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根據(jù)2020年青海省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學院在青海省的2020年最低錄取分如下:最低錄取分為190分,最低錄取位次為25019名。
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 分數(shù)線 | 錄取位次 | 錄取數(shù) | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
山西 | 理科 | 2020 | ? | 130 | 97430 | - | 130 |
山西 | 文科 | 2020 | 專科 | 130 | 78696 | - | 130 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 2020 | ? | 179 | 74820 | 18 | 160 |
內(nèi)蒙古 | 文科 | 2020 | 專科 | 167 | 39086 | 24 | 160 |
遼寧 | 文科 | 2020 | ? | 413 | 39976 | 270 | 150 |
遼寧 | 理科 | 2020 | ? | 293 | 119822 | 924 | 150 |
吉林 | 理科 | 2020 | ? | 254 | 77194 | 40 | 130 |
黑龍江 | 理科 | 2020 | 專科 | 248 | 103078 | - | 160 |
安徽 | 理科 | 2020 | ? | 314 | 206556 | 1 | 200 |
江西 | 理科 | 2020 | ? | 150 | 203799 | - | 150 |
山東 | 不限 | 2020 | 2段 | 164 | 524346 | 10 | 150 |
河南 | 理科 | 2020 | 專科 | -- | -- | - | 180 |
湖南 | 理科 | 2020 | ? | 200 | 212592 | - | 200 |
廣西 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 180 |
四川 | 理科 | 2020 | ? | 150 | 260431 | - | 150 |
貴州 | 理科 | 2020 | 專科 | 195 | 214533 | 3 | 180 |
云南 | 理科 | 2020 | ? | 332 | 146068 | 2 | 200 |
甘肅 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 160 |
青海 | 理科 | 2020 | 專科 | 190 | 25019 | 1 | 160 |
寧夏 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 150 |
新疆 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 180 |
遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學院(以下簡稱“學院”)是遼寧省人民政府根據(jù)東北老工業(yè)基地振興對裝備制造業(yè)高素質(zhì)技能型人才的迫切需要,于2006年建立的一所公立普通高職院校,由省教育廳主管,與遼寧廣播電視大學為一套機構(gòu)、兩塊牌子。
學院為“遼寧省職業(yè)教育高水平現(xiàn)代化高職院校”立項建設學校。學院全面落實國家“十三五”產(chǎn)教融合項目、世行職教貸款項目、示范校建設項目、職教質(zhì)量提升項目,牽頭組建遼寧裝備制造職教集團,與沈陽機床集團合作開展I5智能制造人才培養(yǎng),與中興通訊等聯(lián)辦二級學院共同培養(yǎng)企業(yè)急需的人才。
學院緊緊圍繞遼寧省支柱產(chǎn)業(yè)開設專業(yè),推進專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接,基本形成了與先進裝備制造業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相對應的專業(yè)布局。學院設有機械工程學院,汽車工程學院,自動控制工程學院,信息與通信工程學院,工商管理學院,公共管理學院,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學院、思想政治理論課教學部、體育部(合署)等7個學院、1個實訓中心及遼寧省勞動經(jīng)濟學校(遼寧技師學院)。學院現(xiàn)有44個專科專業(yè),圍繞裝備制造業(yè)形成五個專業(yè)群,其中:智能制造技術(shù)、自動化應用技術(shù)、汽車制造技術(shù)等3個專業(yè)群是遼寧省高水平特色專業(yè)群;擁有2個中央財政支持建設專業(yè)(焊接技術(shù)與自動化、電氣自動化技術(shù));9個省級財政支持建設專業(yè)(機械制造與自動化、工業(yè)機器人技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、機電一體化技術(shù)、模具設計與制造、數(shù)控技術(shù)、移動通信技術(shù)、物流管理、商務英語)。
學院師資力量雄厚,擁有4個省級教學團隊(數(shù)控技術(shù)教學團隊、機電一體化教學團隊、材料加工專業(yè)群教學團隊、模具制造課程教學團隊)。學院積極引進優(yōu)秀技能人才,建設省級技能大師工作室、智能制造“雙師型”名師工作室,3人獲得國家級技能大師稱號、1人獲得遼寧省職業(yè)教學名師稱號,十余人獲得省市級技能大王或技術(shù)能手等獎項,百余名企業(yè)工程技術(shù)人員被聘為兼職教師。
學院注重實習實訓基地建設,建立了綜合數(shù)控實訓、柔性制造、工業(yè)機器人、現(xiàn)代焊接等多個現(xiàn)代化實訓室,建成了機械加工、控制技術(shù)、材料及焊接、信息技術(shù)、汽車技術(shù)、物流及商務等9大實訓基地,其中,電工電子、數(shù)控技術(shù)、嵌入式技術(shù)與應用等3個實訓基地為中央財政支持建設的職業(yè)教育實訓基地。學院教學科研儀器設備總值過億元,配備了高端智能化實訓設備,包括用于公共實訓的GDH1630五軸龍門加工中心、CIOTA301510三坐標測量機以及14臺三軸數(shù)控加工中心等,用于數(shù)控技術(shù)等專業(yè)實訓的工業(yè)級柔性制造系統(tǒng)、高精度3D打印機、精密加工中心等。學校與行業(yè)內(nèi)企業(yè)建立廣泛聯(lián)系,與60余家生產(chǎn)企業(yè)聯(lián)合建立了校外實習實訓基地,校企合作專業(yè)覆蓋率達到80%以上。學院近幾年就業(yè)率始終保持在95%以上,貧困生就業(yè)率100%,建校以來累計為我省裝備制造業(yè)培養(yǎng)輸送了近2萬余名畢業(yè)生。近三年來,學生積極參加教育部、省教育廳舉辦的職業(yè)技能大賽,獲得省級及以上獎項四十余項,其中國家級獎勵近十項。
學院始終積極促進職業(yè)教育與全民終身教育有效對接,延長人才培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)鏈條。與省委組織部、省總工會、省扶貧辦等部門合作開展干部培訓、職工技能、下崗職工再就業(yè)、農(nóng)村致富帶頭人和農(nóng)村農(nóng)業(yè)技能培訓,培訓各類人才2.5萬人次。搭建中職、高職、應用本科一體化立交橋,培養(yǎng)數(shù)控、焊接等專業(yè)自考人才4萬余人。
學院已發(fā)展成為全省裝備制造職業(yè)教育領域一所知名品牌院校。近年來,被評為“國家發(fā)改委職業(yè)教育產(chǎn)教融合項目建設學!薄笆∑胀ǜ咝.厴I(yè)生就業(yè)工作先進單位”“省職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃第一批立項學!薄笆∈着睦斫】凳痉缎!焙汀笆≈蹦繕丝冃Ч芾硐冗M單位”,國家教育部、發(fā)改委和省委省政府領導多次到學院視察并對學院辦學成績給予了充分肯定。
吉林大學在青海省2020年最
時間:2023-09-18 06:0:02吉林大學在寧夏省2020年最
時間:2023-09-18 23:0:55吉林大學在內(nèi)蒙古省2020年
時間:2023-09-21 04:0:31吉林大學在遼寧省2020年最
時間:2023-09-21 13:0:33