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吉首大學在廣西省2020年最低錄取分是多少

更新:2023-09-17 20:37:12 高考升學網(wǎng)

一、吉首大學在廣西省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年廣西省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,吉首大學在廣西省的2020年最低錄取分如下:理科最低錄取分為534分,最低錄取位次為25517名;理科最低錄取分為496分,最低錄取位次為41811名;文科最低錄取分為521分,最低錄取位次為6339名;文科最低錄取分為494分,最低錄取位次為10979名。

二、吉首大學在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

招生省份科目年份錄取批次分數(shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
天津不限2020本科A527303387476
天津物或史或地2020本科A527303384476
天津物或化或生2020本科A522314372476
天津2020本科A520318922476
河北文科2020本科55614140-465
河北理科2020本科55467140-415
山西文科2020本二A52110185-469
山西理科2020本二A50452549-449
內(nèi)蒙古文科2020本二A503905917437
內(nèi)蒙古文科2020本二B441185878437
內(nèi)蒙古理科2020本二A4023980524333
內(nèi)蒙古文科2020?359303716160
內(nèi)蒙古理科2020本二B3535223317333
內(nèi)蒙古理科2020?317603494160
遼寧文科2020本科55197202472
遼寧文科2020本科543110626472
遼寧理科2020本科4854857810359
遼寧理科2020本科475529322359
吉林理科2020本一A540132672517
吉林理科2020本二A4573178424336
吉林文科2020本二A4471424114371
吉林文科2020本二B443148327371
吉林理科2020本二B3326309113336
黑龍江文科2020本二A4759306-356
黑龍江理科2020本二A43944373-301
江蘇理科2020本二33910128011313
江蘇文科2020本二329283207284
浙江不限20201段61036880-594
浙江不限20202段538115084-495
安徽文科2020本二5412016519499
安徽理科2020本二5108719820435
福建文科2020本科52411729-465
福建理科2020本科48749452-402
江西文科2020本一54710974-547
江西文科2020本二54511374-488
江西理科2020本一53543925-535
江西理科2020本二52947725-463
江西文科2020?4472983-150
江西理科2020專科4294108-150
山東不限20201段51813413723449
河南理科2020本一5757113512544
河南文科2020本一5661695512556
河南文科2020本二5542327810465
河南理科2020本二54510954014418
湖北文科2020本二5231461921426
湖北理科2020本二4976818832395
湖北文科2020?427445666200
湖北理科2020?4011183924200
湖南文科2020本一5631407337550
湖南文科2020本一55816069766550
湖南文科2020本二5462157845526
湖南理科2020本一528570822185507
湖南理科2020本一5265865470507
湖南理科2020本二5017900635464
湖南文科2020?49549340520200
湖南理科2020專科430135056295200
廣東文科2020本科521283358430
廣東理科2020本科50610081714410
廣西理科2020本一53425517-496
廣西文科2020本一5216339-500
廣西理科2020本二49641811-353
廣西文科2020本二49410979-381
海南不限2020本科5891105516463
海南物或史或地2020本科582121932463
海南化或生2020本科580125494463
海南物或化或生2020本科579126847463
海南2020本科571141052463
重慶文科2020本二531123045443
重慶文科2020?502196186180
重慶理科2020本二4954441816411
重慶理科2020?455638484180
四川理科2020本一53179450-529
四川文科2020本二52120610-459
四川理科2020本二52090130-443
四川文科2020?47949248-150
四川理科2020專科470143320-150
貴州文科2020本二544102856463
貴州理科2020本二483437307384
貴州文科2020?473409956180
貴州理科2020?4011119764180
云南文科2020本二546130247480
云南文科2020本二526199775480
云南理科2020本二522410856440
云南理科2020本二485621998440
陜西文科2020本二505169366405
陜西理科2020本二437724508350
甘肅文科2020本一5345590-520
甘肅文科2020本一5345590-520
甘肅理科2020本一47428608-458
甘肅理科2020本一47428608-458
青海文科2020本一48416973439
青海理科2020本一388103005352

三、吉首大學簡介

吉首大學創(chuàng)辦于1958年9月,在湖南省湘西土家族苗族自治州和張家界市兩地辦學,校本部位于湘西自治州首府——吉首市,是湖南省屬綜合性大學,也是武陵山片區(qū)唯一的綜合性大學。學校是國家民委與湖南省人民政府共建高校,國家“中西部高;A(chǔ)能力建設(shè)工程”高校,“服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目”高校,《武陵山片區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅規(guī)劃》重點建設(shè)高校,教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀學校,湖南省研究生培養(yǎng)過程質(zhì)量評估優(yōu)秀學校。學校是推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學位研究生普通高校。2018年獲批為國家博士學位授權(quán)單位,湖南省按一本批次錄取高校。

辦學條件:學校所在區(qū)域交通便捷,景色優(yōu)美,擁有世界自然遺產(chǎn)—張家界武陵源自然風景區(qū),世界文化遺產(chǎn)—永順老司城,中國歷史文化名城—鳳凰古城,學校毗鄰張家界荷花機場和銅仁鳳凰機場,5條高速公路、3條鐵路在校區(qū)周邊交匯,張吉懷高鐵、湘西機場已開工建設(shè)。校園風光優(yōu)美,總占地面積2900余畝,建筑面積近60萬平方米,教學科研儀器設(shè)備總值3.3億元,各類紙質(zhì)、電子文獻600余萬冊。

學科專業(yè):學校有35個一級學科,80個本科專業(yè),覆蓋12大學科門類。有省重點學科5個(其中優(yōu)勢特色重點學科1個);“服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目”1個,博士后科研流動站2個(民族學、工商管理);“博士后科研流動站協(xié)作研發(fā)中心”1個;一級學科碩士點15個,專業(yè)碩士點13個;有國家級特色專業(yè)3個,國家級本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)1個,“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)1個,“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)1個,省級重點專業(yè)、特色專業(yè)和綜合改革試點專業(yè)12個。

平臺建設(shè):有院士工作站1個;有國家地方聯(lián)合工程實驗室1個,國家級實驗教學示范中心1個,國家級工程實踐教育中心1個;建有湖南省高校2011協(xié)同創(chuàng)新中心3個;建有部、省級研究基地、示范中心、重點實驗室、工程實驗室、虛擬仿真中心和大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地等70余個。學校還是教育部“教育裝備國際交流實驗園”。

師資隊伍:在職的教職員工近1500人,專任教師1000余人,有高級職稱700余人,博士生導師27人,碩士生導師407人,碩士以上學歷占教師總數(shù)的70%。有“國務(wù)院政府特殊津貼”專家16人,“新世紀百千萬人才工程”國家級人選1人,教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”7人;中宣部文化名家暨“四個一批”人才(理論界)1人,國家民委民族問題研究優(yōu)秀中青年專家1人,湖南省“”人選2人,湖南省“121人才工程”人選20人,“湖南省政府特殊津貼”專家2人,湖湘青年英才1人;有全國先進教育工作者1人,五一勞動獎?wù)?人,全國優(yōu)秀教師8人,曾憲梓教育基金獎獲得者5人,寶鋼教育基金獎獲得者2人;有國家級教學團隊2個,省級優(yōu)秀教學團隊3個,省級科技創(chuàng)新團隊4個。

人才培養(yǎng):現(xiàn)有各類在籍學生3萬余人,其中在校本?粕2萬人,博士生、碩士生、留學生千余人。吉首大學張家界學院(三本獨立學院)有全日制本科生7200余人。學校設(shè)有國家獎學金、優(yōu)秀學生獎學金和各類專項獎助學金。學校構(gòu)建了“課程主導、環(huán)境熏陶、實踐礪煉、自我塑造”為體系的“立人教育”體系,著力培養(yǎng)具有“人文精神、科學素養(yǎng)、創(chuàng)新能力、國際視野、務(wù)實作風”的合格人才。近年來,學校獲國家教學成果獎2項,省教學成果獎26項,學生在中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽等各類比賽、競賽中屢獲特等獎、一等獎,累計獲國家級獎項426項,省部級獎項1589項。畢業(yè)生就業(yè)率保持在93%以上。辦學近60年來,共培養(yǎng)“下得去、留得住、用得上、干得好”的各級各類人才30萬余名。

科學研究:近五年來,先后承擔省部級以上科研項目900余項,獲國家級、省部級科研成果獎共29項。近五年來,獲國家自科基金項目123項,社科基金項目85項;國家社科基金重大招標項目2項。社會科學研究以區(qū)域經(jīng)濟、民族文化、民族歷史為重點,差異哲學、民族人類學、民族傳統(tǒng)體育文化、沈從文研究、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、旅游經(jīng)濟等研究成果在國內(nèi)外有較大影響。自然科學研究以武陵山片區(qū)特色資源開發(fā)、利用與保護為重點,提出了“三帶”理論,研發(fā)了“米良一號”獼猴桃品種及深度開發(fā),在杜仲、葛根、椪柑醋、礦產(chǎn)品與金屬材料加工等方面取得了一系列科研成果。

社會服務(wù):學校堅持服務(wù)地方的辦學宗旨,積極開展產(chǎn)學研合作。近年來,先后與武陵山片區(qū)政府部門、企事業(yè)單位開展了20多個實質(zhì)性的產(chǎn)學研合作項目,承擔的國家、省級科研項目中70%以上為研究地方特色資源、地方政府急需解決的實際問題。學校連續(xù)發(fā)布了連片特困區(qū)藍皮書《中國連片特困區(qū)發(fā)展報告》。美味獼猴桃“米良一號”研究成果的產(chǎn)業(yè)化幫助湘西20余萬農(nóng)民擺脫貧困,湘西礦產(chǎn)資源研究成果已孵化出10多家高新技術(shù)企業(yè)。

文化傳承創(chuàng)新:學校充分發(fā)揮在區(qū)域文化傳承、創(chuàng)新與引領(lǐng)中的積極作用,被譽為湖南西部地區(qū)思想文化的“高地”和城市形象的“名片”。承擔了“武陵山區(qū)(湘西)土家族苗族文化生態(tài)保護實驗區(qū)總體規(guī)劃”等一批重大項目,“老司城遺址研究”助推永順老司城成功申報世界文化遺產(chǎn);策劃并主創(chuàng)了大型文藝演出《魅力湘西》,該項目躋身于國家文化旅游演藝三十五強,系列突出成果極大地促進了民族地區(qū)文化大發(fā)展、大繁榮。學校打造了富有特色的“湘西民族文化博覽園”,建有6個文化場館(黃永玉藝術(shù)博物館、沈從文紀念館、武陵山生物科學館、湘西民族文化博物館、生態(tài)民族學博物館和吉首大學校史館)。

對外交流:擁有招收外國留學生及港澳臺學生資格,先后與美國、英國、韓國、烏克蘭、瑞典、印度、日本及我國香港、澳門、臺灣地區(qū)20余所高校開展了合作交流。出國訪學、參加學術(shù)會議、舉辦國際會議等國際學術(shù)交流活動頻繁,學生可選擇前往美國、澳大利亞、英國以及我國港澳臺地區(qū)進行交換交流學習,學校少數(shù)民族藝術(shù)團曾應(yīng)邀赴美國、香港等地演出,影響廣泛。

社會聲譽:學校凝煉了“平民大學”辦學理念(“把吉首大學辦成一所貼近普通民眾、造福平民百姓、直接服務(wù)和引領(lǐng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的大學”),確立了“文化立校、學科強校、特色興!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,積極探索具有時代特征、地方特點和自身特色的地方高校辦學路子。先后獲得“全國民族團結(jié)進步模范集體”“全國綠化模范單位”“全國五四紅旗團委”“湖南省文明單位”“湖南省平安高校”“湖南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”等榮譽稱號。黨和朱镕基、曾慶紅、尉健行、賈慶林、劉云山等先后來校視察指導工作。原國務(wù)院總理朱镕基高度稱贊“吉首大學是湖南的驕傲”,原國家副主席曾慶紅肯定“吉首大學具有特殊價值”,原全國政協(xié)主席賈慶林在視察學校時高興地說“看到了吉首大學,就看到了武陵山區(qū)脫貧致富的希望”。

進入新時期,吉首大學正搶抓發(fā)展機遇,大力推進轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略,強化內(nèi)涵建設(shè),努力將學校建設(shè)成為有特色、高水平的教學研究型地方綜合性大學。

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