當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 大學(xué)在省分?jǐn)?shù)線 > 正文
根據(jù)2020年山東省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,洛陽(yáng)理工學(xué)院在山東省的2020年最低錄取分如下:最低錄取分為494分,最低錄取位次為182168名。
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 分?jǐn)?shù)線 | 錄取位次 | 錄取數(shù) | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
北京 | 化 | 2020 | 本科 | 471 | 32424 | - | 436 |
天津 | 不限 | 2020 | 本科A | 526 | 30542 | 8 | 476 |
天津 | 物 | 2020 | 本科A | 503 | 35562 | 22 | 476 |
河北 | 文科 | 2020 | 本科 | 538 | 21073 | - | 465 |
河北 | 理科 | 2020 | 本科 | 530 | 88738 | - | 415 |
河北 | 理科 | 2020 | 本科 | 494 | 122170 | - | 415 |
山西 | 文科 | 2020 | 本二B | 490 | 19374 | - | 469 |
山西 | 理科 | 2020 | 本二B | 473 | 74342 | - | 449 |
內(nèi)蒙古 | 文科 | 2020 | 本二A | 455 | 16237 | 27 | 437 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 2020 | 本二A | 387 | 43646 | 58 | 333 |
遼寧 | 文科 | 2020 | 本科 | 534 | 12689 | 8 | 472 |
遼寧 | 理科 | 2020 | 本科 | 469 | 55668 | 42 | 359 |
吉林 | 文科 | 2020 | 本二A | 465 | 11693 | 21 | 371 |
吉林 | 理科 | 2020 | 本二A | 462 | 30498 | 30 | 336 |
黑龍江 | 文科 | 2020 | 本二A | 449 | 12946 | - | 356 |
黑龍江 | 理科 | 2020 | 本二A | 443 | 43031 | - | 301 |
上海 | 物 | 2020 | 本科 | 405 | 35656 | 4 | 400 |
江蘇 | 理科 | 2020 | 本二 | 331 | 118696 | 74 | 313 |
江蘇 | 文科 | 2020 | 本二 | 323 | 32032 | 26 | 284 |
浙江 | 不限 | 2020 | 2段 | 495 | -- | - | 495 |
浙江 | 不限 | 2020 | 3段 | 494 | 160845 | - | 279 |
浙江 | 不限 | 2020 | 1段 | -- | -- | - | 594 |
安徽 | 文科 | 2020 | 本二 | 535 | 23311 | 40 | 499 |
安徽 | 理科 | 2020 | 本二 | 504 | 92263 | 100 | 435 |
福建 | 文科 | 2020 | 本科 | 505 | 16198 | - | 465 |
福建 | 理科 | 2020 | 本科 | 481 | 52168 | - | 402 |
江西 | 文科 | 2020 | 本二 | 530 | 17825 | - | 488 |
江西 | 理科 | 2020 | 本二 | 517 | 57175 | - | 463 |
山東 | 不限 | 2020 | 1段 | 494 | 182168 | 70 | 449 |
河南 | 文科 | 2020 | 本二 | 539 | 32593 | 628 | 465 |
河南 | 理科 | 2020 | 本二 | 532 | 127600 | 1911 | 418 |
河南 | 文科 | 2020 | 本二 | 508 | 56870 | 20 | 465 |
河南 | 理科 | 2020 | 本二 | 490 | 187213 | 80 | 418 |
河南 | 理科 | 2020 | 本二 | 489 | 188599 | 225 | 418 |
河南 | 理科 | 2020 | 專(zhuān)科 | -- | -- | - | 180 |
河南 | 理科 | 2020 | 專(zhuān)科 | -- | -- | - | 180 |
河南 | 理科 | 2020 | 專(zhuān)科 | -- | -- | - | 180 |
河南 | 文科 | 2020 | 專(zhuān)科 | -- | -- | - | 180 |
湖北 | 文科 | 2020 | 本二 | 502 | 20449 | 20 | 426 |
湖北 | 理科 | 2020 | 本二 | 494 | 69888 | 40 | 395 |
湖南 | 文科 | 2020 | 本二 | 544 | 22538 | - | 526 |
湖南 | 理科 | 2020 | 本二 | 498 | 81542 | - | 464 |
廣東 | 文科 | 2020 | 本科 | 494 | 47016 | 16 | 430 |
廣東 | 理科 | 2020 | 本科 | 476 | 136156 | 52 | 410 |
廣東 | 理科 | 2020 | 本科 | 462 | 153455 | 10 | 410 |
廣西 | 文科 | 2020 | 本二 | 451 | 21887 | - | 381 |
廣西 | 理科 | 2020 | 本二 | 444 | 68850 | - | 353 |
海南 | 不限 | 2020 | 本科 | 537 | 20889 | 12 | 463 |
海南 | 物 | 2020 | 本科 | 530 | 22333 | 18 | 463 |
重慶 | 文科 | 2020 | 本二 | 512 | 16984 | 15 | 443 |
重慶 | 理科 | 2020 | 本二 | 469 | 57168 | 28 | 411 |
四川 | 文科 | 2020 | 本二 | 508 | 27900 | - | 459 |
四川 | 理科 | 2020 | 本二 | 502 | 108661 | - | 443 |
貴州 | 文科 | 2020 | 本二 | 520 | 17175 | 4 | 463 |
貴州 | 理科 | 2020 | 本二 | 441 | 72802 | 16 | 384 |
云南 | 文科 | 2020 | 本二 | 514 | 25208 | 10 | 480 |
云南 | 理科 | 2020 | 本二 | 488 | 60312 | 20 | 440 |
陜西 | 文科 | 2020 | 本二 | 498 | 19312 | 22 | 405 |
陜西 | 理科 | 2020 | 本二 | 440 | 70359 | 79 | 350 |
甘肅 | 文科 | 2020 | 本二 | 503 | 11905 | - | 439 |
甘肅 | 理科 | 2020 | 本二 | 438 | 46326 | - | 372 |
青海 | 文科 | 2020 | 本一 | 454 | 2985 | 4 | 439 |
青海 | 理科 | 2020 | 本一 | 388 | 10300 | 2 | 352 |
寧夏 | 文科 | 2020 | 本二 | 516 | 3749 | 1 | 451 |
寧夏 | 理科 | 2020 | 本二 | 416 | 15694 | 8 | 368 |
新疆 | 文科 | 2020 | 本二 | 450 | -- | 13 | 370 |
新疆 | 理科 | 2020 | 本二 | 408 | -- | 14 | 317 |
洛陽(yáng)理工學(xué)院是省屬全日制普通本科院校,坐落于首批國(guó)家歷史文化名城、被譽(yù)為“千年帝都,牡丹花城”的十三朝古都、中原經(jīng)濟(jì)區(qū)副中心城市—洛陽(yáng)。
2007年3月,原國(guó)家建材部直屬洛陽(yáng)工業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校與原洛陽(yáng)大學(xué)合并組建洛陽(yáng)理工學(xué)院。60多年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校始終堅(jiān)持,秉承“讓政府放心,讓社會(huì)滿意,讓學(xué)生受益”的辦學(xué)理念,深化“行業(yè)性、地方性、應(yīng)用型”的辦學(xué)定位,先后為國(guó)家建材行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)輸送了17萬(wàn)多名高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。2013年,學(xué)校被確立為河南省首批五所轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)院校之一,2014年以?xún)?yōu)異成績(jī)通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估,2016年,學(xué)校被確定為河南省示范性應(yīng)用技術(shù)本科院校。
學(xué)校占地面積2229畝,有王城、開(kāi)元、九都三個(gè)校區(qū),總校舍建筑面積93.35萬(wàn)平方米,校園環(huán)境優(yōu)美,是河南省園林單位。學(xué)校教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.7億元,有各類(lèi)實(shí)驗(yàn)中心54個(gè),校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地231個(gè)。圖書(shū)館館藏紙質(zhì)圖書(shū)206萬(wàn)冊(cè),電子圖書(shū)178萬(wàn)冊(cè),中外文期刊1084種,全文數(shù)據(jù)庫(kù)32個(gè)。校內(nèi)建有李凖先生紀(jì)念館、李進(jìn)學(xué)藝術(shù)館等主題展館。學(xué)校管理規(guī)范,是全國(guó)精神文明建設(shè)先進(jìn)單位、全國(guó)模范職工之家、省級(jí)文明單位,學(xué)校連續(xù)7年榮獲河南省“學(xué)校行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
學(xué)校堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路,穩(wěn)定規(guī)模,優(yōu)化結(jié)構(gòu),提升質(zhì)量,F(xiàn)有全日制在校本專(zhuān)科學(xué)生2.96萬(wàn)人,以工學(xué)為主,理學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)校堅(jiān)持教學(xué)優(yōu)先地位,產(chǎn)教融合發(fā)展,不斷深化人才培養(yǎng)模式改革。
設(shè)有14個(gè)學(xué)院、2個(gè)基礎(chǔ)教學(xué)部和5個(gè)專(zhuān)門(mén)教育學(xué)院,F(xiàn)有53個(gè)本科專(zhuān)業(yè),5個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,6個(gè)省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn),3個(gè)省級(jí)卓越工程師項(xiàng)目專(zhuān)業(yè),8個(gè)省級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè),2門(mén)國(guó)家級(jí)精品課程,4門(mén)省級(jí)精品課程,6門(mén)省級(jí)精品在線課程,6個(gè)河南省高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)點(diǎn),1個(gè)河南省示范性虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目,3個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),2個(gè)省級(jí)優(yōu)秀基層教學(xué)組織。
學(xué)校堅(jiān)持培養(yǎng)和引進(jìn)相結(jié)合,師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,F(xiàn)有教職工1747人,其中正高級(jí)職稱(chēng)103人,副高級(jí)職稱(chēng)431人,博士學(xué)位教師221人,碩士學(xué)位教師805人,“雙師型”教師715人。享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家1人、河南省特殊津貼專(zhuān)家2人,河南省優(yōu)秀專(zhuān)家2人,河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人5人。有碩博研究生導(dǎo)師近40人。聘有包括兩院院士、中原學(xué)者、博士生導(dǎo)師在內(nèi)的200余名兼職教授和客座教授,還聘請(qǐng)企業(yè)優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才、管理人才348人。
學(xué)校堅(jiān)持創(chuàng)新與服務(wù)相結(jié)合,科學(xué)研究與智庫(kù)建設(shè)快速發(fā)展。建有河南省博士后研發(fā)基地,“河南省裝配式建筑結(jié)構(gòu)工程技術(shù)研究中心”、“河南省隧道與地下工程院士工作站”等14個(gè)省級(jí)科研平臺(tái),與鄭州大學(xué)、洛陽(yáng)市人民政府在校內(nèi)共建鄭州大學(xué)洛陽(yáng)研究院。承擔(dān)或參與了《洛陽(yáng)市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展藍(lán)皮書(shū)》、《中原經(jīng)濟(jì)區(qū)副中心城市五年規(guī)劃綱要(2015-2020年)》等編制工作。與洛陽(yáng)市、蘇州中材建設(shè)有限公司、固高科技(深圳)有限公司等70余家地方政府、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、企業(yè)單位開(kāi)展政產(chǎn)學(xué)研合作。河南省社會(huì)科學(xué)院洛陽(yáng)分院、河南省發(fā)展研究中心豫西分中心、鄭州大學(xué)出版社洛陽(yáng)分社等機(jī)構(gòu)落戶學(xué)校。近5年來(lái),學(xué)校承擔(dān)省級(jí)以上科研項(xiàng)目400余項(xiàng),獲得省部級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)26項(xiàng),獲得國(guó)家專(zhuān)利授權(quán)948項(xiàng)。
學(xué)校堅(jiān)持特色興校、創(chuàng)新發(fā)展,服務(wù)國(guó)家建材行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。傳承建材基因,積極響應(yīng)“一帶一路”倡議,先后當(dāng)選中國(guó)—東盟建材合作委員會(huì)副主席單位、中國(guó)建材國(guó)際產(chǎn)能合作企業(yè)聯(lián)盟副主席單位、中國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)(學(xué)院)聯(lián)盟新材料專(zhuān)業(yè)協(xié)作會(huì)的理事長(zhǎng)單位。2018年,學(xué)校被評(píng)為全國(guó)建材“走出去”發(fā)展先進(jìn)單位。校內(nèi)設(shè)有中國(guó)建材聯(lián)合會(huì)、中國(guó)機(jī)冶建材工會(huì)培訓(xùn)基地、中國(guó)建材國(guó)際產(chǎn)能合作企業(yè)聯(lián)盟培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)。學(xué)校是首批“教育部-中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地”,首批教育部數(shù)據(jù)中國(guó)“百校工程”項(xiàng)目院校,惠普—洛陽(yáng)國(guó)際軟件人才及產(chǎn)業(yè)基地項(xiàng)目合作高校。
學(xué)校堅(jiān)持培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)、基礎(chǔ)理論扎實(shí)、具有較強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高層次應(yīng)用型人才為目標(biāo),與鄭州大學(xué)、中鋼集團(tuán)洛陽(yáng)耐火材料研究院等單位聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。“千度創(chuàng)客空間”為“國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間”,大學(xué)科技園為省級(jí)大學(xué)科技園,孵化科技型中小微企業(yè)100家,企業(yè)技工貿(mào)總收入2017年達(dá)到1800余萬(wàn)元。
近三年來(lái),學(xué)校在“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽等各類(lèi)競(jìng)賽中獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)1304項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)158項(xiàng)。連續(xù)三屆獲得“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽國(guó)家級(jí)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,連續(xù)四屆捧得河南省“優(yōu)勝杯”。畢業(yè)生綜合素質(zhì)深受用人單位好評(píng),連續(xù)三年就業(yè)率保持在95%以上。
學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)門(mén)辦學(xué),與國(guó)內(nèi)外高水平應(yīng)用型大學(xué)開(kāi)展深度合作。深入實(shí)施豫滬教育合作項(xiàng)目,與上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)開(kāi)展全面戰(zhàn)略合作;與芬蘭坦佩雷應(yīng)用科技大學(xué)共建“中芬應(yīng)用技術(shù)大學(xué)示范!。與英國(guó)胡弗漢頓大學(xué)、德國(guó)奧斯納布呂克應(yīng)用科學(xué)大學(xué)、日本岡山大學(xué)等10余所國(guó)外高校開(kāi)展教學(xué)和科研合作,與意大利都靈理工大學(xué)聯(lián)合建立了材料研究中心,與愛(ài)爾蘭阿斯隆理工學(xué)院、俄羅斯科斯特羅馬國(guó)立工藝大學(xué)舉辦3個(gè)合作辦學(xué)項(xiàng)目,并接受俄羅斯、韓國(guó)等國(guó)家的留學(xué)生。
站在新的歷史起點(diǎn)上,全體教職員工秉承“致知、致善、致能、致新”的校訓(xùn),在指引下,搶抓高等教育改革發(fā)展機(jī)遇,以更加飽滿的進(jìn)取精神和更加蓬勃的昂揚(yáng)斗志,為把學(xué)校建設(shè)成特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗!
吉林大學(xué)在青海省2020年最
時(shí)間:2023-09-18 06:0:02吉林大學(xué)在寧夏省2020年最
時(shí)間:2023-09-18 23:0:55吉林大學(xué)在內(nèi)蒙古省2020年
時(shí)間:2023-09-21 04:0:31吉林大學(xué)在遼寧省2020年最
時(shí)間:2023-09-21 13:0:33