格、教師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)及文化氣息濃郁著稱(chēng),素質(zhì)養(yǎng)成與技能培養(yǎng)相得益彰,形成了“誠(chéng)信、勤奮、創(chuàng)新、精進(jìn)”的良好學(xué)風(fēng)和“濃厚的政治氣氛、濃厚的學(xué)習(xí)研究氣氛、濃厚的文娛體育氣氛、濃厚的文明和諧氣氛”的校風(fēng)。校園內(nèi)樹(shù)木蔥蘢,碧草如茵,處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是莘莘學(xué)子潛心求學(xué)致知的理想之地。

目前,學(xué)校有財(cái)經(jīng)學(xué)院、工商學(xué)院、信息工程學(xué)院、教育與應(yīng)用外語(yǔ)學(xué)院、建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、汽車(chē)與機(jī)械工程學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、旅游學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、體育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、人文基礎(chǔ)學(xué)院等十二個(gè)二級(jí)學(xué)院,設(shè)有會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、投資與理財(cái)、互聯(lián)網(wǎng)金融、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、工商企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、物流管理、旅游管理、酒店管理、機(jī)場(chǎng)運(yùn)行、報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營(yíng)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、軟件技術(shù)、智能產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、電子商務(wù)、移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、移動(dòng)商務(wù)、商務(wù)英語(yǔ)、應(yīng)用韓語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)(行政管理)、動(dòng)漫制作技術(shù)、幼兒發(fā)展與健康管理、服裝設(shè)計(jì)與工藝、廣告策劃與營(yíng)銷(xiāo)、學(xué)前教育、服裝與服飾設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與制作、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、新能源汽車(chē)技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、汽車(chē)智能技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、建設(shè)項(xiàng)目信息化管理、體育運(yùn)營(yíng)與管理等45個(gè)專(zhuān)業(yè),涵蓋經(jīng)濟(jì)、管理、工科等協(xié)調(diào)發(fā)展的多個(gè)領(lǐng)域�，F(xiàn)有在校生11000余人。學(xué)校擁有一個(gè)配置合理、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)團(tuán)隊(duì),打造了一支高素質(zhì)、敬業(yè)愛(ài)崗的“雙師型”教師隊(duì)伍。
學(xué)校始終堅(jiān)持“以生為本、以質(zhì)立校、學(xué)工并舉、崇尚實(shí)用”的辦學(xué)理念,秉承“明德、博學(xué)、求真、致用”的校訓(xùn),確立了既為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)又“立足惠州、輻射廣東、面向全國(guó)”的辦學(xué)定位,以培養(yǎng)高素質(zhì)、高技術(shù)技能型人才作為培養(yǎng)目標(biāo),凸顯前瞻性、職業(yè)性、實(shí)用性的辦學(xué)特色,形成“學(xué)校專(zhuān)業(yè)、工廠實(shí)業(yè)、學(xué)生就業(yè)三業(yè)對(duì)接,理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)雙軌并行,教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、技能鑒定和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)四位一體”的教育教學(xué)模式,成功摸索出了一套符合高職教育發(fā)展規(guī)律的“43334”治校方略,即堅(jiān)持辦學(xué)理念四句話不動(dòng)搖,實(shí)施“學(xué)�？傮w發(fā)展規(guī)劃、校園建設(shè)規(guī)劃、專(zhuān)業(yè)建設(shè)與師資隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃”的三大戰(zhàn)略不松懈,緊扣“以模式引領(lǐng)發(fā)展、以管理促進(jìn)質(zhì)量、以軟實(shí)力提升硬實(shí)力”的三大辦學(xué)方針不放松,推行“班有先進(jìn)黨員,系有戰(zhàn)斗堡壘;系有精品課程,院有特色專(zhuān)業(yè);系有教學(xué)名師,院有創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”的三大實(shí)施路徑不改變,把學(xué)校發(fā)展為“學(xué)生喜愛(ài)、教師留戀、同行認(rèn)可、社會(huì)滿(mǎn)意”的特色高職院校的辦學(xué)四大目標(biāo)不落空。在“43334”治校方略的基礎(chǔ)上,學(xué)校繼續(xù)開(kāi)拓進(jìn)取,革故鼎新,進(jìn)一步形成了“六個(gè)五”育人體系,得到了上級(jí)教育主管部門(mén)的認(rèn)可與好評(píng)。
自辦學(xué)以來(lái),學(xué)校教學(xué)堅(jiān)持以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向,以社會(huì)相關(guān)行業(yè)、知名企業(yè)為依托,面向市場(chǎng),走合作辦學(xué)道路,推行“三業(yè)對(duì)接,雙軌并行,四位一體”的教學(xué)模式,相繼建立了安東尼服裝工程系實(shí)訓(xùn)工廠、金融實(shí)訓(xùn)中心、工商學(xué)院物流中心等17個(gè)高起點(diǎn)、高水準(zhǔn)的校內(nèi)實(shí)踐基地,120多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地;大力實(shí)行產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合,實(shí)施“訂單教育”和“雙證教育”,采取“外語(yǔ)+專(zhuān)業(yè)+技能”的培養(yǎng)模式,學(xué)生畢業(yè)時(shí)可取得大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)證、英語(yǔ)等級(jí)證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證、職業(yè)技術(shù)資格證、汽車(chē)駕駛證等證件。
畢業(yè)生就業(yè)率高,社會(huì)評(píng)價(jià)良好。學(xué)校與眾多知名企業(yè)簽訂了長(zhǎng)期、穩(wěn)定、良好的定向培養(yǎng)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)就業(yè)協(xié)議,學(xué)生就業(yè)前景廣闊,畢業(yè)后有充分的就業(yè)保障。數(shù)年來(lái),學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率均高于全省同類(lèi)院校平均就業(yè)率,近三年均超過(guò)98%,名列全省同類(lèi)院校前茅。
經(jīng)過(guò)多年的穩(wěn)步發(fā)展,學(xué)校形成了集普通高等職業(yè)技術(shù)專(zhuān)科教育、成人高等學(xué)歷教育、國(guó)際學(xué)歷教育于一體的辦學(xué)格局,與國(guó)內(nèi)外名校合作開(kāi)辦了“專(zhuān)升本”和成人教育大專(zhuān)脫產(chǎn)班與函授班,并建立了由國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部授權(quán)的“國(guó)家職業(yè)技能鑒定站”,形成了為學(xué)生和社會(huì)提供多層次、全方位的專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)資格考證服務(wù)體系。學(xué)校被指定為廣東省中小企業(yè)局培訓(xùn)示范基地和惠州市高技能人才實(shí)訓(xùn)基地,2012年又被廣東省人力資源和社會(huì)保障局批準(zhǔn)我院由“國(guó)家職業(yè)技能鑒定站”升格為“國(guó)家職業(yè)技能鑒定所”。自2012年起,學(xué)校連續(xù)三年被廣東省省情調(diào)查研究中心和廣東省社會(huì)科學(xué)院聯(lián)合評(píng)為“廣東高等教育院校(民辦)競(jìng)爭(zhēng)力10強(qiáng)單位”,2015年3月,學(xué)校榮獲“家長(zhǎng)學(xué)生信賴(lài)品牌學(xué)院”稱(chēng)號(hào),2015年7月,學(xué)校榮獲“2015中國(guó)職業(yè)技術(shù)學(xué)院50強(qiáng)”稱(chēng)號(hào)。2016年,學(xué)校被省教育廳和省體育局命名為“廣東省學(xué)校體育場(chǎng)館向社會(huì)開(kāi)放示范單位”,成為我省18所獲此稱(chēng)號(hào)的高等院校之一;我校《高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告(2017)》被省教育廳評(píng)定為A級(jí);2017年,學(xué)校被省企業(yè)聯(lián)合會(huì)、省企業(yè)家協(xié)會(huì)聯(lián)合授予“2016年廣東省好雇主”稱(chēng)號(hào),學(xué)校被中國(guó)民辦教育百?gòu)?qiáng)評(píng)選組委會(huì)授予“2017年度中國(guó)民辦教育百?gòu)?qiáng)”稱(chēng)號(hào),2018年,學(xué)校被教育部認(rèn)定為“全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)�！�,在“2019廣州日?qǐng)?bào)高職專(zhuān)科排行榜-民辦院校TOP100”排行榜上位列全國(guó)第53名,全省第9名。

近年來(lái),學(xué)校十分注重內(nèi)涵發(fā)展,致力于教育教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè),全面推進(jìn)人才培養(yǎng)模式的改革和創(chuàng)新,以銳意進(jìn)取的精神,聚全校師生和社會(huì)之力,不斷實(shí)現(xiàn)辦學(xué)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、社會(huì)效益全面協(xié)調(diào)快速發(fā)展。學(xué)校將努力鑄造獨(dú)具特色的優(yōu)質(zhì)高職教育,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)升格為本科高職院校的騰飛之夢(mèng)。