一、西安翻譯學院在河北省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年河北省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，西安翻譯學院在河北省的2020年最低錄取分如下：理科最低錄取分為489分，最低錄取位次為126795名；理科最低錄取分為365分，最低錄取位次為218713名；文科最低錄取分為494分，最低錄取位次為42677名；文科最低錄取分為285分，最低錄取位次為159942名。

二、西安翻譯學院在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

三、西安翻譯學院簡介

西安翻譯學院由我國當代杰出教育家、民辦教育拓荒者丁祖詒先生創(chuàng)辦。學校座落在西安市南郊風景秀麗的終南山下,其前身為創(chuàng)建于1987年的西安翻譯培訓學院。2000年經(jīng)陜西省人民政府批準成立西安翻譯職業(yè)學院,實施全日制高等職業(yè)教育。2005年經(jīng)教育部批準升格為本科高校,更名為西安翻譯學院。2009年獲得學士學位授予權(quán)。2013年順利通過教育部本科教學工作合格評估。2014年接受陜西省委、省政府巡視診斷,同年被省教育廳確定為首批應(yīng)用型轉(zhuǎn)型試點院校。2016年獲批陜西省“管辦評”試點院校。2018年被陜西省教育廳評定為陜西省一流學院建設(shè)單位。經(jīng)過三十年的辦學實踐,已發(fā)展成一所以文、商科為主,以外語為特色,多學科協(xié)調(diào)發(fā)展、具有重要影響和鮮明特色的民辦大學。

學校始終秉承“敢為人先、無私奉獻、愛生如子、厚德敦行”的西譯精神;積極踐行“高尚教育”理念;堅持“不以營利為目的的公益性辦學方向”;不斷創(chuàng)新“外語+專業(yè)+現(xiàn)代技能”和“專業(yè)+外語+現(xiàn)代技能”的應(yīng)用、復合型人才培養(yǎng)模式和“全封閉、準軍事化”嚴格的學生管理模式,提出了在“十三五”末,建成具有地方示范作用的民辦大學的階段性發(fā)展目標。

學校下設(shè)英文學院、亞歐語言文化學院、教育學院、商學院、文學與傳媒學院、藝術(shù)學院、工程技術(shù)學院、翻譯研修學院、健康與運動學院、馬克思主義學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院及繼續(xù)教育學院12個二級學院、體育部和公共藝術(shù)教育中心。學院開設(shè)本科專業(yè)36個,專科專業(yè)24個,涵蓋文、經(jīng)、管、工、藝、法、教育、醫(yī)學等八大學科門類。

學校成立了陜西終南學社、翻譯研究所、書畫藝術(shù)研究所、電子商務(wù)運營研究中心和陜西旅游文化研究中心等十多個研究機構(gòu)�，F(xiàn)有省級一流專業(yè)5個,省級專業(yè)綜合改革試點項目5個,省級重點、特色專業(yè)、重點扶持專業(yè)10個,省級精品資源共享課15門,省級教學團隊6個,省級優(yōu)秀教材6部,省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)6個,省級實驗教學示范中心4個,省級虛擬仿真試驗教學中心2個,省級教學成果獎5項,省級教學改革研究項目19項;現(xiàn)有校級專業(yè)綜合改革試點項目9個,校級特色專業(yè)8個,校級精品課程39門,校級教學團隊21個,校級教學名師25名,校級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)7個,校級實驗教學示范中心5個。

學校始終堅持,以西譯精神為支撐,以文化育人為根本,積極弘揚,努力開展校園文化建設(shè)。學校依托終南學社,舉辦終南大講堂,創(chuàng)辦《西安翻譯學院學報》和《陜西終南文化研究》等學術(shù)期刊,編輯出版《西譯文叢》和《終南文庫》等系列叢書。學校堅持“知識、能力、素質(zhì)”三位一體的育人模式。定期舉辦春、秋詩會,“人文天地”文藝會演和中秋晚會、元旦晚會等。50個學生社團開展豐富多彩的校園文化活動,加強第二課堂建設(shè),全面提高學生綜合素質(zhì)。通過美化校園環(huán)境,營造人文氛圍,推進各類學科競賽,強化個性培養(yǎng)和準軍事化管理,形成了獨具特色的校園文化。近年來,學生獲得國家、省、市大學生科技、文體活動競賽等各類獎勵千余項。

學校全面貫徹落實新修訂的《民辦教育促進法》,按照陜西省委提出的“三項機制”,率先打破民辦教育家族化傳統(tǒng),構(gòu)建了 “四位一體”的現(xiàn)代大學運行機制:舉辦者擁有法人財產(chǎn)監(jiān)督管理權(quán),董事會擁有決策權(quán),校務(wù)會獨立行使辦學管理權(quán),校黨委發(fā)揮政治核心和監(jiān)督保障作用,實現(xiàn)了民辦高等教育科學規(guī)范管理的重大突破,對調(diào)動學校各方積極性,堅定不移地走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、品牌發(fā)展、融合發(fā)展道路具有深遠意義。

學校從2016年初就把“一流學院、一流專業(yè)”建設(shè)納入日程,積極開展創(chuàng)建工作。為提升師資層次和水平,設(shè)立了“終南學者”和“首席教授”崗位;通過完善教師評價和激勵機制,大力開展“教師能力提升計劃”、“中青年教師博士化工程”等,為“雙一流”建設(shè)提供人才保障。

學校根據(jù)自身特點及發(fā)展新常態(tài),抓住“一帶一路”戰(zhàn)略,堅持“四合作、五共同”,深化校企合作,與陜西省貿(mào)促會、阿里巴巴集團、北京廣慧金通教育科技有限公司等200多家政府、企事業(yè)單位簽署深度戰(zhàn)略合作協(xié)議或?qū)嵤┯唵问脚囵B(yǎng),形成資源共建、全程參與、互利共贏的新型產(chǎn)教深度融合的合作育人模式;學校構(gòu)建了“一核心、兩平臺、三層次、全過程”的實踐教學體系,形成融“教、學、做”為一體的實踐教學模式,營造全外語氛圍,重點打造語言服務(wù)、教育服務(wù)、健康服務(wù)三大服務(wù)類應(yīng)用專業(yè)群,建設(shè)“語言大數(shù)據(jù)智庫平臺”(軟硬件投資約2000萬元),培養(yǎng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應(yīng)用型高級專門人才。

學校堅持開放辦學,積極開展校際交流與合作。與西北大學、解放軍西安通信學院、延安大學等省內(nèi)大學建立幫扶關(guān)系。與美國、加拿大、日本、德國、西班牙、韓國、中國香港等十幾個國家和地區(qū)的50余所高校建立了友好交流合作關(guān)系。近年來,有1000余人赴國(境)外攻讀碩士學位;有百余名師生先后赴東歐及澳大利亞做訪問學者和國家公派留學。學院多次組織師生參加國際青年發(fā)展峰會論壇,還聘請歐盟議會首席議員Robert George Karthus博士等多位國內(nèi)外專家教授來院作報告,不斷加強學術(shù)交流與合作。學校同美國地方政府建立了學生帶薪赴美實習的合作關(guān)系,先后有1200余名學生赴美國實習。 學校積極貫徹落實中省有關(guān)加強與“一帶一路”國家開展教育交流與合作的戰(zhàn)略部署,充分利用外語、商務(wù)、旅游等專業(yè)教學優(yōu)勢和特色,先后與匈牙利、俄羅斯、烏克蘭、泰國等沿線國家的教育行政部門、高等院校及其他教育機構(gòu)開展了形式多樣的文化教育交流活動。同時成立了新絲綢之路研究中心、匈牙利研究中心等科研機構(gòu),大力開展國別和區(qū)域研究,為政府相關(guān)部門和企業(yè)的決策提供參考。

學校獨具特色的人才培養(yǎng)模式、嚴格的準軍事化管理,良好的人才培養(yǎng)質(zhì)量,受到社會各界的廣泛關(guān)注和各級領(lǐng)導的充分肯定,贏得了“要學習到西譯”的良好社會聲譽。多年來,學校畢業(yè)生就業(yè)率均在95%左右,用人單位普遍認為我校畢業(yè)生“外語水平高、綜合能力強,富有敬業(yè)精神和創(chuàng)新意識”、“下得去,留得住,守紀律,善合作”。李嵐清、李建國、陳至立、蔣正華、阿不來提?阿不都熱西提、莊長興等多位中央與省市領(lǐng)導先后到學�？疾�,高度贊揚我校的培養(yǎng)模式、管理模式、辦學特色和人才培養(yǎng)質(zhì)量。學校榮獲陜西省“文明校園”、“平安校園”、“高等學校先進基層黨委”,西安市“安全單位” 和“綜合治理先進單位”稱號;連續(xù)8年,被中央六部委授予“全國食品安全百佳先進單位”、“全國食品安全示范單位”等榮譽稱號;學校還獲得“網(wǎng)絡(luò)信息安全管理工作先進單位”、“最具綜合實力民辦高�！焙汀白罹呔蜆I(yè)質(zhì)量獎”等榮譽稱號。在近幾屆“APEC未來之聲”中國區(qū)選拔賽中,我校先后有鄭悅、楊鑫、丁倩雯、弓晨、楊鵬凱5位同學獲得代表中國青年隨同國家最高領(lǐng)導人參加APEC峰會的資格。中央電視臺、《光明日報》、《中國教育報》、陜西日報和搜狐網(wǎng)等多家媒體,相繼對學校的教學建設(shè)與改革等進行了追蹤報道。

西安翻譯學院將以“雙一流”建設(shè)為契機,繼續(xù)弘揚優(yōu)秀辦學傳統(tǒng)、強化辦學特色,全面落實學校十三五規(guī)劃,不斷提高教育教學質(zhì)量,不忘初心、砥礪前行,努力實現(xiàn)“追趕超越”,把學校建成具有地方示范作用的民辦大學。