一、貴州師范大學(xué)在四川省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年四川省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，貴州師范大學(xué)在四川省的2020年最低錄取分如下：理科最低錄取分為534分，最低錄取位次為76618名；文科最低錄取分為523分，最低錄取位次為19603名。

二、貴州師范大學(xué)在全國(guó)2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)統(tǒng)計(jì)表

三、貴州師范大學(xué)簡(jiǎn)介

貴州師范大學(xué)的前身——“國(guó)立貴陽(yáng)師范學(xué)院”創(chuàng)建于1941年,是當(dāng)時(shí)全國(guó)八所國(guó)立師范學(xué)院之一。建校之初,以王克仁、齊泮林、曾景、蕭文燦、王佩芬、朱厚錕、尹炎武、李獨(dú)清、李銳夫、楊憲益、姚奠中、夏元瑮、謝六逸、譚戒甫、向義、熊銘青、郝新吾、湯炳正、趙咸云、梁祖蔭等為代表的一批知名學(xué)者來(lái)校任教。他們艱苦辦學(xué),傳薪繼火,為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。1950年10月更名為“貴陽(yáng)師范學(xué)院”;1954年10月教育部委托貴州省人民政府管理貴陽(yáng)師范學(xué)院,11月貴州省人民政府正式接管學(xué)院;1985年更名為“貴州師范大學(xué)”,1996年被貴州省人民政府確定為省屬重點(diǎn)大學(xué);2004年原貴州理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院并入;2006年被列入教育部“對(duì)口支援西部高校計(jì)劃”,與廈門(mén)大學(xué)結(jié)成對(duì)口支援關(guān)系;2013年7月正式獲批博士學(xué)位授權(quán)單位;2015年成為教育部與貴州省人民政府共建的高等學(xué)校;2016年與蘭州大學(xué)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,開(kāi)啟雙方深度合作與協(xié)同創(chuàng)新的新局面;2017年成為貴州唯一一所進(jìn)入教育部/國(guó)家外專(zhuān)局“111計(jì)劃”的高校。

學(xué)校地處有著“中國(guó)避暑之都”美譽(yù)的林城——貴州省省會(huì)貴陽(yáng)市,現(xiàn)有三個(gè)校區(qū),分別座落在云巖區(qū)、白云區(qū)(求是學(xué)院)和花溪區(qū),占地面積近2800畝。有全日制在校學(xué)生3.8萬(wàn)人(含求是學(xué)院學(xué)生10000余人、研究生2830人)。設(shè)有24個(gè)學(xué)院、1所繼續(xù)教育學(xué)院、1所獨(dú)立學(xué)院(求是學(xué)院)。

學(xué)校學(xué)科綜合實(shí)力位居貴州省高校前列。現(xiàn)有4個(gè)貴州省國(guó)內(nèi)一流建設(shè)學(xué)科、4個(gè)貴州省區(qū)域內(nèi)一流建設(shè)學(xué)科、6個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(覆蓋32個(gè)二級(jí)學(xué)科)、22個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(覆蓋107個(gè)二級(jí)學(xué)科)、1個(gè)獨(dú)立二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),6個(gè)自主設(shè)置二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),9個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別(領(lǐng)域)授權(quán)點(diǎn),81個(gè)本科專(zhuān)業(yè),具備應(yīng)屆本科生攻讀碩士學(xué)位推免權(quán)。有7個(gè)全國(guó)高校本科特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)、5個(gè)國(guó)家級(jí)本科專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目、省級(jí)“一流大學(xué)”建設(shè)項(xiàng)目4類(lèi)共11項(xiàng):一流專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目5個(gè)(含培育項(xiàng)目1個(gè))、一流課程項(xiàng)目2個(gè)、一流平臺(tái)項(xiàng)目2個(gè)、一流師資項(xiàng)目2個(gè), 2個(gè)教育部卓越教師培養(yǎng)改革項(xiàng)目、4個(gè)教育部卓越中學(xué)教師培養(yǎng)項(xiàng)目、10個(gè)省級(jí)本科專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目、9個(gè)省級(jí)卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目、7個(gè)省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練中心、11個(gè)省級(jí)特色重點(diǎn)學(xué)科、13個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、19個(gè)省級(jí)高校示范性本科專(zhuān)業(yè)(特色專(zhuān)業(yè)),學(xué)科專(zhuān)業(yè)涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等11個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi),形成了以教師教育為特色的綜合性學(xué)科布局。

學(xué)校大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷改善�，F(xiàn)有在職教職工2572人,其中師資1785人,師資中有教授299人、副教授677人,有593人具有博士學(xué)位、945人具有碩士學(xué)位。學(xué)校師資隊(duì)伍中有“”特聘教授1人、中宣部文化名家暨“四個(gè)一批”人才人選1人、國(guó)家“”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才1人、國(guó)家級(jí)中青年有突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家1人、國(guó)家工程技術(shù)研究中心學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人、新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選1人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃人選4人、國(guó)家級(jí)“教學(xué)名師”1人、全國(guó)模范教師2人、全國(guó)優(yōu)秀教師10人、全國(guó)杰出專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才1人、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者 4人、全國(guó)師德標(biāo)兵1人、全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人1人、全國(guó)優(yōu)秀科技工作者1人、全國(guó)高校思想政治理論課優(yōu)秀教師2人、全國(guó)高等學(xué)校黨的建設(shè)和思想政治教育先進(jìn)工作者2人、全國(guó)兩課優(yōu)秀教師1人、全國(guó)思想政治理論課年度影響力人物3人、全國(guó)優(yōu)秀社科普及專(zhuān)家1人、教育部專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)委員13人、享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家31人、享受省政府特殊津貼專(zhuān)家17人、貴州省核心專(zhuān)家3人、省管專(zhuān)家26人、貴州省優(yōu)秀教師13人、省高等學(xué)�！敖虒W(xué)名師”19人、省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“黔靈學(xué)者”5人、貴州省優(yōu)秀科技工作者1人、省優(yōu)秀青年科技人才20人、省青年創(chuàng)新人才獎(jiǎng)3人、省青年科技獎(jiǎng)12人、省高層次創(chuàng)新人才27人(千層次人才22人、百層次人才5人)、省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)帶頭人26人、省高校思想政治理論課教學(xué)名師7人。師資隊(duì)伍中有“候鳥(niǎo)型”特聘教授30人(其中院士2人、“”特聘教授2人、國(guó)家“”領(lǐng)軍人才2人、國(guó)家杰出青年基金獲得者1人)。

學(xué)校教育教學(xué)資源較為豐富,是全省高素質(zhì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的重要基地,2017年1月,學(xué)校榮獲“國(guó)家級(jí)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高�！狈Q(chēng)號(hào)。2017年6月入選全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐聯(lián)盟常務(wù)理事單位和中國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟理事單位,2017年12月入選教育部“全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”�，F(xiàn)有1個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)校外實(shí)踐基地、2個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、1個(gè)國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、1個(gè)國(guó)家級(jí)教育現(xiàn)代化監(jiān)測(cè)研究中心、1個(gè)國(guó)家級(jí)教師研修基地(教育部全國(guó)高校思想政治理論課教師社會(huì)實(shí)踐研修基地)、1個(gè)國(guó)家級(jí)教育綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)示范中心、1個(gè)國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地、1個(gè)省級(jí)教師教學(xué)發(fā)展示范中心、2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科人才培養(yǎng)基地、5個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。中國(guó)國(guó)際化人才外語(yǔ)考試(BFT)貴州省考試培訓(xùn)中心、貴州省高校思想政治理論課教師培訓(xùn)基地、貴州省中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)基地、貴州省心理健康骨干教師培訓(xùn)中心、貴州省大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、貴州省教師教育現(xiàn)代化教學(xué)實(shí)習(xí)基地、全國(guó)外語(yǔ)水平考試貴州考試中心、信息技術(shù)及應(yīng)用培訓(xùn)基地、高等學(xué)校教育技術(shù)培訓(xùn)中心、貴州省高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心、貴州省教育廳教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心、貴州省教師教學(xué)發(fā)展示范中心、貴州省統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)理論研究基地、貴州省廉政文化理論研究基地、省級(jí)優(yōu)秀校園文化育人基地、貴州省高考評(píng)卷基地、貴州省美術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試基地、貴州省普通高等學(xué)校體育專(zhuān)業(yè)術(shù)科考試基地、貴州省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群培訓(xùn)基地、中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)基地、“中國(guó)·貴陽(yáng)大數(shù)據(jù)旅游研究(實(shí)訓(xùn))基地”、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地——貴州蠟染傳承基地、貴州省志愿服務(wù)項(xiàng)目孵化中心、貴州省學(xué)校共青團(tuán)研究中心、貴州生態(tài)文化國(guó)際交流中心等掛靠在學(xué)校。

學(xué)校有1個(gè)國(guó)家工程技術(shù)研究中心、1個(gè)國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)科技園、1個(gè)國(guó)家級(jí)小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范基地、1個(gè)國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間、1個(gè)教育部111引智基地、1個(gè)省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地、1個(gè)教育部科技創(chuàng)新人才團(tuán)隊(duì)、6個(gè)省高校人文社科研究基地、7個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、6個(gè)省級(jí)工程研究中心、6個(gè)省級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)國(guó)家遙感中心貴州分部、12個(gè)省級(jí)科技創(chuàng)新人才團(tuán)隊(duì)、4個(gè)省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心,1個(gè)省級(jí)天文研究與教育中心,1個(gè)貴州省產(chǎn)學(xué)研結(jié)合示范基地(全省高校唯一),2個(gè)院士工作站。學(xué)校分析測(cè)試中心是貴州省司法廳首批批準(zhǔn)的“物證司法鑒定所”、貴州省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局批準(zhǔn)的“貴州省化學(xué)試劑質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)站”。出版有《貴州師范大學(xué)學(xué)報(bào)》(社會(huì)科學(xué)版)、《貴州師范大學(xué)學(xué)報(bào)》(自然科學(xué)版)和《貴州師范大學(xué)報(bào)》等報(bào)紙刊物,其中,《貴州師范大學(xué)學(xué)報(bào)》(社會(huì)科學(xué)版)是全國(guó)百?gòu)?qiáng)社科學(xué)報(bào)、中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)核心期刊和貴州省一級(jí)期刊,《貴州師范大學(xué)學(xué)報(bào)》(自然科學(xué)版)是中國(guó)科技核心期刊。2014年以來(lái),學(xué)校共承擔(dān)省部級(jí)(含省部級(jí))以上科研項(xiàng)目772項(xiàng),其中國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)、國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目246項(xiàng)、省部級(jí)科研項(xiàng)目526項(xiàng),全校科研經(jīng)費(fèi)近4.18億元;獲省部級(jí)以上科研獎(jiǎng)162項(xiàng);獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)24項(xiàng);國(guó)際級(jí)文藝獎(jiǎng)2項(xiàng);獲批專(zhuān)利316項(xiàng),出版學(xué)術(shù)著作339部。學(xué)術(shù)論文被SCIE、SSCI、SCI、EI、ISTP、ISSHP、CSSCI、CSCD收錄4600余篇。

學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)水平高、功能強(qiáng),無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)覆蓋大部分公共區(qū)域及圖書(shū)館閱覽區(qū)域,基于公共數(shù)據(jù)平臺(tái)的數(shù)字化校園服務(wù)全校。圖書(shū)館資源豐富,特色鮮明,三校區(qū)館舍面積6.2萬(wàn)平方米。館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)269萬(wàn)余冊(cè),其中古籍文獻(xiàn)10萬(wàn)余冊(cè),年訂閱紙質(zhì)中外文報(bào)刊2250余種;數(shù)字資源總量達(dá)114.72 TB,其中電子圖書(shū)158萬(wàn)余種冊(cè),提供使用中外文數(shù)據(jù)庫(kù)48個(gè),其中自建特色數(shù)據(jù)庫(kù)21個(gè)。是“全國(guó)古籍重點(diǎn)保護(hù)單位”,“CALIS(中國(guó)高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng))貴州省文獻(xiàn)信息服務(wù)中心”,“全國(guó)文化信息資源共享工程基層分中心”。

學(xué)校注重對(duì)外學(xué)術(shù)交流與合作研究,先后與美國(guó)、英國(guó)、葡萄牙、俄羅斯、澳大利亞、日本、韓國(guó)、泰國(guó)、印度尼西亞、馬來(lái)西亞、越南、柬埔寨等多個(gè)國(guó)家和臺(tái)灣地區(qū)的大學(xué)與科研機(jī)構(gòu)建立長(zhǎng)期合作與交流關(guān)系,分別與美國(guó)、葡萄牙、俄羅斯、韓國(guó)、日本、泰國(guó)、印度尼西亞、馬來(lái)西亞、瑞士等國(guó)家和臺(tái)灣地區(qū)的多所大學(xué)開(kāi)展有師生交流項(xiàng)目。開(kāi)放辦學(xué)力度進(jìn)一步加大,是承擔(dān)中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生培養(yǎng)任務(wù)院校之一,與英國(guó)蘇格蘭學(xué)歷管理委員會(huì)合作舉辦有英國(guó)高等教育文憑項(xiàng)目(SQA-AD),與教育部留學(xué)服務(wù)中心合作開(kāi)設(shè)有本科國(guó)際通識(shí)教育課程(IGEC),學(xué)校設(shè)有漢語(yǔ)水平考試(HSK)考點(diǎn),可組織實(shí)施相關(guān)漢語(yǔ)水平考試。

學(xué)校歷經(jīng)七十八年風(fēng)雨,代代貴師學(xué)人以振興國(guó)家、民族為己任,修身治學(xué),殫精竭慮,形成了特有的學(xué)人品質(zhì)和學(xué)校品格,熔鑄了“愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)、敬業(yè)、自強(qiáng)”的大學(xué)精神,凝練了“慎思篤行、博學(xué)致新”的校訓(xùn),培養(yǎng)培訓(xùn)了27萬(wàn)余名各條戰(zhàn)線(xiàn)的優(yōu)秀人才,成為各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展、綜合實(shí)力穩(wěn)步提升、以教師教育為特色的多科性師范大學(xué),為推動(dòng)貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展尤其是基礎(chǔ)教育的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

站在新的歷史起點(diǎn)上,學(xué)校將以省部共建為契機(jī),繼續(xù)搶抓機(jī)遇,加快發(fā)展,突出特色,推動(dòng)跨越,為加快建設(shè)教師教育特色鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平教學(xué)研究型大學(xué)而努力奮斗。