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常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東省2020年最低錄取分是多少

更新:2023-09-14 22:13:22 高考升學(xué)網(wǎng)

一、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年廣東省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東省的2020年最低錄取分如下:理科最低錄取分為287分,最低錄取位次為321312名;文科最低錄取分為312分,最低錄取位次為201173名。

二、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

招生省份科目年份錄取批次分?jǐn)?shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
山西文科2020?2037542729130
山西理科2020專科1949465325130
內(nèi)蒙古文科2020?237383618160
內(nèi)蒙古理科2020專科200742004160
江蘇理科2020?31113199100260
江蘇理科2020專科30125649350260
江蘇文科2020?282479610230
江蘇文科2020專科2301338288230
浙江不限20202段495---495
浙江不限20203段394227516-279
浙江不限20201段-----594
安徽文科2020?339160080132200
安徽理科2020專科216220111248200
福建文科2020?373536094220
福建理科2020專科3561049386220
江西文科2020?3347239010150
江西理科2020專科3319438515150
山東不限20202段32745108435150
河南文科2020?27529416976180
河南理科2020專科197454358107180
廣東文科2020?3122011733160
廣東理科2020專科2873213126160
廣西文科2020?2201232519180
廣西理科2020專科18719975910180
海南不限2020?4104436020250
重慶文科2020專科298702473180
重慶理科2020?2111130376180
四川文科2020專科20720516115150
四川理科2020?19025906213150
貴州文科2020?33412281642180
貴州理科2020?25320811768180
云南文科2020專科38710255411200
云南理科2020?29015464412200
甘肅文科2020專科298768453160
甘肅理科2020?2491194424160
青海文科2020專科34584962160
青海理科2020?1712508718160
寧夏文科2020專科237--8150
寧夏理科2020?193--21150

三、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1958年,坐落于常州科教城,占地1119.86畝,建筑面積36.05萬(wàn)平米。學(xué)校設(shè)有7個(gè)二級(jí)學(xué)院,41個(gè)專業(yè),為綠色化工、新醫(yī)藥、新材料、檢驗(yàn)檢測(cè)認(rèn)證、高端裝備制造、建筑工業(yè)化及地下工程等行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。建有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)6個(gè)、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)1個(gè),省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群4個(gè)、國(guó)家“雙高計(jì)劃”省級(jí)推薦專業(yè)群2個(gè)、省級(jí)品牌專業(yè)2個(gè)、省級(jí)高水平骨干專業(yè)5個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)4個(gè),國(guó)家級(jí)精品課程3門(mén)、資源共享課程3門(mén),牽頭建設(shè)國(guó)家級(jí)教學(xué)資源庫(kù)2個(gè),中央財(cái)政支持高職實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、省部級(jí)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)2個(gè)、省部級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)、省級(jí)創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)5個(gè),先后獲批省大學(xué)生創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)基地、省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地、省大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新示范基地。
  學(xué)校現(xiàn)有教職工669人,其中專任教師472人,副高及以上213人,博士75人(含在讀),“雙師”型教師403人,雙師比例85.4%。擁有國(guó)家級(jí)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1支,省級(jí)教學(xué)名師、省有突出貢獻(xiàn)中青年專家、省“333”及“青藍(lán)工程”等各類人才58人,省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)5支,省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2支。學(xué)校全日制在校生11000余人,成人學(xué)歷教育及自考學(xué)生5000余人。設(shè)有常工職國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、建材行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、化工行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站和多個(gè)考試中心,可開(kāi)展鑒定工種40余個(gè),年社會(huì)培訓(xùn)20000余人次、鑒定6000余人次。
  學(xué)校堅(jiān)持人才培養(yǎng)中心地位,持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。全面深化課程改革,深度優(yōu)化教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),系統(tǒng)改革人才培養(yǎng)方案,構(gòu)建“素質(zhì)基礎(chǔ)、能力核心、工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式,入選教育部首批1+X證書(shū)制度試點(diǎn)院校(建筑信息模型(BIM))。服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展,實(shí)施“巴哈班”“無(wú)人機(jī)班”“機(jī)器人班”等卓越技術(shù)技能人才培養(yǎng)改革試點(diǎn),探索跨界培養(yǎng)“雙高三型”(品格高尚、技藝高超、復(fù)合型、創(chuàng)新型、國(guó)際化)技術(shù)技能人才。2007年以來(lái),學(xué)校獲得國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)。學(xué)生獲省級(jí)以上競(jìng)賽一等獎(jiǎng)90余項(xiàng),其中全國(guó)職業(yè)院校技能大賽化工生產(chǎn)技術(shù)賽項(xiàng)獲7連冠。與巴斯夫、藝康、保利、中鐵、寶潔、三菱等世界500強(qiáng)企業(yè)長(zhǎng)期開(kāi)展就業(yè)合作,現(xiàn)有穩(wěn)定的優(yōu)質(zhì)就業(yè)基地500多家。近五年招生計(jì)劃完成率、新生報(bào)到率、對(duì)口單招錄取分?jǐn)?shù)線等多項(xiàng)指標(biāo)均居全省前列。畢業(yè)生就業(yè)率、畢業(yè)半年后平均月收入、就業(yè)現(xiàn)狀滿意度等指標(biāo)均位居省內(nèi)同類院校前列。80%以上畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)省內(nèi)優(yōu)質(zhì)就業(yè),其中應(yīng)用化工技術(shù)、精細(xì)化工技術(shù)、建筑工程技術(shù)、體育服務(wù)與管理等10余個(gè)專業(yè)起薪超過(guò)5000元。
  學(xué)校堅(jiān)持校企協(xié)同育人,深度推進(jìn)產(chǎn)教融合。與江蘇省質(zhì)量研究中心、中國(guó)常州檢驗(yàn)檢測(cè)認(rèn)證產(chǎn)業(yè)園、中國(guó)檢驗(yàn)檢測(cè)學(xué)會(huì)共建常州檢驗(yàn)檢測(cè)認(rèn)證學(xué)院;與中國(guó)化工教育協(xié)會(huì)共建國(guó)家開(kāi)放大學(xué)石油和化工行業(yè)學(xué)院、設(shè)立國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)成果認(rèn)證中心(石油和化工),實(shí)現(xiàn)學(xué)歷教育與國(guó)民終身教育互通互認(rèn)。發(fā)起成立全國(guó)檢驗(yàn)檢測(cè)認(rèn)證職業(yè)教育集團(tuán)、全國(guó)現(xiàn)代焊接職業(yè)教育集團(tuán)。聯(lián)合中國(guó)檢驗(yàn)檢疫科學(xué)研究院、機(jī)械科學(xué)研究總院哈爾濱焊接研究所、上海城建市政工程(集團(tuán))、京東集團(tuán)、東風(fēng)日產(chǎn)等大院大所及龍頭企業(yè),共建一批產(chǎn)教融合平臺(tái),包括東風(fēng)日產(chǎn)汽車學(xué)院、天峋無(wú)人機(jī)學(xué)院等6個(gè)企業(yè)學(xué)院,現(xiàn)代建筑技術(shù)館、光伏發(fā)電實(shí)訓(xùn)平臺(tái)等10個(gè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)(2個(gè)獲批省級(jí)平臺(tái)),累計(jì)吸引企業(yè)投入近6000萬(wàn)元。與SGS通標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)服務(wù)有限公司、北汽新能源、中國(guó)百興集團(tuán)、江蘇順風(fēng)光電等行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制項(xiàng)目20余個(gè)、訂單班30余個(gè)。
  學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)道路,穩(wěn)步推進(jìn)國(guó)際化進(jìn)程。建立中德職業(yè)教育與科技創(chuàng)新服務(wù)中心、“一帶一路”戰(zhàn)略研究院等國(guó)際交流平臺(tái)。成立緬甸曼德勒分校、中德設(shè)計(jì)與數(shù)字媒體學(xué)院、柬埔寨亞龍絲路學(xué)院、中德國(guó)際焊接技術(shù)培訓(xùn)與考試中心等中外合作育人平臺(tái)。與中緬鎳業(yè)(緬甸)有限公司合作實(shí)施的訂單教育項(xiàng)目入選“留學(xué)江蘇”優(yōu)秀人才遴選計(jì)劃(TSP)。在校學(xué)歷留學(xué)生160人,非學(xué)歷留學(xué)生21人,覆蓋15個(gè)生源國(guó)。引進(jìn)ISO9606國(guó)際焊工考核標(biāo)準(zhǔn)、澳大利亞TAFE建筑工程技術(shù)課程和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、德國(guó)應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)等7個(gè)國(guó)際職業(yè)資格證書(shū)及標(biāo)準(zhǔn),引進(jìn)20余個(gè)國(guó)際專家指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)。與東南亞周邊國(guó)家近30所學(xué)校建立友好合作關(guān)系,與韓國(guó)、日本、英國(guó)以及臺(tái)灣、香港地區(qū)10余所高校結(jié)成姊妹學(xué)校。
  學(xué)校辦學(xué)成績(jī)得到社會(huì)廣泛認(rèn)可,是全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校、江蘇省文明單位、江蘇省高水平高等職業(yè)院校建設(shè)單位。連續(xù)4年榮獲全國(guó)高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng),2018年榮獲全國(guó)高等職業(yè)院校育人成效50強(qiáng)。

進(jìn)入,學(xué)校將堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、文化鑄!鞭k學(xué)理念,依托長(zhǎng)三角地區(qū)雄厚的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和優(yōu)越的人文、地域條件,努力將學(xué)院建設(shè)成為現(xiàn)代化國(guó)際化示范化高水平高職強(qiáng)校,成為具有全球影響力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地,具有區(qū)域引領(lǐng)力的關(guān)鍵技術(shù)(核心工藝)協(xié)同創(chuàng)新與轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心,引領(lǐng)辦學(xué)體制機(jī)制創(chuàng)新,引領(lǐng)高職教育教學(xué)改革,引領(lǐng)質(zhì)量文化建設(shè)。

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