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浙江工商大學杭州商學院在福建省2020年最低錄取分是多少

更新:2023-09-15 11:55:50 高考升學網(wǎng)

一、浙江工商大學杭州商學院在福建省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年福建省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,浙江工商大學杭州商學院在福建省的2020年最低錄取分如下:文科最低錄取分為492分,最低錄取位次為19589名;理科最低錄取分為435分,最低錄取位次為72944名。

二、浙江工商大學杭州商學院在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

招生省份科目年份錄取批次分數(shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
河北文科2020本科535223706465
河北理科2020本科51010732614415
山西文科2020本二C4381158312400
山西理科2020本二C3943908418370
遼寧文科2020本科518159304472
遼寧理科2020本科468560946359
江蘇理科2020本二32513075145313
江蘇文科2020本二3044271525284
浙江不限20202段527126838-495
浙江不限20201段-----594
安徽文科2020本二5342390320499
安徽理科2020本二4989816130435
福建文科2020本科4921958924465
福建理科2020本科4357294436402
江西文科2020本二5261955922488
江西理科2020本二4917916638463
山東不限20201段48520018250449
河南文科2020本二5125344721465
河南理科2020本二41928434039418
廣東文科2020本科4825650019430
廣東理科2020本科44417536531410
廣西文科2020本二3874799730381
廣西理科2020本二35412911345353
重慶文科2020本二493221346443
重慶理科2020本二452652068411
四川文科2020本二4933812328459
四川理科2020本二44317103642443
貴州文科2020本二4843413339463
貴州理科2020本二39212200056384
云南文科2020本二5013163712480
云南理科2020本二4558180018440
陜西文科2020本二472282674405
陜西理科2020本二406941696350
甘肅文科2020本二4771933218439
甘肅理科2020本二3976994432372

三、浙江工商大學杭州商學院簡介

浙江工商大學杭州商學院(以下簡稱學院)是1999年經(jīng)浙江省人民政府批準設立、2004年經(jīng)教育部重新確認、2017年通過浙江省獨立學院規(guī)范設置省級驗收的全日制本科獨立學院。學院自2014年遷建桐廬以來,繼承和發(fā)揚了浙江工商大學“誠毅勤樸”的優(yōu)良校風,銳意改革,開拓進取,努力建成特色鮮明的高水平應用型大學,培養(yǎng)具有扎實理論基礎、較強實踐能力和創(chuàng)新精神的高素質應用型“新商科”人才。

學院堅持“應用型、創(chuàng)新型、區(qū)域化、國際化”的辦學定位,走“開放、融合、卓越”的發(fā)展戰(zhàn)略,以相近專業(yè)為支撐,緊密結合了學院辦學條件及區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求,充分依托母體良好的學科基礎、師資條件和教學資源,以經(jīng)管類學科為主體,構建經(jīng)、管、文、法、工、藝六大學科協(xié)調(diào)發(fā)展的本科專業(yè)總體布局與結構。學院下設管理學院、經(jīng)法學院、外語學院、人文學院、理工學院,并設有數(shù)學教研部、社科教研部和體育與藝術教研部,現(xiàn)有24個本科專業(yè)中,經(jīng)濟學門類專業(yè)5個,管理學門類專業(yè)10個,文學門類專業(yè)4個,法學門類專業(yè)1個,工學門類專業(yè)1個,藝術學門類專業(yè)3個,逐步形成工商管理類、財會金融類、電子商務類和數(shù)字媒體類四大專業(yè)群,并以此為基礎著力構建新商科智慧運營中心,打造云財務、跨專業(yè)綜合、跨境電商、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、大數(shù)據(jù)等五大實驗分中心。,新商科智慧運營中心獲批“十三五”省級重點建設實驗教學示范中心立項建設項目。近年來,學院以專業(yè)學位碩士點培育為契機,加快專業(yè)建設,工商管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、新聞學等3個專業(yè)入選浙江省高!笆濉毙屡d特色專業(yè),產(chǎn)品設計、金融學專業(yè)入選浙江省高!笆濉碧厣珜I(yè)建設項目,新設互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)獲批教育部普通高等學校本科專業(yè)。

學院自1999年開始招收本科生,現(xiàn)有全日制普通本科在校學生8000余人,2018年,學院桐廬校區(qū)錄取新生2500余人。文、理科投檔分數(shù)近年均保持省內(nèi)獨立院校前三名,連續(xù)五年入選聚志愿“中國高水平獨立學院”。2016年,在全國274所獨立學院中,本科新生質量排名第5、畢業(yè)生質量排名第4。經(jīng)過二十年的發(fā)展,學院逐步形成了適合獨立學院學生特點的就業(yè)工作體系,近年來初次就業(yè)率均保持在95%以上,畢業(yè)生平均月收入高于浙江省本科畢業(yè)生平均余月收入,就業(yè)質量、專業(yè)匹配度和對母校滿意度穩(wěn)年上升,獲得社會各界和用人單位的一致好評。

學院現(xiàn)有教職工411人,其中專任教師290人,研究生及以上學歷占比86.68%。正高職稱30人,副高職稱79人,博士學歷52人,海外留學經(jīng)歷65人。截止2018年底, 藍天計劃(出國)累計18人;大地計劃(國內(nèi))累計4人,享受國務院特殊津貼1人,入選“省151人才”2人。專業(yè)教師中行業(yè)、企業(yè)、實務部門等兼職教師數(shù)量105人,占比25.74%;“雙師雙能”型和具有行業(yè)企業(yè)實踐經(jīng)歷的教師數(shù)量145人,占比35.54%。

學院在人才培養(yǎng)上充分發(fā)揮財經(jīng)類院校優(yōu)勢,強調(diào)應用型技能和職業(yè)化發(fā)展,以提升學生“人文精神、職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新意識、國際視野、專業(yè)技能”等五大能力為目標,構建和實施以互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和云計算等現(xiàn)代新興技術為基礎的“新商科”應用型人才培養(yǎng)體系。學院開設有會計學(ACCA方向)特色班、國際經(jīng)濟與貿(mào)易(中美澳學分互認班)、雅思英語卓越班、創(chuàng)業(yè)孵化班等,并成為我省第一所開設金融學CFA(國際特許金融分析師)班的獨立學院。

學院堅持學術引領,注重教學科研協(xié)調(diào)發(fā)展,已建成若干具有區(qū)域影響力的教學科研平臺,如鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略研究院、富春電子商務研究院、“制筆”創(chuàng)新中心、“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)創(chuàng)客小鎮(zhèn)”創(chuàng)新中心、杭商院桐廬“中國民營快遞未來發(fā)展高級研修班”等教學科研基地,并成為首批浙江省設計智能與數(shù)字創(chuàng)意研究重點實驗室網(wǎng)絡創(chuàng)新成員單位。主辦新商科數(shù)據(jù)科學高層論壇、省社會科學聯(lián)合會分論壇暨首屆鄉(xiāng)村文旅產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展學術論壇、全國大學生人力資源管理知識競賽(精創(chuàng)教育杯)第五大區(qū)賽暨高峰論壇等高水平學術論壇多場。近年來學院科研水平不斷提升,橫縱向課題立項百余項,廳局級以上項目占比70%以上。

學院注重學生創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),為學生校內(nèi)實踐創(chuàng)造條件,構建跨專業(yè)綜合實訓中心(VBSE)、跨境電子商務中心等平臺,開展實務精英進課堂活動。創(chuàng)業(yè)學院探索“一體兩翼”創(chuàng)業(yè)教育模式,已培育22個學生項目公司入駐孵化園。2018年,學院獲批浙江省創(chuàng)業(yè)培訓基地。學院以學生科技競賽為抓手,將第二課堂作為第一課堂的延伸,拓展學生綜合素質。2018年,學生獲省級以上獎項62項,10個項目獲批立項國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃。同時通過一系列校園文化活動,豐富大學生第二課堂,引領先進文化,“論語治學”、“鄉(xiāng)村少年計劃”、“書院六站一吧”都成為引導學生健康成才的重要平臺,持續(xù)打造精品團學活動和文體活動。學院高度重視學生社會實踐工作,將學生社會實踐工作作為學院“高素質、應用型”創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要平臺。,學院成立書院之家暨大學生社區(qū)思想政治教育工作站,通過打造宜居宜學的新型熟人社區(qū)開展思政教育活動,培養(yǎng)學生的生活力、學習力、交往力,以及人文素養(yǎng)、家國情懷、公共意識和獨立精神。近年來,學院黨建、團學、文體活動獲多項國家級獎項。

為適應江浙地區(qū)外向型經(jīng)濟特征明顯和民營經(jīng)濟發(fā)達的區(qū)域社會需求,學院大力推進國際化教育,培養(yǎng)具有國際視野和國際經(jīng)驗的應用型人才。目前,學院與國外合作院校共同開展了多個的留學項目,這些項目分為合作院校的交換項目和學位項目,如本科“2+2”、“3+1”及碩士項目等。學院與美國哥倫比亞大學、英國曼徹斯特大學等十余所高校開展學生交流和交換合作。學位項目主要包括與英國普利茅斯大學3+1雙學位項目、南澳大學2+2雙學位項目、英國諾森比亞大學3+1、2+2雙學位項目。赴境外學習交流的學生規(guī)模不斷擴大,畢業(yè)生赴境外深造人數(shù)逐年增加。同時,為了鼓勵更多的學生出國交流,學院設立了對外交流特別獎學金、寒暑期對外交流獎學金、學院國際項目特設獎學金、雅思/托福獎學金等,對品學兼優(yōu)的學生進行獎勵,還通過外籍教師的引進與管理、雅思英語卓越班的開設,積極提升學生語言技能與國際視野。

為更好地服務師生,提高辦事效率,學院加快推動智慧校園建設,提升校園信息化建設水平。已建成校園協(xié)同辦公系統(tǒng)(OA),實現(xiàn)院內(nèi)統(tǒng)一身份認證,完善數(shù)據(jù)中心建設。2018年獲“浙江省高校信息化建設工作先進單位”稱號。

學院校園占地面積為542畝,另有山體公園260畝,建筑面積約24萬平方米。校區(qū)內(nèi)的主要單體建筑包括圖書館、公共教學樓、管理樓、經(jīng)法樓、人文樓、行政樓、文體中心、大學生創(chuàng)業(yè)中心樓、師生活動中心樓、學生公寓樓、專家樓等。目前,學院依托有利的區(qū)域文化環(huán)境,積極打造“山水校園”、“詩畫校園”、“人文校園”。同時積極探索新的育人陣地,以“塘塆書院”、“春江書院”為平臺的書院教育模式是學院育人的重要創(chuàng)新,“互動共享”、“陽光活力”、“宜居宜學”的熟人社區(qū),成為學院育人工作的閃亮名片。

學院由浙江工商大學與桐廬縣政府合作共建,依托工商大學和桐廬縣政府的支持,不斷地發(fā)展壯大自身辦學成績,目前已在浙江省桐廬縣鳳川-江南新城核心區(qū)范圍內(nèi)按在校全日制學生8500人規(guī)模建成獨立校園。校區(qū)交通便利,北臨春江路,南至320國道,距杭千高速鳳川出口3公里,東沿鳳川大道(柴埠大橋引橋)。學校離桐廬縣城中心廣場3.5公里,到市區(qū)中心位置車程5-10分鐘。 隨著杭新景(杭千)高速公路和杭州至黃山高速鐵路(杭黃高鐵)的建成,桐廬將迎來全新的發(fā)展空間。

學院落址的杭州市桐廬縣,歷史悠久,風景優(yōu)美,多次榮獲“中國最美縣城”稱號,近年來相繼被評為國際花園城市、國家生態(tài)縣、國家園林城市、國際人居環(huán)境示范獎等殊榮。它位于浙江省西北部,地處錢塘江上游,距杭州市區(qū)60公里,西接黃山、千島湖,東連錢塘江、西湖,地屬長江三角洲經(jīng)濟區(qū)。桐廬著名的《富春山居圖》就是以桐廬境內(nèi)的富春江和兩岸的青山為背景繪制而成。桐廬還是中國“快遞之鄉(xiāng)”,著名的快遞民營企業(yè):申通,圓通,中通,匯通,韻達均由桐廬人創(chuàng)建,幾乎占據(jù)了中國快遞市場的半壁江山。桐廬也是建筑企業(yè)集中的地方,全縣有承包和專業(yè)承包資格的建筑企業(yè)54家。與此同時,富春江科技城、迎春商務區(qū)、富春山健康城、富春江慢生活體驗區(qū)都已經(jīng)成為桐廬發(fā)展的新引擎。作為落地桐廬的首所高等院校,學院聯(lián)系桐廬,倚靠杭州,輻射長三角,通過各種渠道積極開展校地合作,在科研、文化產(chǎn)業(yè)、社會服務等層面進行了深入的互動,為學院的發(fā)展提供了有利的空間。學院先后與地方共建多個校政企創(chuàng)新中心、校外實習實訓基地,與桐廬縣商務局、桐廬縣科技局、桐廬縣社會科學界聯(lián)合會等單位合作,開展橫向課題研究,全年承辦全縣人才工作者能力提升培訓、快遞高級研修班等政企培訓班逾5000人次,累計志愿服務20余場縣級大型活動,持續(xù)開展送文化下鄉(xiāng)活動,留桐融桐工作成效日益凸顯,2018年學院在校生和畢業(yè)生累計在桐注冊成立創(chuàng)業(yè)公司15家。杭州商學院落戶桐廬,也對豐富桐廬城市內(nèi)涵、夯實科教基礎、提升桐廬形象有著重要意義。

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