一、正德職業(yè)技術(shù)學院在廣西省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年廣西省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，正德職業(yè)技術(shù)學院在廣西省的2020年最低錄取分如下：最低錄取分為178分，最低錄取位次為0名。

二、正德職業(yè)技術(shù)學院在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

三、正德職業(yè)技術(shù)學院簡介

正德職業(yè)技術(shù)學院是1998年經(jīng)江蘇省人民政府批準，國家教育部備案的一所全日制民辦普通高等院校。學院位于南京市江寧經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)將軍大道，與南京航空航天大學江寧校區(qū)隔路相望。區(qū)位優(yōu)勢明顯，交通方便快捷。學院建有布局合理、功能完善的現(xiàn)代化校園。其中，美觀大氣逶迤相連的教學樓、設(shè)備先進的實驗實訓中心、藏書豐富的圖書館、多功能報告廳、標準田徑場、網(wǎng)球場、運動館、大學生活動中心等設(shè)施，星羅棋布于綠色校園中。青山、碧水、紅墻、綠草交相輝映，是南京翠屏山下一道亮麗的風景。

學院堅持專家辦學，實行理事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負責制。院領(lǐng)導(dǎo)來自南京航空航天大學。他們都是長期從事高等教育的專家、學者。學院有教職工近496人，其中專任教師312人，教授、副教授比例超過35%。學院從其他高校、著名企事業(yè)單位聘請了具有豐富教學、實踐經(jīng)驗的學者、專家、能工巧匠擔任兼職教師。學院強調(diào)學真、業(yè)精、愛生、樂教的師德規(guī)范，全力打造一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)好、能夠適應(yīng)高等職業(yè)教育的師資隊伍。

鮮明的人才培養(yǎng)理念

學院堅持先進的辦學理念，按照現(xiàn)代職業(yè)教育要求，不斷深化“產(chǎn)教融合，校企合作”，著力提高學生的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。把“正德厚生”確立為校訓，以“以人為本，質(zhì)量第一，服務(wù)社會”為辦學宗旨，把“三個導(dǎo)向”和“四個學會”作為教育教學目標，即專業(yè)設(shè)置以社會需求和學生就業(yè)為導(dǎo)向，課程設(shè)置以提高學生的職業(yè)崗位能力為導(dǎo)向，學校發(fā)展以質(zhì)量和特色為導(dǎo)向，努力要求學生“學會做人、學會做事、學會學習、學會創(chuàng)造”。

在人才培養(yǎng)工作中，學院始終堅持“以學生成長作為檢驗我們工作的標準”，強調(diào)“做學合一”，提倡“快樂學習”。以為引領(lǐng)，大力推行“孝、寬、誠、責、毅‘五字文化’教育”，塑造學生核心道德品質(zhì)。積極推進學歷證書和職業(yè)資格證書“雙證書”制度，做到學以致用。努力將“工匠精神”的培育貫穿教育教學全過程，堅持以生為本、立德樹人，創(chuàng)新素質(zhì)教育載體，開展創(chuàng)業(yè)教育，大力實施“導(dǎo)師制”和“特色班”教育。根據(jù)學生特點，圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標，結(jié)合職業(yè)素養(yǎng)要求，開展各具特色的多種教育活動，全面提升學生綜合素養(yǎng)。

特色鮮明的人才培養(yǎng)模式結(jié)出豐碩的教育教學成果，學院先后獲得“全國教育系統(tǒng)先進集體”、“全國先進民間組織”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省普通高校招生工作先進單位”、“江蘇省普通高校就業(yè)工作先進單位”、“江蘇省平安校園”等數(shù)十項國家及省級榮譽。學院還獲得教育部“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材選題立項1項，省教學成果獎3項，獲省高等學校精品課程立項2門，省立項建設(shè)精品教材2部，省級大學生職業(yè)規(guī)劃大賽“職業(yè)規(guī)劃之星”稱號7人次，省教改立項課題13項，省高等職業(yè)院校技能大賽獎30余項，省優(yōu)秀畢設(shè)（論文）獎40項。2014年至今，學院在國家、省級各類競賽中共獲獎100余項，獲獎數(shù)量居于省內(nèi)民辦高職院校前列。其中，在省職業(yè)技能大賽中，獲得一等獎3項，二等獎8項，三等獎16項，為省內(nèi)民辦高職院校僅有。在省職業(yè)規(guī)劃大賽上連續(xù)七年獲得一等獎和“職業(yè)規(guī)劃之星”稱號，為省內(nèi)高職院校僅有。

獨具特色的系部設(shè)置與專業(yè)建設(shè)

學院現(xiàn)設(shè)有電子與信息技術(shù)系、經(jīng)濟與管理系、藝術(shù)設(shè)計與建筑工程系、汽車工程系、機電工程系、民用航空、基礎(chǔ)教育系7個系，成立了職業(yè)技能培訓中心，加強職業(yè)技能鑒定和職業(yè)技能培訓工作，獲批建立銳捷網(wǎng)絡(luò)工程師、骨干教師培訓基地，不斷拓展辦學功能，不斷提升服務(wù)社會能力，并加強對外合作教育與交流。

在專業(yè)建設(shè)中，學院堅持“專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求、課程內(nèi)容與職業(yè)標準、教學過程與生產(chǎn)過程‘三對接’”，根據(jù)市場需求導(dǎo)向，及時調(diào)整并優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，建成了一批有影響力的專業(yè)。學院建有電子信息類、財經(jīng)類、藝術(shù)傳媒類、建筑裝飾類、機電工程類、汽車工程類、民航運輸服務(wù)等七個專業(yè)群，共設(shè)置33個專業(yè)。依托南航的專業(yè)優(yōu)勢和資源優(yōu)勢，成功申辦了直升機駕駛技術(shù)、飛機機電設(shè)備維修、空中乘務(wù)、定翼機駕駛技術(shù)、無人機應(yīng)用技術(shù)五個專業(yè)，并以此為主打，輻射到電子、通訊、機電機械以及服務(wù)類專業(yè)的發(fā)展，打造民用航空類專業(yè)群，積極培育部分專業(yè)的“航空”特色，形成了我院在全省高職院校獨一無二的優(yōu)勢。

在特色專業(yè)和實訓基地建設(shè)中，學院加強投入和建設(shè)，高標準高起點建設(shè)9個實驗實訓中心共90多個實驗實訓室。“電子信息工程技術(shù)”和“數(shù)控技術(shù)”兩個專業(yè)已被評為江蘇省高等學校特色專業(yè)，電子信息工程技術(shù)專業(yè)入選江蘇省高等職業(yè)教育高水平骨干專業(yè)，表明我院該專業(yè)的建設(shè)水平已經(jīng)走在全省高職院校前列�！半姽る娮訉嶒瀸嵱栔行摹北辉u為省高等學校實驗教學示范中心。在省“十二五”高等教育教學改革與教學質(zhì)量提升工程首輪申報中，我院電子信息技術(shù)專業(yè)群和機電工程專業(yè)群又獲批為省重點建設(shè)專業(yè)群，“電子信息技術(shù)實訓基地”被遴選為省高等職業(yè)教育實訓基地建設(shè)點，學院的省級重點建設(shè)立項項目數(shù)名列民辦高職院校前列。

高質(zhì)量的畢業(yè)生和就業(yè)升學工作

辦學19年來，學院已為社會培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才30000余名，平均就業(yè)率達98%以上，就業(yè)質(zhì)量逐年提升，學院畢業(yè)生以理論素養(yǎng)高、技能突出、職業(yè)素質(zhì)能力強深受用人單位的青睞。畢業(yè)生廣泛就業(yè)于中國電子科技集團第十四所、五十五所、揚子江藥業(yè)集團、奔馳汽車4S店、寶潔公司等一批知名企業(yè)。就業(yè)工作做到了學生滿意、家長滿意、用人單位滿意。中國教育報，新華日報，揚子晚報，《江蘇高教》期刊，江蘇衛(wèi)視等主流媒體都對我院人才培養(yǎng)成果進行了大篇幅報道。

除此之外，學院因材施教，分層培養(yǎng)，構(gòu)建成才立交橋，為學生進一步深造鋪路搭橋，每屆學生升本率超過20%，共有近6000名學生入本科院校繼續(xù)深造，“專轉(zhuǎn)本”率連續(xù)十五年名列省內(nèi)同類院校榜首。

目前，學院正按照“十三五”規(guī)劃布局，堅持走“內(nèi)涵發(fā)展，特色發(fā)展”道路，主動適應(yīng)江蘇省加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級的要求，實施質(zhì)量立校、人才強校戰(zhàn)略，以提高質(zhì)量，以深化改革為主要動力，以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專業(yè)人才為根本任務(wù)，不斷創(chuàng)新，不斷豐富辦學特色和內(nèi)涵，進一步提升辦學水平，努力把學院成為“國內(nèi)知名、省內(nèi)一流、特色發(fā)展、社會滿意”的高職院校。