根據2020年山西省招生考試院公布的數據整理,鄭州職業(yè)技術學院在山西省的2020年最低錄取分如下:理科最低錄取分為282分,最低錄取位次為79585名;文科最低錄取分為316分,最低錄取位次為48057名。
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 分數線 | 錄取位次 | 錄取數 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 文科 | 2020 | 專科 | 389 | 102570 | - | 220 |
河北 | 理科 | 2020 | ? | 376 | 212671 | - | 200 |
山西 | 文科 | 2020 | ? | 316 | 48057 | - | 130 |
山西 | 理科 | 2020 | ? | 282 | 79585 | - | 130 |
安徽 | 文科 | 2020 | ? | 354 | 150957 | 22 | 200 |
安徽 | 理科 | 2020 | 專科 | 211 | 220412 | 12 | 200 |
河南 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 180 |
河南 | 文科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 180 |
四川 | 理科 | 2020 | ? | 150 | 260431 | - | 150 |
四川 | 文科 | 2020 | ? | 150 | 208715 | - | 150 |
甘肅 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 160 |
甘肅 | 文科 | 2020 | 專科 | -- | -- | - | 160 |
青海 | 文科 | 2020 | ? | 287 | 9665 | 5 | 160 |
青海 | 理科 | 2020 | ? | 197 | 24972 | 3 | 160 |
鄭州職業(yè)技術學院是經河南省人民政府批準、國家教育部備案,面向全國招生的公辦?茖W校。學院創(chuàng)建于1976年,先后榮獲“河南省最具特色的十佳職業(yè)院!薄叭∥搴没鶎狱h組織”“河南省高校思想政治工作先進單位”“河南省高等教育教學工作先進集體”“河南省教育科研先進單位”“河南省文明單位”“河南高等教育質量社會滿意院!薄昂幽鲜÷殬I(yè)教育品牌示范院!薄昂幽鲜(yōu)質高等職業(yè)院校建設項目單位”“改革開放40周年具有國內影響力河南高校”等榮譽稱號。四十多年來為國家培養(yǎng)了十余萬計的高素質技術技能型人才,他們在各自的崗位上發(fā)揮聰明才智,許多畢業(yè)生已經成為商界翹楚、行業(yè)精英,為社會發(fā)展做出了積極貢獻。
學院位于鄭州市西部,是河南省園林單位。學院占地1395畝,校園綠化面積62.4%。校內環(huán)境宜人,四季常青,漫步校園,綠樹成蔭,芳草青青,鳥語花香,如入畫中。詩情畫意的花園式環(huán)境,是莘莘學子讀書求學的理想殿堂。
學院設有國家職業(yè)技能鑒定所,是國家高技能人才培訓基地,國家緊缺人才數控技術應用培訓基地,F有機械工程系、電氣電子工程系、生物工程系、建筑工程系、現代管理系、汽車工程系、材料工程系、軟件工程系、城市軌道交通系、大眾傳媒系、繼續(xù)教育學院、基礎教學部等12個教學系(院、部),開設有工業(yè)機器人技術、新能源汽車技術、物聯(lián)網應用技術、電梯工程技術、藥品生產技術、材料工程技術、電子商務等52個專業(yè)。機電一體化技術、焊接技術及自動化兩個專業(yè)被教育部、財政部確定為中央財政支持項目。
學院現有教職工831人,其中專任教師704人,博士、碩士以上學位493人,占比達70%,教授、副教授等副高級以上職稱教師212人,占比30%,雙師素質教師599人,占比85%,輔導員均為中共黨員,全日制碩士研究生。擁有享受國務院特殊津貼專家、國家科技進步獎評審專家、中央直接聯(lián)系的駐豫高層次專家、全國優(yōu)秀科技工作者、中國優(yōu)秀青年科技創(chuàng)新獎獲得者、河南省高層次人才特殊支持“中原”中原學者、河南省人民政府參事、河南省科技功臣、河南省優(yōu)秀專家、河南省生物醫(yī)藥科技界的領軍人物、河南省杰出人才創(chuàng)新基金獲得者、河南省“五一”勞動獎章獲得者、河南省學術技術帶頭人、河南省教育廳學術技術帶頭人等42人次,省市級教學團隊9個。建成工業(yè)機器人、3D打印實訓室、焊接虛擬仿真綜合技能實訓室、云桌面實訓室、組態(tài)技術實驗室、樓宇智能化工程實訓室、基因工程實訓室等實訓室135個,校外實習實訓基地110個,教學儀器設備總值近2億元,國家級示范性實訓中心2個,省級工程中心1個,圖書館藏書120萬冊,建成了省內領先的現代化數字資源及服務平臺。
學院在校生16000人,按照產教融合、校企合作、“教育、科研、實訓、服務”四位一體的辦學模式和工學結合的人才培養(yǎng)模式,以就業(yè)為導向,采取“現代學徒制”、“訂單式”等多種途徑培養(yǎng)高素質技術技能型人才。與全國近500家知名企業(yè)簽訂用人協(xié)議,近年來畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上。
近年來,學院以國際化、開放性的視野,廣泛開展國際交流,先后與美國、俄羅斯、德國、英國、芬蘭、澳大利亞、韓國、加拿大等30多個國家的教育專家、教育機構開展深度交流,與美國加州州立理工大學、俄羅斯圣彼得堡電氣工程學院等多所國外著名大學建立校際合作關系。
學院鮮明的辦學特色、突出的辦學成績得到各級領導和社會各界的肯定,國家、省內外領導、專家及聯(lián)合國教科文組織官員先后到學院參觀考察。全國人大常委會副委員長陳至立親臨學院視察并為學院題詞“工學結合,培養(yǎng)高素質技術人才”。第十屆全國人大常委會副委員長、全國關工委主任顧秀蓮蒞臨我院視察工作,對我院的辦學特色和取得成績給予了充分肯定。
凝心聚力抓內涵,銳意創(chuàng)新促發(fā)展。學院以為統(tǒng)領,堅持,全面貫徹黨的教育方針,以立德樹人為根本任務,高起點謀劃學院未來發(fā)展藍圖、大格局開展頂層設計,為實現鄭州國家中心城市建設,為全面建成小康社會與中華民族偉大復興提供智力支持和人才保障。
吉林大學在青海省2020年最
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