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根據(jù)2020年內(nèi)蒙古省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,吉林化工學(xué)院在內(nèi)蒙古省的2020年最低錄取分如下:理科最低錄取分為368分,最低錄取位次為48554名;理科最低錄取分為368分,最低錄取位次為48554名;理科最低錄取分為201分,最低錄取位次為74158名。
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 分?jǐn)?shù)線 | 錄取位次 | 錄取數(shù) | 省控線 |
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河北 | 理科 | 2020 | 本科 | 521 | 96977 | 140 | 415 |
河北 | 理科 | 2020 | ? | 419 | 185000 | - | 200 |
山西 | 理科 | 2020 | 本二A | 482 | 67899 | 76 | 449 |
山西 | 理科 | 2020 | 專科 | 130 | 97430 | - | 130 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 2020 | 本二A | 368 | 48554 | 120 | 333 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 2020 | 本二A | 368 | 48554 | 10 | 333 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 2020 | ? | 201 | 74158 | 17 | 160 |
遼寧 | 理科 | 2020 | 本科 | 461 | 59146 | 30 | 359 |
吉林 | 文科 | 2020 | 本二A | 457 | 12836 | 90 | 371 |
吉林 | 理科 | 2020 | 本二A | 396 | 48004 | 1783 | 336 |
吉林 | 理科 | 2020 | 本二A | 385 | 50921 | 40 | 336 |
吉林 | 理科 | 2020 | ? | 134 | 90006 | 269 | 130 |
黑龍江 | 理科 | 2020 | 本二A | 414 | 52843 | 70 | 301 |
黑龍江 | 理科 | 2020 | 本二A | 392 | 60576 | 10 | 301 |
黑龍江 | 理科 | 2020 | 專科 | 309 | 88377 | - | 160 |
江蘇 | 理科 | 2020 | 本二 | 328 | 124822 | 40 | 313 |
浙江 | 不限 | 2020 | 2段 | 502 | 152734 | - | 495 |
浙江 | 不限 | 2020 | 2段 | 502 | 152734 | - | 495 |
浙江 | 不限 | 2020 | 3段 | 494 | 160606 | - | 279 |
浙江 | 不限 | 2020 | 3段 | 494 | 160606 | - | 279 |
浙江 | 不限 | 2020 | 1段 | -- | -- | - | 594 |
浙江 | 不限 | 2020 | 1段 | -- | -- | - | 594 |
安徽 | 理科 | 2020 | 本二 | 494 | 101719 | 71 | 435 |
安徽 | 理科 | 2020 | 本二 | 454 | 138455 | 10 | 435 |
安徽 | 理科 | 2020 | ? | 227 | 219338 | 6 | 200 |
江西 | 理科 | 2020 | 本二 | 501 | 70589 | 43 | 463 |
江西 | 理科 | 2020 | 專科 | 342 | 76276 | - | 150 |
山東 | 不限 | 2020 | 1段 | 491 | 188838 | 116 | 449 |
山東 | 不限 | 2020 | 1段 | 473 | 224395 | 15 | 449 |
山東 | 不限 | 2020 | 2段 | 455 | 260178 | 30 | 150 |
河南 | 理科 | 2020 | 本二 | 519 | 146141 | 191 | 418 |
河南 | 理科 | 2020 | 本二 | 473 | 211459 | 15 | 418 |
河南 | 理科 | 2020 | 專科 | -- | -- | - | 180 |
湖北 | 理科 | 2020 | 本二 | 468 | 83974 | 50 | 395 |
湖南 | 理科 | 2020 | 本二 | 487 | 90858 | 60 | 464 |
湖南 | 理科 | 2020 | ? | 258 | 204250 | - | 200 |
廣西 | 理科 | 2020 | 本二 | 405 | 93106 | 82 | 353 |
廣西 | 理科 | 2020 | 專科 | 193 | 199021 | - | 180 |
四川 | 理科 | 2020 | 本二 | 489 | 122749 | 66 | 443 |
四川 | 理科 | 2020 | ? | 360 | 225155 | - | 150 |
貴州 | 理科 | 2020 | 本二 | 420 | 92407 | 126 | 384 |
貴州 | 理科 | 2020 | 專科 | 220 | 212892 | 26 | 180 |
云南 | 理科 | 2020 | 本二 | 469 | 72469 | 22 | 440 |
云南 | 理科 | 2020 | ? | 355 | 138423 | 9 | 200 |
陜西 | 理科 | 2020 | 本二 | 428 | 78495 | 35 | 350 |
甘肅 | 理科 | 2020 | 本二 | 429 | 51486 | 63 | 372 |
甘肅 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 160 |
青海 | 理科 | 2020 | 本一 | 360 | 13674 | 28 | 352 |
寧夏 | 理科 | 2020 | 本二 | 410 | 16715 | 50 | 368 |
新疆 | 理科 | 2020 | 本二 | 393 | -- | 22 | 317 |
吉林化工學(xué)院成立于1958年,坐落在風(fēng)景秀麗的北國(guó)江城吉林市,是吉林省僅有的一所化工類高校。學(xué)校以黨的十九大精神為指引,深入學(xué)習(xí)貫徹,堅(jiān)持,以立德樹人為根本任務(wù),化工優(yōu)勢(shì)突出,產(chǎn)學(xué)研合作優(yōu)勢(shì)顯著,確立了“育人為本,科研為要,人才為重,特色為先”的辦學(xué)理念,構(gòu)建了“一面向、三并重、三相融”的具有鮮明特色的現(xiàn)代工程師人才培養(yǎng)模式,形成了“工程師的成長(zhǎng)搖籃,管理者的培養(yǎng)基地”的辦學(xué)特色。在60年的辦學(xué)歷程中,為石油化工行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大批工程技術(shù)和管理人才,被譽(yù)為“共和國(guó)化工人才的搖籃”。
堅(jiān)持以工為主,培育“大化工”專業(yè)集群,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),促進(jìn)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,現(xiàn)有吉林省特色高水平一級(jí)學(xué)科5個(gè)。2009年化學(xué)工程與工藝專業(yè)成為全國(guó)地方普通高校首個(gè)通過國(guó)家工程教育專業(yè)認(rèn)證的專業(yè),2015年再次通過認(rèn)證并獲6年有效期;2017年制藥工程專業(yè)通過國(guó)家工程教育專業(yè)認(rèn)證并獲6年有效期,專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了國(guó)際實(shí)質(zhì)等效,進(jìn)入全球工程教育的“第一方陣”。全日制在校學(xué)生1.65萬(wàn)人,專業(yè)設(shè)置涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、醫(yī)6個(gè)學(xué)科門類,開設(shè)48個(gè)本科專業(yè),5個(gè)卓越計(jì)劃專業(yè)、1個(gè)中外合作辦學(xué)專業(yè)、13個(gè)高職專業(yè),碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科4個(gè),專業(yè)碩士授權(quán)點(diǎn)1個(gè),形成了碩士、本科和高職多層次辦學(xué)格局;瘜W(xué)、動(dòng)力工程及工程熱物理、材料科學(xué)與工程、控制科學(xué)與工程、環(huán)境科學(xué)與工程等優(yōu)勢(shì)學(xué)科在省內(nèi)具有重要的影響力。
強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),全面實(shí)施《全面深化教育教學(xué)改革
努力培養(yǎng)高水平應(yīng)用型人才的實(shí)施意見(“1131”方案)》,培養(yǎng)高水平應(yīng)用型人才。學(xué)校是國(guó)家“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”高校,現(xiàn)有教育部綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè),國(guó)家級(jí)特色專業(yè)2個(gè),吉林省品牌專業(yè)、特色專業(yè)、轉(zhuǎn)型改革試點(diǎn)專業(yè)共18個(gè),吉林省特色高水平專業(yè)6個(gè),吉林省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè),國(guó)家級(jí)校外實(shí)踐教育中心1個(gè),省級(jí)校外實(shí)踐教育中心2個(gè),省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心6個(gè),省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐示范基地1個(gè),省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)5個(gè)。2018年獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)7項(xiàng)。
加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。實(shí)施實(shí)驗(yàn)室開放管理,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,學(xué)生工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力不斷提高,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在省屬高校前列。學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)一直位居省屬高校前列,在“中國(guó)公辦大學(xué)創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力排行榜500強(qiáng)”榜單中排名120位。
堅(jiān)持特色發(fā)展,走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合之路,主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。現(xiàn)有吉林省特色高水平學(xué)科5個(gè),省級(jí)科研平臺(tái)16個(gè),省級(jí)大學(xué)科技園1個(gè),省級(jí)產(chǎn)學(xué)研合作示范基地1個(gè),省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)。學(xué)校大力實(shí)施科研提升工程,在化工過程的模擬與分析、換熱網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化與節(jié)能等研究領(lǐng)域填補(bǔ)了省內(nèi)空白,在國(guó)內(nèi)具有廣泛影響;在精細(xì)化學(xué)品開發(fā)、無損檢測(cè)、流體密封、水污染控制新技術(shù)、航空維修等研究方向具有明顯優(yōu)勢(shì)。學(xué)校積極推動(dòng)高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化,累計(jì)為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益數(shù)十億元。
實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,擁有國(guó)務(wù)院政府津貼獲得者1人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃入選學(xué)者1人,吉林省第三批“長(zhǎng)白山學(xué)者”特聘教授1人,吉林省“長(zhǎng)白山技能名師”1人,吉林省普通本科高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員7人,吉林省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、拔尖創(chuàng)新人才、教學(xué)名師等22人次。1名教師榮獲“吉林好人·最美教師暨黃大年式好老師”。
注重開放發(fā)展,廣泛開展國(guó)際交流與合作,為學(xué)生積極搭建多口徑、寬視野的成長(zhǎng)平臺(tái)。目前已與美國(guó)、英國(guó)、俄羅斯、日本、韓國(guó)等國(guó)家的40余所高校和科研院所建立了教育交流與合作,成功開展多模式合作辦學(xué),學(xué)校國(guó)際化辦學(xué)水平不斷提升。同美國(guó)克利夫蘭州立大學(xué)合作辦學(xué)的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化本科專業(yè)已招收兩屆學(xué)生。來華留學(xué)生教育蓬勃開展。
風(fēng)起揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí),逐夢(mèng)奮進(jìn)再起航。學(xué)校將秉承“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),不忘初心,篤定前行,為建設(shè)“競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)、影響力廣、具有化工優(yōu)勢(shì)和鮮明特色、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬工科一流大學(xué)”的目標(biāo)努力奮斗!
吉林大學(xué)在青海省2020年最
時(shí)間:2023-09-18 06:0:02吉林大學(xué)在寧夏省2020年最
時(shí)間:2023-09-18 23:0:55吉林大學(xué)在內(nèi)蒙古省2020年
時(shí)間:2023-09-21 04:0:31吉林大學(xué)在遼寧省2020年最
時(shí)間:2023-09-21 13:0:33