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長春建筑學院在重慶市2020年最低錄取分是多少

更新:2023-09-20 07:27:21 高考升學網(wǎng)

一、長春建筑學院在重慶市2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年重慶市招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,長春建筑學院在重慶市的2020年最低錄取分如下:理科最低錄取分為424分,最低錄取位次為77423名;文科最低錄取分為466分,最低錄取位次為30347名。

二、長春建筑學院在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

招生省份科目年份錄取批次分數(shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
北京物或史或地2020本科458344164436
北京2020本科452352884436
天津物或化或生2020本科B474413223476
天津生或史或地2020本科B472417067476
天津不限2020本科B471418936476
天津物或史或地2020本科B4714189310476
天津2020本科B-----476
河北文科2020本科4884592920465
河北理科2020本科453158317112415
山西文科2020本二C428145816400
山西理科2020本二C3894144930370
內蒙古文科2020本二A4421841317437
內蒙古理科2020本二A33356926124333
遼寧文科2020本科5121714221472
遼寧理科2020本科4327226086359
吉林文科2020本二A41119483249371
吉林理科2020本二A350592791201336
黑龍江文科2020本二A4052044019356
黑龍江理科2020本二A3647064291301
上海2020本科-----400
江蘇理科2020本二31714478760313
江蘇文科2020本二2954671822284
浙江不限20202段495---495
浙江不限20203段279---279
浙江不限20201段-----594
安徽文科2020本二508436997499
安徽理科2020本二45014134553435
福建文科2020本科4652742614465
福建理科2020本科4028785396402
江西文科2020本二493388804488
江西理科2020本二4699836621463
山東不限20201段46823498655449
河南文科2020本二4818211518465
河南理科2020本二442254580127418
湖北文科2020本二438407792426
湖北理科2020本二4051165318395
湖南文科2020本二526320916526
湖南理科2020本二47310282314464
廣東理科2020本科4521662842410
廣西文科2020本二398426464381
廣西理科2020本二35412911347353
海南生或史或地2020本科510267312463
海南2020本科510267312463
海南物或化2020本科504280332463
海南物或史或地2020本科499291567463
海南物或化或生2020本科497296095463
海南不限2020本科495300169463
海南物和化2020本科481330162463
海南2020本科4633654524463
重慶文科2020本二466303476443
重慶理科2020本二4247742329411
四川文科2020本二4675940211459
四川理科2020本二45515924233443
貴州文科2020本二481357913463
貴州理科2020本二40610701326384
云南文科2020本二491372576480
云南理科2020本二4498594417440
陜西理科2020本二4049582010350
甘肅文科2020本二453274364439
甘肅理科2020本二3917334710372
青海理科2020本二3301733130330
寧夏理科2020本二3832126110368
新疆文科2020本二379--11370
新疆理科2020本二333--38317

三、長春建筑學院簡介

長春建筑學院是一所以工為主,工、管、文、農、藝、醫(yī)多學科相互支撐、協(xié)調發(fā)展的民辦普通本科高等學校。學校成立于2000年6月;2004年2月,經(jīng)教育部確認為實施普通本科高等教育的獨立學院;2011年4月,經(jīng)教育部正式批準轉設為獨立設置的民辦普通本科高校。 2017年12月,被確定為吉林省碩士學位授予權立項建設單位;1月,獲評“吉林省十佳口碑高!保3月,入選第三屆“中國民辦教育百強”。

學,F(xiàn)有奢嶺、高新兩個校區(qū)。奢嶺校區(qū)坐落在五A級風景區(qū)-凈月潭國家森林公園南端,風景秀美幽靜,生態(tài)環(huán)境宜人。校園占地面積83.43萬㎡,建筑面積39.20萬㎡;高新校區(qū)坐落在高新技術開發(fā)區(qū)火炬路1519號,校園占地20公頃,建筑面積18萬㎡。學,F(xiàn)有全日制在校本科生13852人,圖書館藏書115萬冊,教學科研儀器設備總值8387萬元。

學校設有建筑與規(guī)劃學院、土木工程學院、城建學院、電氣信息學院、交通學院、管理學院、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學院、公共藝術學院、健康產(chǎn)業(yè)學院、人工智能學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、國際交流學院、思政教研部、基礎教研部、體育教研部15個教學單位。開設了43個行業(yè)特色鮮明的本科專業(yè),形成了土建工程類、電氣信息類、管理類、藝術類、健康類五個主干學科專業(yè)群。其中設計學為吉林省優(yōu)勢特色學科B類;土木工程專業(yè)是吉林省高等學校品牌及特色專業(yè);工程造價、環(huán)境設計專業(yè)是吉林省特色高水平專業(yè)A類。

學,F(xiàn)有專任教師696人,其中具有高級專業(yè)技術職務的教師333人,具有碩士研究生以上學歷的526人。擁有長白山技能名師2人、吉林省教學名師2人、吉林省優(yōu)秀教師1人、吉林省教育科學專家?guī)鞂<?0余人。建成省級精品課4門、省級優(yōu)秀課23門、省級在線開放課程和省級校企合作開發(fā)立項建設課程各1門、省級優(yōu)秀教學團隊3個、吉林省高校創(chuàng)新團隊1個。獲得吉林省教學成果一等獎2項、三等獎4項、省級各類教學大賽獎57項。學術梯隊結構合理,一大批年富力強的中青年教師在各自的專業(yè)領域嶄露頭角,為培養(yǎng)高素質應用型人才提供了強有力的師資保障。

學校科研工作在土木建筑、電子信息、文化創(chuàng)意等領域形成了鮮明的特色和優(yōu)勢,F(xiàn)有1個國家級公共技術服務平臺群、9個省級重點科研平臺、7個校級重點科研平臺。學校承擔省級以上項目310余項,發(fā)表學術論文2300余篇,獲得專利47項,獲得吉林省社科優(yōu)秀成果獎二等獎1項、吉林省科技進步獎三等獎1項、其他科研獎近80項,出版學術專著多部,“小微文創(chuàng)企業(yè)經(jīng)營管理人才培養(yǎng)”獲批國家藝術基金2018年度藝術人才培養(yǎng)資助項目,該項目是繼完成國家文化創(chuàng)新工程、國家文化科技提升計劃項目后的又一獲批國家資助項目。

學校作為吉林省首批地方本科高校轉型試點單位,始終堅持以培養(yǎng)創(chuàng)新應用型人才為目標,積極探索“個性化發(fā)展”的人才培養(yǎng)模式,是吉林省教育廳批準的卓越工程師教育培養(yǎng)計劃實施學校。建有1個國家級大學生校外實踐教育基地、1個國家級雙創(chuàng)示范基地、1個國家級大學生創(chuàng)業(yè)孵化園、1個國家級大學生創(chuàng)客工場、1個省級大學生創(chuàng)業(yè)園、2個吉林省大學生校外實踐教育基地、1個省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓中心、3個省級卓越工程師教育培養(yǎng)專業(yè)、2個省級創(chuàng)新人才培養(yǎng)試驗區(qū)、3個省級實驗教學示范中心。

學校畢業(yè)生就業(yè)率近年來始終保持在90﹪以上,畢業(yè)生就業(yè)質量穩(wěn)步提高。其中,25%左右的畢業(yè)生進入中國建筑工程總公司、中國中鐵股份有限公司、中國鐵建股份有限公司等大中型國有企業(yè)就業(yè);30%左右的畢業(yè)生進入北京、上海、浙江、廣東等發(fā)達地區(qū)就業(yè);45%左右的畢業(yè)生服務于吉林省經(jīng)濟社會發(fā)展。學校培養(yǎng)出的2.5萬名畢業(yè)生在專業(yè)素質、適應能力、實踐能力、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神等方面得到社會和企業(yè)的認可。一大批畢業(yè)生已經(jīng)成為企業(yè)管理精英和技術骨干。畢業(yè)生在社會上逐漸形成了下得去、用得上、信得過、干得好的新長建品牌。

學校扎實推進大學文化建設,努力營造崇尚科學、嚴謹求實、善于創(chuàng)造的校園風氣;不斷強化師德建設,努力造就有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的教師隊伍;大力加強學生人文素質和科學精神教育培養(yǎng),著力提升學生人格、氣質、修養(yǎng)等內在品質;積極開展具有特色品牌的校園文化活動,把思想道德教育的要求和任務融入學生的學習生活之中。

學校實行校、院兩級管理,突出分院辦學主體。開設了全省首家高校行政服務大廳,可同時辦理123項業(yè)務,極大方便了師生。

學校重視開放辦學,先后與英國、美國、澳大利亞、瑞典、新加坡、韓國、臺灣等國家與地區(qū)的20余所高校、科研機構建立了友好合作關系。學校于2015年、2017年成功舉辦兩屆海峽兩岸大學校長論壇,兩岸70余所高校校長出席論壇,對促進海峽兩岸大學間交流與合作產(chǎn)生了重大的影響和推動作用。

學校全面學習貫徹,貫徹黨的教育方針,堅持,落實立德樹人根本任務。面對國家經(jīng)濟社會發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期,堅持以服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展,產(chǎn)業(yè)升級創(chuàng)新為辦學宗旨,堅持學科建設為引領,以轉型發(fā)展為重點,以質量求生存,以特色求發(fā)展,以創(chuàng)新求提升,實施優(yōu)特強發(fā)展戰(zhàn)略,正朝著建設一所特色鮮明的高水平應用型大學闊步前進。

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