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大興安嶺職業(yè)學(xué)院在河北省2020年最低錄取分是多少

更新:2023-09-18 15:52:50 高考升學(xué)網(wǎng)

一、大興安嶺職業(yè)學(xué)院在河北省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年河北省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,大興安嶺職業(yè)學(xué)院在河北省的2020年最低錄取分如下:理科最低錄取分為350分,最低錄取位次為226031名;文科最低錄取分為323分,最低錄取位次為143009名。

二、大興安嶺職業(yè)學(xué)院在全國(guó)2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

招生省份科目年份錄取批次分?jǐn)?shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
河北理科2020專(zhuān)科350226031-200
河北文科2020專(zhuān)科323143009-220
山西理科2020專(zhuān)科13097430-130
山西文科2020專(zhuān)科13078696-130
內(nèi)蒙古文科2020專(zhuān)科260376636160
內(nèi)蒙古理科2020專(zhuān)科2087384521160
遼寧理科2020專(zhuān)科3899074610150
吉林文科2020專(zhuān)科188417943130
吉林理科2020專(zhuān)科1808718613130
黑龍江理科2020專(zhuān)科163113060-160
黑龍江文科2020專(zhuān)科16263102-160
江蘇理科2020專(zhuān)科2614688710260
安徽理科2020專(zhuān)科2802131131200
安徽文科2020專(zhuān)科-----200
江西理科2020專(zhuān)科265179231-150
江西文科2020專(zhuān)科150168296-150
山東不限20202段32445378720150
河南理科2020專(zhuān)科-----180
河南文科2020專(zhuān)科-----180
廣西理科2020專(zhuān)科189199519-180
廣西文科2020專(zhuān)科-----180
重慶理科2020專(zhuān)科2021131578180
重慶文科2020專(zhuān)科-----180
四川理科2020專(zhuān)科150260431-150
四川文科2020專(zhuān)科150208715-150
貴州文科2020專(zhuān)科3271244825180
貴州理科2020專(zhuān)科22021289514180
云南文科2020專(zhuān)科3751080755200
云南理科2020專(zhuān)科28815491923200
陜西理科2020專(zhuān)科2181679204160
陜西文科2020專(zhuān)科-----160
甘肅理科2020專(zhuān)科-----160
甘肅文科2020專(zhuān)科-----160
寧夏理科2020專(zhuān)科206--6150
寧夏文科2020專(zhuān)科-----150

三、大興安嶺職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

大興安嶺職業(yè)學(xué)院是2002年由黑龍江省人民政府批準(zhǔn)成立的公辦全日制綜合性普通高等院校,是黑龍江省骨干高等職業(yè)院校之一,是大興安嶺地區(qū)產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地,是黑龍江省“文明單位”標(biāo)兵。學(xué)院占地面積44公頃,建筑面積9.1萬(wàn)平方米,實(shí)驗(yàn)林場(chǎng)300公頃,固定資產(chǎn)總值1.5億多元,教學(xué)科研儀器設(shè)備值3856萬(wàn)元,館藏圖書(shū)35.7萬(wàn)余冊(cè),擁有附屬醫(yī)院、防火實(shí)訓(xùn)室、版畫(huà)創(chuàng)作基地等71個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐基地和分布在全國(guó)各地的110個(gè)校外實(shí)習(xí)、就業(yè)基地,建成了國(guó)家林業(yè)局林產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)檢測(cè)中心、國(guó)家質(zhì)檢總局藍(lán)莓檢驗(yàn)檢測(cè)中心、大興安嶺地區(qū)食品藥品質(zhì)檢與研發(fā)中心和國(guó)家林業(yè)局林業(yè)行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、國(guó)家工信部電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定站等多個(gè)檢測(cè)、研發(fā)與鑒定機(jī)構(gòu)。

學(xué)院設(shè)有林業(yè)管理系、醫(yī)學(xué)技術(shù)系、電子工程系、師范教育系、藝術(shù)體育系、成人教育部、基礎(chǔ)部、思政部8個(gè)教學(xué)部門(mén),開(kāi)設(shè)森林防火指揮與通訊、林業(yè)技術(shù)(原森林工程技術(shù)專(zhuān)業(yè))、高級(jí)護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、學(xué)前教育等45個(gè)高職專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。現(xiàn)有在籍學(xué)生4541人,其中,全日制在校生4537人,成人教育生4人。現(xiàn)有教職工329人,專(zhuān)任教師140人,兼任教師86人,高級(jí)職稱(chēng)教師69人,具有研究生以上學(xué)位教師80人,“雙師素質(zhì)”教師95人,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),省級(jí)教學(xué)名師3人。有中央財(cái)政建設(shè)專(zhuān)業(yè)2個(gè),省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)6個(gè),特色專(zhuān)業(yè)4個(gè),形成了重點(diǎn)引領(lǐng)、特色崛起、輻射帶動(dòng)的專(zhuān)業(yè)建設(shè)格局。

學(xué)院突出人才培養(yǎng)的針對(duì)性和實(shí)用性,堅(jiān)持“教學(xué)與崗位銜接”為教改切入點(diǎn),建立了“基于工作過(guò)程”、“雙證融通”的課程體系,實(shí)現(xiàn)了培養(yǎng)模式的整體優(yōu)化和教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新整合,加強(qiáng)了大學(xué)生創(chuàng)新扶持和就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育,畢業(yè)生可獲得學(xué)歷文憑和職業(yè)資格的“雙證書(shū)”,擁有較強(qiáng)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

多年來(lái),學(xué)院堅(jiān)持“質(zhì)量立校,人才強(qiáng)校,特色興!钡霓k學(xué)理念,不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),教育教學(xué)水平取得了較大的進(jìn)步和提升。2014年11月,學(xué)院順利通過(guò)教育部人才培養(yǎng)工作評(píng)估,學(xué)院辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)工作獲得教育主管部門(mén)和社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。同年12月,學(xué)院得到省教育廳正式批復(fù),成為黑龍江省骨干高等職業(yè)院校,綜合辦學(xué)實(shí)力躋身我省高職院校前列,為長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2015年7月,學(xué)院成功主辦了黑龍江省高職專(zhuān)科醫(yī)藥衛(wèi)生類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)年度工作會(huì)議,并邀請(qǐng)教育部、行業(yè)協(xié)會(huì)的知名專(zhuān)家做客學(xué)院,進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)院的社會(huì)影響力。2016年2月,中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心、中國(guó)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)中心發(fā)布了《2016年中國(guó)大學(xué)及學(xué)科專(zhuān)業(yè)評(píng)價(jià)報(bào)告》,本次大學(xué)評(píng)價(jià)的院校對(duì)象為國(guó)內(nèi)具有高等教育招生資格。大興安嶺職業(yè)學(xué)院在全國(guó)1336所高職專(zhuān)科院校競(jìng)爭(zhēng)力排名中列第346位,進(jìn)入全國(guó)600強(qiáng)。在黑龍江省入選600強(qiáng)17所專(zhuān)科院校中,職業(yè)學(xué)院名列第9位。

站在新起點(diǎn),邁向新征程。大興安嶺職業(yè)學(xué)院將繼續(xù)堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展總方針,注重突出特色辦學(xué),培植特色專(zhuān)業(yè)品牌和教改示范項(xiàng)目,注重提高教學(xué)質(zhì)量,以教學(xué)為中心,以質(zhì)量和特色求發(fā)展,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量和管理服務(wù)水平,以《創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》為綱領(lǐng),突出把握“質(zhì)量、特色、穩(wěn)定”六字方針,重點(diǎn)推進(jìn)三項(xiàng)內(nèi)涵建設(shè)工程,即推進(jìn)以教學(xué)診斷與改進(jìn)為抓手的教學(xué)質(zhì)量工程,推進(jìn)以全面落實(shí)《管理水平提升行動(dòng)計(jì)劃》為主線的管理創(chuàng)新工程,推進(jìn)以促進(jìn)林區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為引領(lǐng)的社會(huì)服務(wù)工程;堅(jiān)持狠抓落實(shí)總要求,以對(duì)師生負(fù)責(zé)、對(duì)林區(qū)負(fù)責(zé)、對(duì)歷史負(fù)責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神,持續(xù)推進(jìn)立德樹(shù)人、深化改革、提高質(zhì)量、優(yōu)化管理、依法治校等方面工作,舉全院之力,實(shí)現(xiàn)學(xué)院創(chuàng)建黑龍江省高水平高職院校和專(zhuān)業(yè)的宏偉目標(biāo)。

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