一、江蘇海洋大學在湖南省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年湖南省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，江蘇海洋大學在湖南省的2020年最低錄取分如下：文科最低錄取分為551分，最低錄取位次為19221名；理科最低錄取分為501分，最低錄取位次為79006名。

二、江蘇海洋大學在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

三、江蘇海洋大學簡介

江蘇海洋大學是一所多科性應用研究型大學。學校創(chuàng)建于1985年，原名淮海工學院，1998-2002年期間，根據(jù)全省高等教育體制改革總體部署，均具有50年以上辦學歷史的江蘇鹽業(yè)學校、連云港水產(chǎn)學校和連云港化工高等專科學校先后并入學校，更名為江蘇海洋大學。學校先后獲得江蘇省文明單位標兵、江蘇省師資隊伍建設先進單位、江蘇省科技工作先進高校、全國內部審計先進集體、全國大學生社會實踐先進單位等多項榮譽。2010年2月，學校被國務院學位委員會批準為碩士學位授予立項建設單位，根據(jù)江蘇省學位辦批復開始招收碩士研究生。2017年7月，我校成為博士學位授予立項建設單位。

學校位于“一帶一路”交匯點建設的核心區(qū)先導區(qū)、亞歐大陸橋東橋頭堡、全國首批沿海開放城市連云港市。主校區(qū)坐落在國家5A級風景名勝區(qū)、《西游記》文化發(fā)源地花果山西麓。目前占地2184.87畝，校舍面積65.74萬平方米。現(xiàn)有教職工1584人，全日制本科生、研究生20000余名。學校下設海洋生命與水產(chǎn)學院、機械與海洋工程學院、土木與港海工程學院、測繪與海洋信息學院、海洋資源與環(huán)境學院、電子工程學院、化學工程學院、計算機工程學院、藥學院、理學院、商學院、馬克思主義學院、文學院、外國語學院、法律與公共管理學院、藝術學院、體育學院、應用技術學院、繼續(xù)教育學院等19個二級學院，開設67個本科專業(yè)，專業(yè)門類覆蓋工學、理學、管理學、文學、農(nóng)學、法學、經(jīng)濟學、藝術學、教育學和醫(yī)學等十個學科門類。

學校建有一支熱愛高等教育事業(yè)、教學科研能力兼?zhèn)洹⒗碚搶嵺`并重、德學雙馨的教師隊伍。1160位專任教師中613人具有高級職稱，其中正高150人，博士362人�，F(xiàn)有全國優(yōu)秀教師2人，江蘇省教學名師2人；國家海外高層次人才引進計劃2人，江蘇省高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才引進計劃2人，江蘇特聘教授1人，江蘇省有突出貢獻中青年專家2人；入選獲得教育部骨干教師資助計劃、江蘇省“333高層次人才” 培養(yǎng)工程、江蘇省高等學校青藍工程、江蘇省六大人才高峰等省部級人才工程219人次；省青藍工程優(yōu)秀教學團隊1個，入選省優(yōu)秀科技創(chuàng)新團隊4個。100余位教師被國內外高校聘為兼職教授、博士生導師和碩士生導師。學校還先后聘請了寧津生、蔣興偉院士等一批著名專家學者擔任學校兼職教授。

學校擁有規(guī)格齊全、功能完備的基礎設施和辦學條件。全校擁有各類教學科研實驗儀器設備6.5萬臺套，總值3.56億元，其中核磁共振譜儀、蛋白質結晶系統(tǒng)、單晶衍射儀、色譜質譜聯(lián)用儀、多波束測深系統(tǒng)、在線粒度儀、掃描電子顯微鏡等精密貴重儀器設備470多臺套。擁有基礎化學、大學物理、生物學、現(xiàn)代商務與港口物流、機電綜合等12個省級實驗教學示范中心和35個校設教學與科研實驗室。圖書館紙質圖書168萬余冊，中外文紙質期刊1000多種，電子期刊73萬冊，學位論文910.7萬冊、各類音視頻5332小時，擁有中國知網(wǎng)、EBSCOhost、Springer-Link、ScienceDirect等電子文獻數(shù)據(jù)庫25種，自建6個海洋專題特色數(shù)據(jù)庫。學校室內外運動場地總面積16.3萬平方米，擁有主運動場、第二運動場、主體育館、通灌體育館、龍舟訓練館、籃排球場、網(wǎng)球場、瑜伽館、臺球館、乒乓球館、動感單車房、武術房、健身房和水上項目訓練場等一大批室內外體育設施，能夠滿足體育教學、運動訓練和群體活動需要。學校是全國綠化模范單位，綠化覆蓋率達50%，生態(tài)式、園林化、節(jié)約型校園基本形成。

學校堅持以人才培養(yǎng)為中心，努力為地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)上手快、后勁足、具有社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力、適應地方經(jīng)濟發(fā)展和基層工作需要的應用型人才。專業(yè)建設緊緊圍繞地方轉變經(jīng)濟發(fā)展方式需要，不斷加大調整和發(fā)展力度，目前擁有“海洋技術”、“化學工程與工藝”、“水產(chǎn)養(yǎng)殖學”等3個國家級一類特色專業(yè)建設點、9個江蘇省特色專業(yè)、2個國家級專業(yè)綜合改革試點項目、9個江蘇省重點立項建設專業(yè)（類），“海洋技術”等4個專業(yè)入選首批江蘇省“十三五”品牌專業(yè)一期工程建設項目。

學校持續(xù)加強課程建設，按照“拓寬基礎、重視應用、強化素質”的總體要求，不斷擴充課程總量、優(yōu)化課程結構、提高課程教學水平。積極探索完全學分制條件下本科人才培養(yǎng)模式，不斷深化教學內容和考試方式改革。2011年承擔江蘇省“國家教育體制改革試點項目—全面學分制改革”。2013年10月，項目通過了由省教育廳主持的驗收鑒定，并入選全國教育改革創(chuàng)新典型案例。學校教育教學改革獲國家級優(yōu)秀教學成果二等獎2項、江蘇省優(yōu)秀教學成果一等獎2項和二等獎7項。學生龍舟隊三次蟬聯(lián)中國大學生龍舟錦標賽冠軍，三次奪得世界大學生龍舟錦標賽冠軍。近五年，全校學生共有3600多人次在全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學生數(shù)學建模競賽、中國機器人大賽、全國大學生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽等國家和省各類競賽中獲獎。連續(xù)十多年來，本科畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在96%以上。先后有近千名學生入選“大學生志愿服務西部計劃”、“大學生志愿服務蘇北計劃”和江蘇省“村官計劃”。1人榮獲團中央頒發(fā)的“中國青年志愿服務金獎”，1人榮獲團中央、全國學聯(lián)授予的“中國大學生自強之星”榮譽稱號。

學校堅持以科研和社會服務為兩翼，努力為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供智力貢獻和技術支持。根據(jù)國家戰(zhàn)略需要和區(qū)域發(fā)展特色，優(yōu)化學科結構、凝練學科方向，“海洋科學”為江蘇省優(yōu)勢學科，機械工程、控制科學與工程、計算機科學與技術、生物工程、材料科學與工程、藥學、中國語言文學、應用經(jīng)濟學等8個學科為江蘇省重點培育（建設）學科。學�，F(xiàn)有6個一級學科碩士學位授權點和5個專業(yè)碩士學位授權點。擁有江蘇省海洋生物資源與環(huán)境重點實驗室、江蘇省海洋生物資源利用與質量安全控制工程中心、江蘇省海洋生物技術重點實驗室、江蘇省先進材料功能調控技術重點實驗室、江蘇省海洋藥物活性分子篩選重點實驗室、江蘇省海洋資源開發(fā)研究院、江蘇省海洋經(jīng)濟研究中心、江蘇省中小企業(yè)海洋生物產(chǎn)業(yè)公共技術服務平臺、國家級科技企業(yè)孵化器等一批海洋特色鮮明、學科力量雄厚的科技研發(fā)和服務平臺。近幾年榮獲省部級及以上科研獎項34項，其中國家級科學技術獎2項。學校與共青團江蘇省委共建江蘇省村官研究所，2010年創(chuàng)辦全國首份《大學生村官園地》，每期面向全國發(fā)行24000份，引起社會廣泛關注。學校常年組織教師進政府、進企業(yè)、進社區(qū)、進鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展社會服務，是江蘇省 “掛縣強農(nóng)富民”工程對口支持學校，連續(xù)三年獲得江蘇省“掛縣強農(nóng)富民工程”先進高校。

學校堅持以規(guī)范管理和強化服務為抓手，努力為教師發(fā)展和學生成才提供良好環(huán)境。學校黨政堅持科學治校、民主治校、依法治校，扎實推進黨務公開、校務公開，充分尊重學術權力，不斷完善治理結構、優(yōu)化運行機制，積極探索建立“黨委領導、校長負責，教授治學，民主管理”的現(xiàn)代大學制度。學校管理規(guī)范有序，審計工作走在江蘇高校前列，獲“全國內審先進單位”。 學校高度重視和維護學生權益，以幫助所有學生“成人立志、成才立業(yè)”為宗旨，貼近學生實際服務，及時幫助學生排憂解難。學校醫(yī)療保健和飲食服務機構齊全、設施良好。

學校堅持以對外開放和國際合作為突破，努力為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和文化交流搭建高端平臺。學校目前已與多所國外高校簽署教育與科研合作協(xié)議，與美國、日本、德國、英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、韓國等國數(shù)十所高校保持友好往來。常年邀請外國文教專家來校講學任教。每年選派優(yōu)秀中青年教師出國深造，參加國際學術交流活動，有多位教師參與國際學術刊物編審工作。學生海外學習項目運作良好，來校留學生規(guī)模穩(wěn)步提升。

21世紀是海洋的世紀。當前，全校師生正緊緊圍繞國家“海洋強國”戰(zhàn)略和“一帶一路”建設，全力貫徹落實省委省政府決策部署，充分發(fā)揮地處濱海城市的區(qū)位優(yōu)勢，緊密對接區(qū)域海洋新興產(chǎn)業(yè)，加快改革發(fā)展步伐，切實提高辦學質量，為加快建設高水平應用研究型海洋大學，辦黨和人民滿意的教育而努力奮斗。