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哈爾濱劍橋?qū)W院在天津市2020年最低錄取分是多少

更新:2023-09-20 17:43:12 高考升學(xué)網(wǎng)

一、哈爾濱劍橋?qū)W院在天津市2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年天津市招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,哈爾濱劍橋?qū)W院在天津市的2020年最低錄取分如下:最低錄取分為485分,最低錄取位次為39232名。

二、哈爾濱劍橋?qū)W院在全國(guó)2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

招生省份科目年份錄取批次分?jǐn)?shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
天津不限2020本科B4853923220476
河北文科2020本科4775211815465
河北理科2020本科44416570525415
山西文科2020本二C4002236750400
山西理科2020本二C3704980430370
內(nèi)蒙古文科2020本二A4381909615437
內(nèi)蒙古理科2020本二A33356926110333
遼寧文科2020本科5021931525472
遼寧理科2020本科4337184810359
吉林文科2020本二A4331627525371
吉林理科2020本二A3994719412336
黑龍江文科2020本二A38224947573356
黑龍江理科2020本二A33979028903301
安徽文科2020本二4995179525499
安徽理科2020本二4391499955435
江西文科2020本二493390988488
江西理科2020本二46310372212463
山東不限20201段4602499594449
河南文科2020本二466971002465
河南理科2020本二43126915046418
廣西文科2020本二3835000132381
廣西理科2020本二37111686918353
四川文科2020本二4596631647459
四川理科2020本二44317103666443
貴州文科2020本二4654661643463
貴州理科2020本二38712672657384
云南文科2020本二4903785628480
云南理科2020本二4438997937440
甘肅文科2020本二4512812610439
甘肅理科2020本二3768137110372
新疆文科2020本二370--20370
新疆理科2020本二321--20317

三、哈爾濱劍橋?qū)W院簡(jiǎn)介

集團(tuán)由中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、民革中央教科文衛(wèi)委員會(huì)委員、政協(xié)委員、北京大學(xué)光華管理學(xué)院MBA導(dǎo)師、東北大學(xué)校董事會(huì)常務(wù)董事、著名教育專(zhuān)家于松嶺教授于1986年創(chuàng)建。

集團(tuán)總裁由全國(guó)青年聯(lián)合會(huì)委員、北京大學(xué)名譽(yù)校董、北京大學(xué)博士、中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)于越擔(dān)任。

集團(tuán)經(jīng)過(guò)三十余年的發(fā)展壯大,已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)層次最全、最大的學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)。國(guó)內(nèi),在北京、上海、天津、重慶4個(gè)直轄市,黑龍江、遼寧、山東、河南、江蘇等14個(gè)省,39個(gè)城市已擁有本科大學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、中學(xué)、小學(xué)和幼兒園170余所。

目前,集團(tuán)已經(jīng)成為系統(tǒng)培養(yǎng)“具有民族靈魂的國(guó)際化人才”的新型教育機(jī)構(gòu)。累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)各類(lèi)人才40多萬(wàn)人。

哈爾濱劍橋?qū)W院是教育部批準(zhǔn)的國(guó)家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)一招生的民辦普通本科高等院校,由東方劍橋教育集團(tuán)投資創(chuàng)辦于1996年。學(xué)校經(jīng)過(guò)20余年的發(fā)展,已成為全日制本科的萬(wàn)人大學(xué)。

學(xué)校占地面積69.6萬(wàn)㎡,建筑面積44.8萬(wàn)㎡;固定資產(chǎn)總值12.39億元,其中,教學(xué)儀器設(shè)備總值6358萬(wàn)元;現(xiàn)有多媒體教室205間,總面積16011.37㎡,座位數(shù)14097個(gè);全校建有各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室(中心)156個(gè),總面積15013.21㎡;圖書(shū)館館藏紙質(zhì)圖書(shū)117.16萬(wàn)冊(cè),電子圖書(shū)202.06萬(wàn)冊(cè),數(shù)據(jù)庫(kù)30個(gè)。

學(xué)校秉承“志藏天地,學(xué)貫中西”校訓(xùn),堅(jiān)持“育人為本、質(zhì)量立校、特色發(fā)展”的辦學(xué)理念,遵循“貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹(shù)人,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的應(yīng)用型人才,辦好人民滿意的大學(xué)”的辦學(xué)宗旨,立足龍江、面向全國(guó),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù),努力建設(shè)成為適應(yīng)市場(chǎng)需求,服務(wù)區(qū)域發(fā)展,特色鮮明的高水平應(yīng)用型民辦大學(xué)。

學(xué)校面向全國(guó)17個(gè)省、市、自治區(qū)招生,目前全日制在校生9484人。現(xiàn)有專(zhuān)任教師509人,其中,正高級(jí)58人,副高級(jí)197人,高級(jí)職稱(chēng)占專(zhuān)任教師總數(shù)的50.09%;具有碩士及以上學(xué)位教師351人,占專(zhuān)任教師總數(shù)的68.96%。

學(xué)校下設(shè)8個(gè)二級(jí)學(xué)院,3個(gè)教學(xué)部,25個(gè)本科專(zhuān)業(yè),涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)6個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)。形成了以“工學(xué)、管理學(xué)為主,學(xué)前教育為特色,藝、經(jīng)、文等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展”的專(zhuān)業(yè)布局。其中,學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)為黑龍江省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)“黑龍江省一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)”,學(xué)前教育學(xué)學(xué)科為黑龍江省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。學(xué)校設(shè)有高教研究所、黑龍江省學(xué)前教育研究所、中韓學(xué)前教育研究發(fā)展中心。

學(xué)校設(shè)有教師發(fā)展中心、大學(xué)生綜合服務(wù)中心、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、大學(xué)生心理健康與咨詢中心、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心和大學(xué)生活動(dòng)中心。

教師發(fā)展中心傳播先進(jìn)教育理念,營(yíng)造教學(xué)文化氛圍,開(kāi)展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,提升教師教學(xué)能力。中心職能包括:組織開(kāi)展教師教學(xué)培訓(xùn)與教改研究交流活動(dòng);建立教師教學(xué)發(fā)展檔案;骨干教師專(zhuān)題培訓(xùn);學(xué)校各種教學(xué)技能比賽;建立教師教學(xué)發(fā)展網(wǎng)上學(xué)習(xí)課程平臺(tái);建立教師教學(xué)、學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。

大學(xué)生綜合服務(wù)中心位于正義樓118室,約200平方米,分為柜臺(tái)服務(wù)、休閑等候、業(yè)務(wù)洽談和自助服務(wù)區(qū)。目前,共有教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委、財(cái)務(wù)處、繼續(xù)教育處、招生就業(yè)處等6個(gè)部門(mén)入駐中心。服務(wù)內(nèi)容涵蓋教務(wù)教學(xué)、團(tuán)學(xué)事務(wù)、費(fèi)用繳納、就業(yè)派遣、二學(xué)歷及國(guó)家項(xiàng)目考試等20余個(gè)項(xiàng)目,是一個(gè)集事務(wù)辦理、咨詢服務(wù)、信息發(fā)布等功能于一體的新型學(xué)生一站式服務(wù)平臺(tái)。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心培養(yǎng)創(chuàng)新精神,營(yíng)造創(chuàng)業(yè)氛圍,打造實(shí)踐平臺(tái)。中心職能包括:定期組織開(kāi)展校級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沙龍、交流培訓(xùn)等活動(dòng),并提供交流、研究場(chǎng)所;為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目或創(chuàng)業(yè)公司提供場(chǎng)地、設(shè)備等支持;為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)提供工商、稅務(wù)等一站式咨詢服務(wù);展示我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀成果,包括實(shí)物、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯、設(shè)計(jì)圖紙等。

心理健康教育與咨詢中心自2013年9月成立以來(lái),一直面向廣大學(xué)生提供服務(wù)。中心位于正德樓103室,設(shè)有個(gè)體心理咨詢室、接待室、心理測(cè)評(píng)室、宣泄室、沙盤(pán)室和團(tuán)體活動(dòng)室,配置了心理測(cè)評(píng)軟件。大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心為廣大學(xué)生提供心理健康教育、心理健康普查、個(gè)體咨詢、心理素質(zhì)訓(xùn)練、團(tuán)體輔導(dǎo)等服務(wù),中心專(zhuān)兼職教師共3人,均為碩士學(xué)歷。中心堅(jiān)持“一切為了學(xué)生”的宗旨,幫助學(xué)生了解其自身心理健康水平,提高學(xué)生自助及求助意識(shí),為學(xué)生及時(shí)提供心理咨詢或必要的心理干預(yù),以期完善大學(xué)生人格,促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展。

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心:①為學(xué)生提供一對(duì)一就業(yè)指導(dǎo); ②提供職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢;③提供崗位信息;④為學(xué)生提供網(wǎng)絡(luò)面試; ⑤為企業(yè)提供宣講場(chǎng)地。

大學(xué)生活動(dòng)中心是在校大學(xué)生日常文化藝術(shù)娛樂(lè)活動(dòng)中心,旨在搭建第二課堂平臺(tái),開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)、素質(zhì)拓展訓(xùn)練等,并為各類(lèi)大型校級(jí)文藝演出、比賽以及體育競(jìng)技等排練提供場(chǎng)所。中心位于正義樓負(fù)一層,設(shè)有文藝類(lèi)排練廳、體育類(lèi)排練廳(含更衣室)、樂(lè)器室、素質(zhì)拓展訓(xùn)練室、文化交流研討室、辦公室(含讀書(shū)角)等,系在校學(xué)生日常文化活動(dòng)的主要場(chǎng)所。

二十三年來(lái),學(xué)校始終堅(jiān)持,突出應(yīng)用型人才培養(yǎng),主導(dǎo)服務(wù)于地方和國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。學(xué)校1997年被民革中央授予“全國(guó)辦學(xué)先進(jìn)單位”,1998年在黑龍江省民辦高校評(píng)估中被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)!,2009年被中國(guó)教育社會(huì)責(zé)任同盟授予“2008年度中國(guó)教育十大誠(chéng)信獨(dú)立學(xué)院”稱(chēng)號(hào);被黑龍江省教育廳評(píng)為“2009年黑龍江省高校基本建設(shè)工作先進(jìn)單位”,2011年被評(píng)為中國(guó)民辦高等教育優(yōu)秀院校;2017年被黑龍江省教育廳授予“高校系統(tǒng)文明校園”稱(chēng)號(hào),被中共黑龍江省委教育工委授予“高校系統(tǒng)文明校園(標(biāo)兵)”稱(chēng)號(hào)。

校訓(xùn):志藏天地學(xué)貫中西

詮釋?zhuān)?/p>

“志藏天地”源于《三國(guó)演義》“有包藏天地之志,有吞吐宇宙之機(jī)”。“藏”,即“包藏、容納”,旨在說(shuō)明東方劍橋的學(xué)生志向遠(yuǎn)大,心懷天下。

“學(xué)貫中西”,即融會(huì)貫通中西文化,正如其名“東方劍橋”,“東方”寓意中華民族的優(yōu)秀文化,而“劍橋”蘊(yùn)涵西方先進(jìn)思想。東方劍橋的學(xué)生能夠汲取中西文化精華,在日漸國(guó)際化的社會(huì)中有良好的發(fā)展。

“志藏天地”體現(xiàn)了中華民族文化和精神底蘊(yùn),而“學(xué)貫中西”具有培養(yǎng)國(guó)際化人才的意味。東方劍橋教育集團(tuán)要培養(yǎng)有包藏天地之志、有學(xué)貫中西之才的人,這也體現(xiàn)了東方劍橋的培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有民族靈魂的國(guó)際化人才。因此說(shuō),劍橋?qū)W子,“志藏天地,學(xué)貫中西”。

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詮釋?zhuān)?/p>

標(biāo)志采用徽章的樣式,象征教育的嚴(yán)謹(jǐn)、端正與正直。

學(xué)院的中、英文稱(chēng)謂緊緊圍繞著主體圖形:盾牌,盾牌是信念、信心、實(shí)力的化身;盾牌的上部由綬帶纏繞構(gòu)成,綬帶是榮譽(yù)與成就的象征;綬帶上標(biāo)識(shí)的年代則是時(shí)間磨礪的結(jié)晶。

盾牌的主體由三條會(huì)聚的線條貫穿,象征學(xué)院的辦學(xué)理念和精神;同時(shí),它們也抽象的構(gòu)成字母“Y”,與下方的古樸典雅的字母“S”、“L”,共同標(biāo)示出創(chuàng)始人的名字,象征創(chuàng)始人的思想、精神與信念。

盾牌外部向外延伸的形態(tài)則比喻學(xué)院的不斷發(fā)展、開(kāi)拓的信念。

藍(lán)色,象征理性、剛毅。是學(xué)院精神的抽象寓意。

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