一、重慶工程學院在重慶市2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年重慶市招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，重慶工程學院在重慶市的2020年最低錄取分如下：理科最低錄取分為420分，最低錄取位次為79047名；文科最低錄取分為457分，最低錄取位次為33207名。

二、重慶工程學院在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

三、重慶工程學院簡介

全日制普通本科高校

中央財政支持建設院校

全國物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用人才培養(yǎng)基地

全國動漫游戲產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地

重慶市軟件產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地

重慶市創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地

重慶市大學生創(chuàng)業(yè)示范基地

重慶市首批示范性眾創(chuàng)空間

重慶市普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進集體

重慶市教育系統(tǒng)依法治校示范校

重慶工程學院是經(jīng)教育部批準設立的一所以工學為主,以計算機、軟件、電子信息為特色,經(jīng)濟管理和人文藝術(shù)等學科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通本科高校。學校堅持“校企合作、產(chǎn)教融合”辦學模式,主動服務國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略,圍繞“立德樹人”根本任務,以培養(yǎng)“理論基礎好、綜合素質(zhì)高、專業(yè)能力強”的學生為目標,培養(yǎng)了一大批社會急需的計算機科學與技術(shù)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、網(wǎng)絡工程、電子信息工程、數(shù)字媒體藝術(shù)、游戲動漫、環(huán)境設計以及市場營銷、電子商務、財務管理、工程造價等專業(yè)領(lǐng)域的高素質(zhì)應用型高級專門人才。

學校地處國家重要中心城市、西部大開發(fā)重要戰(zhàn)略支點、國家中西部唯一直轄市——重慶市。學校現(xiàn)設有兩個校區(qū),校園環(huán)境優(yōu)美,交通便捷,其中南泉校區(qū)位于主城人文風景區(qū)南溫泉,雙橋校區(qū)位于重慶雙橋經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)龍水湖畔。校園占地763畝,校舍建筑面積30.6萬平方米,圖書館藏書165萬冊(其中電子圖書69萬冊)。學校設有計算機學院、軟件學院、電子信息學院、數(shù)字藝術(shù)學院、土木工程學院、管理學院、通識學院、工程訓練中心和繼續(xù)教育學院,開設有24個本科專業(yè)面向全國招生,現(xiàn)有全日制本�？圃谛W生15000余人。

學�，F(xiàn)有專任教師820余人,其中具有高級專業(yè)技術(shù)職務教師327人(教授64人,副教授263人),占專任教師總數(shù)40.5%;具有碩士及以上學位學歷專任教師615人(博士66人,碩士549人),占專任教師總數(shù)76.1%;“雙師型”教師540余人,占專任教師總數(shù)65.8%。此外,學校聘有企業(yè)一線的兼職實習實訓導師100余人、享受國務院政府特殊津貼專家5人、全國模范教師1人、省(市)級學術(shù)技術(shù)帶頭人1人。

學校建有現(xiàn)代化的教學大樓、實習實訓大樓、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大樓和大學生服務中心大樓、標準化塑膠田徑運動場和籃球場、網(wǎng)球場、羽毛球場等學生教學活動中心以及全光纖接入的數(shù)字化校園服務系統(tǒng)等。建有信息技術(shù)、大學物理、語言教學等30余個公共基礎教學實驗室;建有軟件、人工智能與大數(shù)據(jù)、計算機、電子與物聯(lián)網(wǎng)、藝術(shù)工程、土木建筑工程、企業(yè)經(jīng)營管理等14個實驗(實訓)教學中心,下設有PLC技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)綜合、FPGA技術(shù)、汽車電子、網(wǎng)絡協(xié)議分析、云存儲與虛擬化、跨專業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理、建筑BIM、工程測量與信息處理、攝影攝像等60余個專業(yè)實驗(實訓)室,并與企業(yè)共建有網(wǎng)絡綜合布線實驗室,建筑材料實驗室、網(wǎng)絡安全實驗室等。學校為組織高年級學生進行項目制、崗位制實習實訓教學活動,建有校內(nèi)軟件工程、電子信息工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字藝術(shù)工程、土木建筑工程等項目制工程訓練中心,并引入騰訊公司、阿里巴巴集團、360信息安全集團等知名企業(yè)入駐學校,建立重慶市普通本科高校新型二級學院-軟件與人工智能學院和行業(yè)學院,為學生提供校內(nèi)外實習實訓條件和就業(yè)服務。學校還建設有一批市級科研基地,“金融大數(shù)據(jù)智能應用重慶市高校工程研究中心”為重慶市智能領(lǐng)域科技創(chuàng)新平臺,“重慶市數(shù)字影視與新媒體工程技術(shù)研究中心”為市級工程技術(shù)研究中心,“中華文化動漫研發(fā)傳播中心”為市級科普基地,“虛擬現(xiàn)實(VR)應用技術(shù)研究團隊”為市級高校創(chuàng)新團隊,為我校學科專業(yè)建設和科技開發(fā)提供了有力支撐,提升了我校的辦學水平和社會服務能力。

學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園是重慶市孵化器協(xié)會理事單位、重慶市高校眾創(chuàng)空間聯(lián)盟副理事長單位、成渝經(jīng)濟區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟副理事長單位、重慶市大學生創(chuàng)業(yè)示范基地、重慶市大學生微企創(chuàng)業(yè)孵化園、重慶市首批眾創(chuàng)空間;同時被團中央、團市委認定為“青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習基地”、“青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院教學基地”,這些高規(guī)格示范基地為我校的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和就業(yè)搭建了更為良好的平臺。此外,學校圍繞重慶市產(chǎn)業(yè)布局和經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略,利用軟件與電子信息學科專業(yè)優(yōu)勢,與相關(guān)政府機構(gòu)、企事業(yè)單位建立了合作機制,與長壽工業(yè)園、仙桃數(shù)據(jù)谷、遵義軟件園、永川機器人產(chǎn)業(yè)園等10個大型產(chǎn)業(yè)園區(qū)及園區(qū)內(nèi)的企業(yè)建立人才供需和聯(lián)合培養(yǎng)關(guān)系,提升學校服務區(qū)域(行業(yè))經(jīng)濟能力。學校針對各專業(yè)人才培養(yǎng)需要,與360企業(yè)安全集團、阿里巴巴、旭碩科技、浙江中科視傳等知名企業(yè),共建實訓基地及創(chuàng)新中心,聯(lián)合培養(yǎng)人才。其中,計算機學院、軟件學院與360企業(yè)安全集團共同成立“安全運營服務工程師訂單班”,聯(lián)合培養(yǎng)信息安全領(lǐng)域人才;計算機學院和宏碁電腦(上海)有限公司聯(lián)合共建云計算實驗室;數(shù)字藝術(shù)學院和浙江中科視傳科技有限公司聯(lián)合成立“產(chǎn)學研聯(lián)合研創(chuàng)基地”,共培師資,協(xié)同育人,聯(lián)手打造立足重慶、面向全國的VR行業(yè)人才培養(yǎng)基地;管理學院與阿里巴巴集團共建新零售人才實訓基地,聯(lián)合培養(yǎng)電子商務人才等。

學校圍繞辦學定位和高素質(zhì)應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標,通過“以賽促教,以賽促學”有力提高了學生的綜合能力和專業(yè)素質(zhì)能力。近三年來,學校組織學生參加大學生物聯(lián)網(wǎng)設計競賽、中國大學生計算機設計大賽、全國大學生移動通信技術(shù)創(chuàng)新大賽、全國高校數(shù)字藝術(shù)作品大賽、全國高校建筑信息模型應用技能大賽、中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、中國大學生跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等國家及省市級學科競賽中榮獲600余項獎勵,在同類院校中位居前列。另外學校積極開展國際教育交流與合作,先后與美國、英國、澳大利亞等數(shù)十個國家高校建立了校際友好合作關(guān)系,提高學科建設和人才培養(yǎng)質(zhì)量國際化水平,為學生提供國際化發(fā)展平臺。

學校優(yōu)美的校園環(huán)境,現(xiàn)代化的數(shù)字校園,獨特的產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式,供不應求的訂單就業(yè),每年吸引著全國數(shù)千學子來校求學深造。經(jīng)第三方社會機構(gòu)評估,學校近五年畢業(yè)生一次性就業(yè)率平均達到95%以上,其中,一大批優(yōu)秀畢業(yè)生被眾多世界500強企業(yè)及國內(nèi)外知名企業(yè)和部隊所錄用,部分畢業(yè)生繼續(xù)深造就讀了研究生,還有部分自主創(chuàng)業(yè)者成為了優(yōu)秀企業(yè)家。

“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”,學校扎實推進本科教育質(zhì)量提升計劃,正以新工科建設為抓手,抓住國家大力發(fā)展智能技術(shù)及電子信息產(chǎn)業(yè)的歷史機遇,以跨越式姿態(tài),朝著辦特色鮮明的高水平工程技術(shù)大學目標闊步前行。