一、黔南民族幼兒師范高等�？茖W(xué)校在貴州省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年貴州省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，黔南民族幼兒師范高等專科學(xué)校在貴州省的2020年最低錄取分如下：文科最低錄取分為444分，最低錄取位次為61868名；理科最低錄取分為352分，最低錄取位次為159935名。

二、黔南民族幼兒師范高等�？茖W(xué)校在全國2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

三、黔南民族幼兒師范高等�？茖W(xué)校簡介

黔南民族幼兒師范高等專科學(xué)校的前身是黔南州貴定師范學(xué)校,創(chuàng)建于1952年,1978年經(jīng)貴州省人民政府確定為貴州省重點(diǎn)師范學(xué)校,1988年被國家教育部評(píng)為全國百強(qiáng)師范學(xué)校,1997年省政府授予“辦學(xué)條件和辦學(xué)水平雙合格學(xué)�！�。2002年經(jīng)黔南州人民政府批準(zhǔn),學(xué)校與黔南民族師范學(xué)院聯(lián)辦,加掛”黔南師院貴定分院“牌子,招收五年制大專生,2007年秋季開始招收高中起點(diǎn)三年制大專生,同年與貴州師范大學(xué)、貴州師范學(xué)院聯(lián)合舉辦大學(xué)本科自考,涵蓋中文教育、英語教育、數(shù)學(xué)教育、音樂教育、體育教育、美術(shù)教育、學(xué)前教育等專業(yè)。2005年經(jīng)黔南州政府和黔南州教育局評(píng)估,成為“黔南州教師教育培訓(xùn)基地”;2007年經(jīng)貴州省教育廳評(píng)估,成為“貴州省教育干部培訓(xùn)市(州、地)級(jí)基地”;2012年經(jīng)黔南州政府和黔南州教育局評(píng)估,成為“黔南州幼兒園園長教師培訓(xùn)基地”;2012年經(jīng)省教育廳評(píng)估建立“貴州省普通話機(jī)測(cè)站”;2014年3月省政府批準(zhǔn)(黔府函【2014】43號(hào)《省人民政府關(guān)于同意建立黔南民族幼兒師范高等�？茖W(xué)校的批復(fù)》),正式升格為黔南民族幼兒師范高等�？茖W(xué)校,學(xué)校為全日制公辦普通高等�？茖W(xué)校,以全日制普通高等教育為主、中等業(yè)教育為輔,同時(shí)舉辦非學(xué)歷教育。

學(xué)校已形成了相當(dāng)?shù)霓k學(xué)規(guī)模,具備了良好的辦學(xué)條件,積累非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了良好的教書育人氛圍,在培養(yǎng)學(xué)前教育師資上有著得天獨(dú)厚的條件和優(yōu)勢(shì)。六十多年來,學(xué)校為黔南州培養(yǎng)了4萬余名幼兒園和中小學(xué)教師(其中學(xué)前教育專業(yè)于1983年秋季開始招生,迄今已有30多的歷史),許多畢業(yè)生成為單位的骨干力量�，F(xiàn)在,學(xué)校已經(jīng)成為培養(yǎng)和培訓(xùn)學(xué)前教師的主要基地。學(xué)校秉承“立德樹人、和諧興�！钡霓k學(xué)思想,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,注重學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,始終把培養(yǎng)學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育合格的師資作為學(xué)校的主要任務(wù),為貴州省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

一、辦學(xué)條件設(shè)施

學(xué)校新校區(qū)占地面積542畝,校舍建筑面積10.2萬平方米,其中,教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、行政用房面積5.4萬平方米;學(xué)生宿舍面積為4.2萬平方米;圖書館現(xiàn)有藏書15.5萬冊(cè)、電子圖書40萬冊(cè);學(xué)校教學(xué)用計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)544臺(tái),新校區(qū)教室全部多媒體化,語音實(shí)驗(yàn)室4個(gè),能滿足外語、中文和計(jì)算機(jī)課的教學(xué)需要。鋼琴175臺(tái);電子鋼琴9間,每間31臺(tái)電子鋼琴;學(xué)前行為觀察實(shí)訓(xùn)室、蒙氏教學(xué)實(shí)訓(xùn)室和奧爾夫音樂實(shí)訓(xùn)室各1間;標(biāo)準(zhǔn)舞蹈教室14間、微格教室1個(gè)、畫室10間、理化生實(shí)驗(yàn)室4個(gè);學(xué)�，F(xiàn)有6317平方米的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,設(shè)置有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等。教學(xué)儀器設(shè)備總值為1700萬元,完全滿足幼專學(xué)校初期辦學(xué)的需要。

學(xué)校有1所附屬小學(xué)和一所附屬幼兒園,在黔南州有15所幼兒園、10所小學(xué)、5所初級(jí)中學(xué)作為固定的教育實(shí)習(xí)基地,學(xué)校還與省內(nèi)外幾十所示范幼兒園建立了長期合作關(guān)系,能滿足各種專業(yè)教育見習(xí)、實(shí)習(xí)的需要。

二、師資隊(duì)伍

學(xué)�，F(xiàn)有一支師德高尚,素質(zhì)優(yōu)良,結(jié)構(gòu)合理的既能講授專業(yè)理論知識(shí),又能指導(dǎo)學(xué)生教學(xué)實(shí)踐的教師隊(duì)伍。十多年的大專辦學(xué)歷史,造就了一批年齡結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)結(jié)構(gòu)達(dá)配的師資隊(duì)伍。特別是近年來對(duì)教師進(jìn)行的專業(yè)發(fā)展的校本培訓(xùn)及選派教師到全國知名大學(xué)學(xué)習(xí)深造,提升了教師的綜合素質(zhì),優(yōu)化了師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),為學(xué)歷教育提供了可靠保障。學(xué)校現(xiàn)有在專任教師319人,教授5人,副教授59人,研究生以上學(xué)歷108人,其中在讀博士5人;所有教師已取得高等學(xué)校教師資格,同時(shí),學(xué)校還聘請(qǐng)了10多位大學(xué)教授或?qū)＜覟榭妥�教�?10多位幼兒園園長為兼職教師。經(jīng)過近幾年的努力,學(xué)校師資隊(duì)伍的職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)逐步趨于合理。全校教師在省內(nèi)外報(bào)刊上發(fā)表文章800余篇(部分文章被中國人大報(bào)刊復(fù)印中心全文轉(zhuǎn)載),主編和參編書刊共180多本,教師個(gè)人專著27本共1600余萬字;有2人獲曾憲梓教育基金獎(jiǎng),13人獲省優(yōu)秀教師及先進(jìn)教育工作者,7人被省政府授予特級(jí)教師稱號(hào),15人被評(píng)為州優(yōu)秀教師(科技人才);先后有9名教師成為全省中師和五年制師范�？茖W(xué)科帶頭人。

三、專業(yè)建設(shè)和辦學(xué)特色

學(xué)校現(xiàn)有五年一貫制�？�(初中起點(diǎn))、三年制�？�(高中起點(diǎn))和中職幼師教育三個(gè)層次的辦學(xué)模式。共開設(shè)有語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、體育、學(xué)前、早教等八個(gè)師范教育類專業(yè)和民族舞蹈、家政服務(wù)、旅游管理等三個(gè)非師范類專業(yè)。

四、招生就業(yè)

學(xué)校從建校開始每年招收87人的規(guī)模發(fā)展到現(xiàn)在每年招收近2000以上.學(xué)校生源穩(wěn)定,招生人數(shù)連年穩(wěn)步上升,在校生規(guī)模逐年擴(kuò)大。先后與黔東南州的雷山縣職中、凱里職中、錦屏縣職中,黔西南州的興仁縣職中以及黔南州的福泉市職中、長順縣職教中心、甕安縣職中、羅甸縣職中等聯(lián)合辦學(xué)。發(fā)展至今,累計(jì)聯(lián)辦學(xué)生達(dá)到3000余人(2013年達(dá)到1050人),贏得了良好的社會(huì)效益和社會(huì)信譽(yù)。

學(xué)校最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在積極性,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的研究,提高課堂教學(xué)的有效性,加大對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度,學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量較高,學(xué)前教育的畢業(yè)生分期分批安排到“珠三角”、“長三角”等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)實(shí)習(xí)、就業(yè),深受省內(nèi)外幼兒園的歡迎。所有學(xué)生進(jìn)校一年級(jí)就以就業(yè)單位簽訂了就業(yè)協(xié)議,就業(yè)率達(dá)到99%以上.目前,學(xué)校已與省內(nèi)外上百家單位建立了長期穩(wěn)定的友好合作關(guān)系,開辟了穩(wěn)定的就業(yè)基地。