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浙江樹人學(xué)院在貴州省2020年最低錄取分是多少

更新:2023-09-18 17:18:57 高考升學(xué)網(wǎng)

一、浙江樹人學(xué)院在貴州省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年貴州省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,浙江樹人學(xué)院在貴州省的2020年最低錄取分如下:理科最低錄取分為385分,最低錄取位次為128431名;文科最低錄取分為463分,最低錄取位次為48285名;文科最低錄取分為354分,最低錄取位次為116539名。

二、浙江樹人學(xué)院在全國2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

招生省份科目年份錄取批次分?jǐn)?shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
山西文科2020本二C4101969510400
山西理科2020本二C3704980427370
山西理科2020?287782366130
山西文科2020?216739676130
江蘇理科2020本二319141505191313
江蘇文科2020本二29945095109284
浙江不限20202段495---495
浙江不限20202段495---495
浙江不限20203段448198258-279
浙江不限20203段448198258-279
浙江不限20201段-----594
浙江不限20201段-----594
安徽文科2020本二5104203117499
安徽理科2020本二46113195453435
安徽文科2020專科35215239940200
安徽理科2020?3212047728200
福建文科2020本科4662714326465
福建理科2020本科4118390829402
江西文科2020本二5043224510488
江西理科2020本二4838635010463
江西理科2020?27117463710150
江西文科2020?23714691320150
河南文科2020本二4758808744465
河南理科2020本二44125593776418
河南文科2020?26730075823180
河南理科2020專科25042854217180
湖北理科2020本二443973145395
湖北文科2020本二429439175426
廣西文科2020本二3815100930381
廣西理科2020本二35312979455353
廣西文科2020?26111322115180
廣西理科2020?23119157010180
四川文科2020本二4656114636459
四川理科2020本二44916518234443
四川文科2020?3651391712150
貴州文科2020本二4634828537463
貴州理科2020本二38512843183384
貴州文科2020?35411653910180
云南文科2020本二4814318612480
云南理科2020本二4409203528440
甘肅文科2020本二4423138030439
甘肅理科2020本二372834138372
甘肅理科2020本二372834132372
新疆文科2020專科249--5180
新疆理科2020?246--5180

三、浙江樹人學(xué)院簡介

浙江樹人大學(xué)(浙江樹人學(xué)院)創(chuàng)辦于1984年,是改革開放以來我國最早成立的全日制民辦普通本科高校之一,學(xué)校由浙江省政協(xié)舉辦、省教育廳主管。學(xué)校堅(jiān)持人才培養(yǎng)的政治方向,努力辦一所讓黨放心的大學(xué);堅(jiān)持特色辦學(xué)質(zhì)量引領(lǐng),辦一所讓人民滿意的大學(xué);堅(jiān)持改革面向應(yīng)用,辦一所讓社會歡迎的大學(xué);堅(jiān)持一流民辦高校目標(biāo),辦一所學(xué)生心中理想的大學(xué);堅(jiān)持內(nèi)部共同治理,辦一所和諧向上充滿活力的大學(xué)。

辦學(xué)以來,學(xué)校始終秉承“崇德重智,樹人為本”的校訓(xùn),堅(jiān)持“教學(xué)服務(wù)型大學(xué)”的辦學(xué)定位,經(jīng)過30多年發(fā)展,走出了一條獨(dú)特的民辦高校發(fā)展之路。2003年,經(jīng)教育部批準(zhǔn),學(xué)校升格為本科高校。2004年9月,時(shí)任浙江省委書記的同志視察學(xué)校,高度肯定了學(xué)校的辦學(xué)成就并作了重要指示。2015年,學(xué)校被確定為浙江省應(yīng)用型試點(diǎn)示范建設(shè)學(xué)校。目前學(xué)校擁有杭州拱宸橋與紹興楊汛橋兩個(gè)校區(qū),占地1232畝,教學(xué)儀器設(shè)備總值2億余元,圖書館藏書180萬余冊,電子圖書約88萬余種。在中國民辦本科院校競爭力排行榜中連續(xù)多年榮獲第一。

學(xué),F(xiàn)有在校學(xué)生近1.7萬人,設(shè)有13個(gè)二級學(xué)院,開設(shè)47個(gè)本科專業(yè),8個(gè)?茖I(yè),其中1個(gè)國家特色專業(yè),4個(gè)省重點(diǎn)專業(yè),1個(gè)省優(yōu)勢專業(yè),1個(gè)省優(yōu)勢建設(shè)專業(yè),4個(gè)省新興特色建設(shè)專業(yè),3個(gè)省特色建設(shè)專業(yè)。擁有5個(gè)省一流學(xué)科,教育部白俄羅斯國別與區(qū)域研究中心和省現(xiàn)代服務(wù)業(yè)研究中心等2個(gè)學(xué)科基地,2個(gè)省行業(yè)平臺,1個(gè)省創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),25個(gè)校級研究機(jī)構(gòu)及平臺。三年來,學(xué)校獲100余項(xiàng)國家及省部級項(xiàng)目,400余項(xiàng)橫向課題。

學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,F(xiàn)有教職工1200人,其中教師880人,博士160余人,碩士及以上學(xué)位教師占80.7%;正高職稱教師84人,副高及以上教師占43%;中國工程院院士及外籍院士各1人,全國優(yōu)秀教師、省中青年學(xué)科帶頭人、省教學(xué)名師等高層次人才61人。學(xué)校正在實(shí)施“千人業(yè)師”、“百業(yè)培師”計(jì)劃,著力建設(shè)“雙師雙能型”隊(duì)伍,努力為學(xué)生的成長成才和學(xué)校的建設(shè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保障。

學(xué)校致力于高級應(yīng)用型人才培養(yǎng)。通過與行業(yè)、企業(yè)的緊密合作,大力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、應(yīng)用能力和發(fā)展能力。目前,建有院士領(lǐng)銜的“樹蘭國際護(hù)理學(xué)院”及“山嶼海商學(xué)院”、“紹興黃酒學(xué)院”等11個(gè)行業(yè)學(xué)院,建有“紅石梁班”、“聚光班”等50余個(gè)校企訂單班、虛擬班。學(xué)校建有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地195個(gè),其中,國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)、省級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地2個(gè)。學(xué)校注重專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的有機(jī)融合,建有“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園”等大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體。學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,社會聲譽(yù)不斷提高,近三年來學(xué)生獲得國家級和省級各類競賽獎500余項(xiàng),本科畢業(yè)生初次就業(yè)率約97%。學(xué)校設(shè)有考研班,鼓勵(lì)有志繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的畢業(yè)生報(bào)考研究生。建校以來,學(xué)校為國家和社會培養(yǎng)8萬余名應(yīng)用型人才。

學(xué)校堅(jiān)持黨建引領(lǐng),不斷深化立德樹人工作。持續(xù)推進(jìn)“優(yōu)秀課堂”與“文明寢室”建設(shè),以“文化藝術(shù)節(jié)”、“科技創(chuàng)業(yè)節(jié)”等為載體,逐步形成“四季樹人”的校園文化,營造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。學(xué)校注重開放辦學(xué),與美國、加拿大、英國、法國、白俄羅斯、日本、韓國等國家以及我國香港、澳門、臺灣等地區(qū)的60多所院校和機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系,每年選拔一定數(shù)量的優(yōu)秀學(xué)生赴境外高校學(xué)習(xí),開拓學(xué)生國際視野,促進(jìn)文化交流。

今天的浙江樹人大學(xué)正在朝著“成為全國民辦高校發(fā)展的排頭兵和改革的先行者、為中國民辦高等教育發(fā)展提供生動的浙江實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)”的目標(biāo)而奮進(jìn)。學(xué)校將貫徹落實(shí)黨的十九大精神,以學(xué)校“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃為引領(lǐng),不忘“為國植賢”的初心,牢記“立德樹人”的使命,不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、提升辦學(xué)水平,努力為國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù),為學(xué)生的成長成才服務(wù)。

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