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根據(jù)2020年福建省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,貴州民族大學人文科技學院在福建省的2020年最低錄取分如下:文科最低錄取分為482分,最低錄取位次為22390名;理科最低錄取分為428分,最低錄取位次為76201名。
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 分數(shù)線 | 錄取位次 | 錄取數(shù) | 省控線 |
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江蘇 | 理科 | 2020 | 本二 | 319 | 141505 | 12 | 313 |
江蘇 | 文科 | 2020 | 本二 | 297 | 45915 | 12 | 284 |
福建 | 文科 | 2020 | 本科 | 482 | 22390 | 12 | 465 |
福建 | 理科 | 2020 | 本科 | 428 | 76201 | 6 | 402 |
江西 | 文科 | 2020 | 本二 | 500 | 34721 | 14 | 488 |
江西 | 理科 | 2020 | 本二 | 473 | 94502 | 12 | 463 |
湖北 | 文科 | 2020 | 本二 | 448 | 37424 | 12 | 426 |
湖北 | 理科 | 2020 | 本二 | 422 | 108019 | 8 | 395 |
湖南 | 文科 | 2020 | 本三 | 509 | 41569 | 8 | 501 |
湖南 | 理科 | 2020 | 本三 | 443 | 126075 | 6 | 433 |
廣東 | 文科 | 2020 | 本科 | 489 | 51129 | 2 | 430 |
廣東 | 理科 | 2020 | 本科 | 455 | 162002 | 2 | 410 |
四川 | 文科 | 2020 | 本二 | 485 | 44386 | 14 | 459 |
四川 | 理科 | 2020 | 本二 | 465 | 148709 | 10 | 443 |
貴州 | 文科 | 2020 | 本二 | 482 | 35534 | 1382 | 463 |
貴州 | 文科 | 2020 | 本二 | 463 | 48343 | 48 | 463 |
貴州 | 理科 | 2020 | 本二 | 401 | 111795 | 1716 | 384 |
貴州 | 理科 | 2020 | 本二 | 399 | 114313 | 2 | 384 |
貴州民族大學人文科技學院成立于2001年,是由貴州民族大學申辦,民營資本投資,經(jīng)貴州省人民政府批準、教育部確認設(shè)立的具有獨立法人資格的全日制普通本科高等院校。
學,F(xiàn)有兩個校區(qū),花溪校區(qū)坐落于山清水秀、被譽為“高原明珠”的貴州風景名勝區(qū)貴陽市花溪區(qū),大學城校區(qū)坐落在產(chǎn)城融合創(chuàng)新、生態(tài)文明示范的貴安新區(qū),毗鄰貴州財經(jīng)大學、貴州醫(yī)科大學、貴州師范大學等高校。學校占地面積700余畝,校舍面積30余萬平方米,教學行政用房20余萬平方米。圖書館擁有紙質(zhì)圖書和電子圖書近100萬冊。
學校實行董事會領(lǐng)導下的校長負責制,設(shè)有16個行政管理部門、7個學院和2個教輔部門,開設(shè)有本科專業(yè)36個。
學校貫徹黨的教育方針,堅持,秉持“依托優(yōu)秀資源,延攬優(yōu)秀教師、培養(yǎng)優(yōu)秀學生”的理念,以“修身、自信、樂學、篤行”為校訓,按照“人才培養(yǎng)應用型、科研開發(fā)支撐型、社會服務區(qū)域型”的發(fā)展定位,圍繞“抓學科建設(shè)、促教學質(zhì)量、上科研水平、辦高水平應用型大學”的思路,以“內(nèi)涵發(fā)展、產(chǎn)教融合、服務地方、形成特色”為主線,落實立德樹人根本任務,著力培養(yǎng)具有社會責任感、較強社會政治經(jīng)濟建設(shè)能力和國際視野的高素質(zhì)應用型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,努力建設(shè)成為特色鮮明、優(yōu)勢突出、效益良好、社會信賴、民族團結(jié)、人民滿意的高水平應用型大學。
學校實施“人才強!睉(zhàn)略,通過實施一系列人才工程建成了一支德才兼?zhèn)、生師比匹配、專兼比合理、學緣結(jié)構(gòu)優(yōu)化的師資隊伍。目前,學校有專兼任教師600余人,副高以上職稱占50%,具有碩士以上學位教師占70%。其中,中宣部文化名家暨“四個一批”人才、國務院辦特殊津貼專家、貴州省高校哲學社會科學“黔靈學者”、貴州省省管專家、貴州省政府特殊津貼專家、貴州省哲學社會科學學術(shù)帶頭人、教學名師等近30人。
學校堅持以人才培養(yǎng)為中心,形成了以本科教育為主的人才培養(yǎng)體系。按照“突出應用、培育特色、提高質(zhì)量”的思路,深化人才培養(yǎng)模式改革,積極調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),對接行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,積極開展校政、校企、校地、校所合作協(xié)同育人,著力培養(yǎng)應用型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。
學校堅持以學科建設(shè)為龍頭,形成了以文、法為主,理、工、管、教、藝協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系。通過學科建設(shè)統(tǒng)籌人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、師資隊伍和資源配置,努力推進特色鮮明、優(yōu)勢突出的學科專業(yè)一體化建設(shè)。現(xiàn)有教育部民族教育發(fā)展中心“民族民間文化教育傳承創(chuàng)新重點研究基地(高等院校)”1個,中國社會科學院法學研究所法治國情調(diào)研基地1個,中國少數(shù)民族哲學與社會思想史學會研究基地1個,中國南方少數(shù)民族文學藝術(shù)與文化傳播研究基地1個,中國民俗學會民俗教育專業(yè)委員會“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與教育研究基地”1個。2017年,學校被全國社科聯(lián)評選為“創(chuàng)建新型智庫先進社會組織”稱號。
近五年來,學校自有教師主持省部級以上科研項目15項,其中國家哲學社會科學研究重大招標項目1項,國家社科基金項目4項;教師發(fā)表學術(shù)論文250余篇,其中SCI、EI、ISTP檢索及核心期刊論文40余篇;出版專著15部。學!吧贁(shù)民族非遺傳承創(chuàng)新研究團隊”榮獲“貴州省哲學社會科學十大創(chuàng)新團隊”稱號。
學校面向全國12個省(區(qū))招生,目前有全日制在校本科生1.38萬余人。建校以來,學校為國家特別是貴州經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展輸送了2萬余名合格人才,畢業(yè)生對母校的滿意度達到95%以上,一次性就業(yè)率均保持在90%左右,畢業(yè)生良好的綜合素質(zhì)得到社會充分認可。近年來,畢業(yè)生中已有300余人考上了研究生,如南京大學、武漢大學、華東師范大學、西南大學等國內(nèi)著名高校。
學校堅持以服務社會為導向,逐步形成了立足地方、面向全國,政、產(chǎn)、學、研相結(jié)合的社會服務體系。學校與地方政府以及企事業(yè)單位開展了全面合作,并建成各級各類實習實踐基地150余家。
學校廣泛開展國際國內(nèi)交流與合作,先后與北京語言大學、華中師范大學、華南師范大學、暨南大學、西南大學等著名高校建立了友好合作關(guān)系,每年選派100余名學生交流學習一年。通過“千人留學計劃”項目,每年選派20余名優(yōu)秀學生赴臺灣大葉大學、俄羅斯普列漢諾夫經(jīng)濟大學、馬來西亞理工大學、加拿大菲沙河谷大學等高校進行交流學習。
經(jīng)過多年的努力,學校已建設(shè)成為一所辦學體制機制富有活力,應用型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系逐步完善,學科門類齊全,與區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展緊密對接,人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高,科學研究和服務社會能力持續(xù)提升,具有區(qū)域影響力的獨立學院。學校先后榮獲“全國先進獨立學院”“第四批全國民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動示范單位”“貴州省民辦非企業(yè)等級評估5A級單位”“全省民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動示范學!薄百F州省第五批民族民間文化教育項目學!薄啊濉∶褡鍒F結(jié)進步創(chuàng)建活動先進單位”“貴州省巾幗建功先進集體”等榮譽稱號。
吉林大學在青海省2020年最
時間:2023-09-18 06:0:02吉林大學在寧夏省2020年最
時間:2023-09-18 23:0:55吉林大學在內(nèi)蒙古省2020年
時間:2023-09-21 04:0:31吉林大學在遼寧省2020年最
時間:2023-09-21 13:0:33