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溫州大學(xué)甌江學(xué)院在山西省2020年最低錄取分是多少

更新:2023-09-13 12:48:28 高考升學(xué)網(wǎng)

一、溫州大學(xué)甌江學(xué)院在山西省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年山西省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,溫州大學(xué)甌江學(xué)院在山西省的2020年最低錄取分如下:理科最低錄取分為389分,最低錄取位次為41449名;文科最低錄取分為437分,最低錄取位次為11891名。

二、溫州大學(xué)甌江學(xué)院在全國2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

招生省份科目年份錄取批次分?jǐn)?shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
山西文科2020本二C4371189115400
山西理科2020本二C3894144915370
江蘇理科2020本二32013984631313
江蘇文科2020本二299450959284
浙江不限20202段495---495
浙江不限20203段442202106-279
浙江不限20201段-----594
安徽文科2020本二519350368499
安徽理科2020本二46313042224435
福建文科2020本科4872096513465
福建理科2020本科4267712622402
江西文科2020本二514263497488
江西理科2020本二4868339513463
河南文科2020本二4966778810465
河南理科2020本二46222702130418
湖北文科2020本二478277316426
湖北理科2020本二4301039899395
湖南理科2020本三44612397010433
廣西文科2020本二4043988412381
廣西理科2020本二35812621628353
重慶理科2020本二4407071510411
四川文科2020本二4765175415459
四川理科2020本二44916518244443
貴州文科2020本二4714249239463
貴州理科2020本二39112303371384
云南文科2020本二490378569480
云南理科2020本二4419132911440
甘肅文科2020本二460250139439
甘肅理科2020本二3728341321372

三、溫州大學(xué)甌江學(xué)院簡(jiǎn)介

溫州大學(xué)甌江學(xué)院成立于2000年1月,經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立;2004年由國家教育部批準(zhǔn)為獨(dú)立學(xué)院;2018年7月通過了獨(dú)立學(xué)院規(guī)范設(shè)置省級(jí)驗(yàn)收。學(xué)院具有獨(dú)立法人資格,實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,溫州大學(xué)校長(zhǎng)任學(xué)院董事長(zhǎng),中國工程院院士金寧一擔(dān)任學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)。

學(xué)院以“區(qū)域性應(yīng)用技術(shù)型獨(dú)立學(xué)院強(qiáng)!睘榘l(fā)展定位,致力于培養(yǎng)高層次應(yīng)用技術(shù)型人才。在浙江省2015-2016學(xué)年普通本科高校分類評(píng)價(jià)中,學(xué)院名列教學(xué)為主型獨(dú)立學(xué)院第4名。在浙江省教育評(píng)估院2017年公布的“用人單位對(duì)2016屆畢業(yè)生的綜合素質(zhì)滿意度評(píng)價(jià)”中,學(xué)院以94.73%的滿意度在獨(dú)立學(xué)院中排名第一;在其公布的“全省2016屆畢業(yè)生一年后創(chuàng)業(yè)率排名”中,學(xué)院以6.39%的成績(jī)位居全省本科高校第一。根據(jù)聚志愿2017中國265所獨(dú)立學(xué)院學(xué)科排行榜,學(xué)院多學(xué)科進(jìn)入全國前十強(qiáng)。

一、環(huán)境優(yōu)美,厚積優(yōu)質(zhì)扎實(shí)的教育教學(xué)資源

學(xué)院位于溫州市茶山高教園區(qū),南眺羅山群峰,北蘊(yùn)三垟濕地,校園占地面積504畝;校舍總建筑面積18.9萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6832.37萬元,館藏紙質(zhì)圖書81.68萬余冊(cè),并共享溫州大學(xué)的各類圖書和中外文期刊數(shù)據(jù)庫。學(xué)院下設(shè)6個(gè)二級(jí)學(xué)院,共有44個(gè)本科專業(yè);面向全國15個(gè)省市招生,現(xiàn)有全日制在校生7570余人。

學(xué)院擁有專任教師421人,專任教師中具有高級(jí)職稱的占39%,具有碩博士學(xué)位的占81%。根據(jù)2017《中國大學(xué)評(píng)價(jià)》,學(xué)院教師創(chuàng)新能力在中國獨(dú)立學(xué)院位列第14位。

二、產(chǎn)教融合,構(gòu)建應(yīng)用技術(shù)型的人才培養(yǎng)新模式

學(xué)院以區(qū)域經(jīng)濟(jì)與社會(huì)需求為導(dǎo)向,不斷健全專業(yè)隨產(chǎn)業(yè)發(fā)展的動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,構(gòu)建了“通識(shí)教育平臺(tái)、學(xué)科基礎(chǔ)平臺(tái)、專業(yè)基礎(chǔ)平臺(tái)、模塊方向平臺(tái)”四位一體、分層分類的應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)新模式。

學(xué)院形成了班級(jí)企業(yè)化人才培養(yǎng)模式、訂單式人才培養(yǎng)模式、校企合作人才培養(yǎng)模式、CDIO工程教育人才培養(yǎng)模式等特色人才培養(yǎng)模式;成立了“亞龍學(xué)院”等行業(yè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院,打造產(chǎn)教融合示范載體!盎趧(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的‘班企合作’人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐”獲浙江省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)!皽刂荽髮W(xué)甌江學(xué)院-浙江恒豐泰減速機(jī)制造有限公司實(shí)踐教學(xué)基地”獲批為省大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地,為首批獲得省級(jí)該類項(xiàng)目立項(xiàng)的獨(dú)立學(xué)院,以此為依托的《工業(yè)機(jī)器人減速器高精度高效率減速器開發(fā)》獲得國家高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃(863計(jì)劃)重大項(xiàng)目課題。

與此同時(shí),學(xué)院積極發(fā)展繼續(xù)教育,適時(shí)發(fā)展研究生教育,形成多元化的人才培養(yǎng)層次。

三、協(xié)同創(chuàng)新,提升對(duì)地方社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率

服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,以“特色專業(yè)對(duì)接區(qū)域優(yōu)勢(shì),專業(yè)群對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈”為原則,深化“政產(chǎn)學(xué)研”協(xié)同創(chuàng)新。學(xué)院現(xiàn)建有23個(gè)科研機(jī)構(gòu)與服務(wù)平臺(tái),其中市級(jí)平臺(tái)4個(gè);與浙江恒豐泰減速機(jī)制造有限公司、浙江亞龍教育裝備有限公司等科技型地方支柱產(chǎn)業(yè)的龍頭企業(yè),及多家業(yè)內(nèi)領(lǐng)軍企業(yè)、中小骨干企業(yè)建立了深度合作關(guān)系。

推進(jìn)“甌文化”傳承創(chuàng)新,深入研究與推廣甌窯、甌漆、甌劇等溫州地域特色文化,同時(shí)推進(jìn)相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)、創(chuàng)意文化發(fā)展、校園文化傳播,積極努力構(gòu)建地方文化高地。建成了甌劇藝術(shù)研究與推廣中心,甌劇文化創(chuàng)意體驗(yàn)館,甌窯、漆器研究所,國學(xué)研究院,溫州非遺研究與推廣中心等。

四、植根區(qū)域,打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的“甌江特色”

2018年,學(xué)院成功入選浙江省首批普通高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)示范性學(xué)院。學(xué)院秉承溫商精神,專創(chuàng)融合,構(gòu)建起“通識(shí)+專業(yè)+實(shí)訓(xùn)+項(xiàng)目”四位一體的課程教學(xué)體系、“眾創(chuàng)空間+創(chuàng)客實(shí)訓(xùn)基地+創(chuàng)業(yè)虛擬實(shí)訓(xùn)中心”的三大創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)(面積分別為6000平方米、2000平方米、3000平方米)、“校+政+產(chǎn)+行+企”孵化鏈的多點(diǎn)聯(lián)動(dòng)的的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系,形成打通專業(yè)課內(nèi)外、創(chuàng)業(yè)園內(nèi)外、學(xué)院內(nèi)外的創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)鏈。

學(xué)院培育了“專創(chuàng)融合、公益創(chuàng)業(yè)、師生共創(chuàng)、女性創(chuàng)業(yè)”四大創(chuàng)業(yè)教育特色,現(xiàn)為國家級(jí)創(chuàng)業(yè)教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū),列為溫州市國家大學(xué)科技園溫州大學(xué)甌江學(xué)院分園;建有全國首個(gè)規(guī)模型師生共創(chuàng)孵化器(3000余平方米)、浙江省內(nèi)首個(gè)女子創(chuàng)業(yè)學(xué)院、專創(chuàng)融合的實(shí)驗(yàn)班5個(gè)和創(chuàng)客工作坊7個(gè)。近年來,為社會(huì)輸送了160多家成長(zhǎng)型企業(yè),涌現(xiàn)出傅智建、孫建強(qiáng)等優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)典型;畢業(yè)生一年后自主創(chuàng)業(yè)率平均在6%以上。

五、放眼世界,拓展國際化教育的縱深度

借力“一帶一路”戰(zhàn)略機(jī)遇,深入推進(jìn)與學(xué)院辦學(xué)定位相匹配的國際高校的聯(lián)系溝通,開展多種形式的合作辦學(xué),引入師資、課程、教材等海外優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,以國際化視角創(chuàng)新學(xué)院人才培養(yǎng)模式。根據(jù)浙江大學(xué)高等教育研究所2018年發(fā)布的《2017浙江省高等教育國際化發(fā)展年度報(bào)告》,我院位列浙江省獨(dú)立學(xué)院第四。

學(xué)院與美國戴頓大學(xué)開展3+1+1本碩項(xiàng)目,并與英國密德薩斯大學(xué)、美國休斯頓大學(xué)、德國歐福應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、澳洲昆士蘭科技大學(xué)等10多個(gè)國家和地區(qū)的高校開展深入合作交流。每年提供近百項(xiàng)國外大學(xué)碩士直通項(xiàng)目、交流交換項(xiàng)目和游學(xué)項(xiàng)目。在校學(xué)生不僅可享受本院豐厚的海外交流獎(jiǎng)學(xué)金,同時(shí)還能享受溫州大學(xué)本部的國際合作辦學(xué)資源。

卿云漫漫,光華燦爛;夙興夜寐,風(fēng)雨兼程。面對(duì)未來,甌江學(xué)院已經(jīng)明確發(fā)展方向——堅(jiān)持立德樹人,堅(jiān)持服務(wù)地方,為建成“區(qū)域性應(yīng)用技術(shù)型獨(dú)立學(xué)院強(qiáng)!倍^斗。

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