一、蘭州理工大學技術(shù)工程學院在湖北省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年湖北省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，蘭州理工大學技術(shù)工程學院在湖北省的2020年最低錄取分如下：最低錄取分為405分，最低錄取位次為116531名。

二、蘭州理工大學技術(shù)工程學院在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

三、蘭州理工大學技術(shù)工程學院簡介

蘭州理工大學技術(shù)工程學院成立于2002年,在校生8000余人,是國家教育部批準設(shè)立的全日制普通本科院校和甘肅省首批應用技術(shù)大學轉(zhuǎn)型發(fā)展試點院校。學校堅定,始終秉承“求是、礪志、篤行”的校訓;始終堅持“以信息學科為龍頭,以特色工科為基礎(chǔ),多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的西部地區(qū)高水平應用型大學”的辦學定位;始終遵循“以父母之心育人,幫助學生成就夢想”的辦學理念;始終圍繞“基礎(chǔ)理論實,實踐能力強,綜合素質(zhì)高,具有社會責任、國際視野和創(chuàng)新精神的應用型人才”的人才培養(yǎng)目標,在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新等方面取得全面發(fā)展,已成長為一所規(guī)模結(jié)構(gòu)合理、學科協(xié)調(diào)發(fā)展、教學質(zhì)量優(yōu)秀、辦學特色鮮明、社會美譽度高的區(qū)域知名應用型大學。

學科專業(yè)

學校開設(shè)37個本科專業(yè),形成了與社會需求相適應的以工學為主,具有一定行業(yè)特色的應用型學科專業(yè)體系。構(gòu)建了具有自身優(yōu)勢和特色的機械類、電氣類、信息類、材料化工類、特色文管類學科專業(yè)群和特色專業(yè)方向,其中機械設(shè)計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、金屬材料工程、電子信息工程為甘肅省特色專業(yè)。學校現(xiàn)設(shè)有機電工程學院、電氣與電子工程學院、信息工程學院、土木工程學院、材料與化工工程學院、經(jīng)濟管理學院、外國語學院、通識教育中心、工程訓練中心等9個二級教學單位。

師資隊伍

學校堅持人才強校戰(zhàn)略,努力打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。其中具有高級職稱的教師170余名,與蘭州理工大學共享優(yōu)秀教師資源,有甘肅省園丁獎和青年教師成才獎獲得者。學校聘任資深的專家、教授擔任各學科帶頭人或?qū)�業(yè)負責人,同時還聘請了“”、“全國教學名師”、“優(yōu)秀企業(yè)導師”等知名學者擔任客座教授,為學生傳道、授業(yè)、解惑。

人才培養(yǎng)

學校著眼于人才培養(yǎng)與經(jīng)濟社會發(fā)展需求相適應,根據(jù)創(chuàng)新發(fā)展的新要求、新特點開發(fā)課程體系,加大實踐教學的廣度和維度,探索因材施教、分類培養(yǎng)的思路,在專業(yè)培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,打破專業(yè)限制,實施“優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃”。已形成“求是班”、“礪志書院”、“機器人學院”、“國際留職班(日本)”、“中德卓越工程師學院”、“汽車制造工程師(雛雁計劃)”、“緯創(chuàng)卓越工程師班”、“杰普軟件定向班”等以高質(zhì)量就業(yè)為特色的優(yōu)秀人才培養(yǎng)項目。學校與國家電網(wǎng)、中建集團、中鐵集團、浙江吉利集團在內(nèi)的世界500強企業(yè)在內(nèi)的200余家企業(yè)建立了校外實訓與就業(yè)基地,形成了校企合作、協(xié)同育人新機制。學校為“甘肅省非師范普通大中專院校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”,畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上,位居全省高校前列,在桁架機器人、電子信息、汽車工程等產(chǎn)業(yè)有一定影響力,一大批畢業(yè)生成長為單位管理骨干和技術(shù)精英。

辦學條件

學校辦學環(huán)境宜人,基礎(chǔ)設(shè)施一流。新校園位于國家級新區(qū)---蘭州新區(qū)職教園區(qū),園區(qū)內(nèi)高校云集,文化氛圍濃郁,是修身治學的理想園地。新校園著力打造“百年校園、人文校園、秀美校園、生態(tài)校園、智慧校園”,建有2個省級實驗教學示范中心、1個省級重點實驗室、5個校企協(xié)同工程技術(shù)研發(fā)中心和30多個專業(yè)實驗室。學校各類基礎(chǔ)設(shè)施齊全,生活服務設(shè)施完善,為學生的全面成長成才提供全方位的關(guān)懷和服務。

校園文化

學校高度重視學生綜合素質(zhì)的提升,促進學生全面發(fā)展。學校注重文化育人功能,校內(nèi)40多個學生社團為學生的個性發(fā)展和興趣培養(yǎng)提供廣闊平臺,其中體育舞蹈、跆拳道、籃球三支特色運動隊在全國競賽中取得優(yōu)異成績;學校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院設(shè)有多個“雙創(chuàng)”工作室,激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,學生在“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽、全國大學生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽、全國大學生電子設(shè)計大賽中累計獲得300多個重要獎項;學校注重塑造學生健全人格和良好心態(tài),建有高標準的大學生心理健康教育指導服務中心,為學生的身心健康保駕護航;學校設(shè)立了完善的“獎、助、貸、勤、補”學生資助制度與體系,助力有志學子圓夢大學,保障在校學生能夠優(yōu)有所獎、困有所助,學校獲評“甘肅省高校學生資助工作先進單位”。

發(fā)展前景

2018年5月,《甘肅省“十三五”高等學校設(shè)置規(guī)劃》中明確指出,十三五期間依托學校設(shè)置“甘肅信息科技學院”。學校積極落實《規(guī)劃》精神,啟動蘭州理工大學技術(shù)工程學院新校區(qū)暨甘肅信息科技學院(籌)建設(shè)項目。4月,學校新校區(qū)建設(shè)項目被列為甘肅省重大建設(shè)項目。

學校將以《甘肅省“十三五”高等學校設(shè)置規(guī)劃》為契機,以建設(shè)“甘肅信息科技學院”為目標,早日實現(xiàn)學校辦學層次、辦學規(guī)模、辦學水平、辦學質(zhì)量再上新臺階,為把學校建設(shè)成為區(qū)域一流、行業(yè)一流的應用技術(shù)大學努力奮斗。