一、天津師范大學(xué)在內(nèi)蒙古省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年內(nèi)蒙古省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，天津師范大學(xué)在內(nèi)蒙古省的2020年最低錄取分如下：理科最低錄取分為517分，最低錄取位次為13732名；理科最低錄取分為518分，最低錄取位次為13529名；文科最低錄取分為561分，最低錄取位次為3128名；文科最低錄取分為583分，最低錄取位次為1759名。

二、天津師范大學(xué)在全國2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

三、天津師范大學(xué)簡介

天津師范大學(xué)是天津市屬重點院校，始建于1958年，原名天津師范學(xué)院，1982年更名為天津師范大學(xué)。1999年，原天津師范大學(xué)、天津師范高等�？茖W(xué)校、天津教育學(xué)院合并組建新天津師范大學(xué)。

學(xué)校占地面積3500畝、建筑面積86萬平方米。2005年，坐落于西青區(qū)的天津師范大學(xué)新校區(qū)正式啟用，辦學(xué)環(huán)境得到根本性改善，為學(xué)校發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)�，F(xiàn)有27個黨政職能部門，2個學(xué)部，20個學(xué)院，17個直屬單位�，F(xiàn)有70個本科專業(yè)，8個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，1個教育專業(yè)博士學(xué)位授權(quán)點，35個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，15個碩士專業(yè)學(xué)位類別，涉及哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10個學(xué)科門類。學(xué)校現(xiàn)有國務(wù)院學(xué)位委員會第七屆學(xué)科評議組召集人1人、成員2人，專業(yè)學(xué)位教育教指委副主任委員1人、委員1人，教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員1人、委員12人。擁有2個國家重點學(xué)科，7個天津市一流學(xué)科，18個天津市重點學(xué)科，15個天津市特色學(xué)科（群），化學(xué)學(xué)科連續(xù)5年進入“ESI”排名全球前1%。根據(jù)教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心發(fā)布的第四輪學(xué)科評估結(jié)果，我校政治學(xué)、馬克思主義理論、心理學(xué)、世界史4個學(xué)科獲評B+學(xué)科，教育學(xué)、中國語言文學(xué)2個學(xué)科獲評B類學(xué)科。有6個教育部特色專業(yè)建設(shè)點，16個天津市品牌專業(yè)建設(shè)點，5個天津市戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)建設(shè)點，8個天津市優(yōu)勢特色專業(yè)建設(shè)點，12個天津市應(yīng)用型專業(yè)建設(shè)點。有2個國家級實驗教學(xué)示范中心，3個省市級人文社科基地、7個省市級工程中心、國際聯(lián)合研究中心和重點實驗室，7個博士后科研流動站。學(xué)校已建成9門國家級精品資源共享課、25門市級精品課程、天津市“課程思政”改革精品建設(shè)課程6門，1支國家級教學(xué)團隊、13支市級教學(xué)團隊、2支天津市“十二五”綜投教學(xué)創(chuàng)新團隊。獲得基礎(chǔ)教育國家級教學(xué)成果獎一等獎1項、二等獎3項，高等教育國家級教學(xué)成果獎二等獎9項，全國首屆高校青年教師教學(xué)競賽文科組一等獎1項。

學(xué)校出版《天津師范大學(xué)學(xué)報》《心理與行為研究》《青少年科技博覽》《數(shù)學(xué)教育學(xué)報》《中等數(shù)學(xué)》《政治思想史》和《經(jīng)濟社會史評論》等9種期刊。

全日制本科生23400人，全日制碩士研究生4275人，博士研究生371人，各級各類留學(xué)生2482人。教職工2343人，其中專任教師1461人，擁有高級職稱703人，具有博士學(xué)位871人。

學(xué)校人文社會科學(xué)歷史積淀深厚，注重新型智庫建設(shè)，主動為黨和政府科學(xué)決策服務(wù)。努力發(fā)展自然科學(xué)學(xué)科，建設(shè)綜合性大學(xué)。彰顯教師教育辦學(xué)特色，形成了學(xué)科專業(yè)教育與教師職業(yè)養(yǎng)成教育相結(jié)合的教師教育模式。積極探索全員全過程全方位育人，形成了以“課上課下、工作隊伍、項目育人、線上線下、校內(nèi)校外”五個一體化為基礎(chǔ)的育人體系。創(chuàng)造性開展的思政課“三題三入”“八講法”、實踐教學(xué)“五同”模式得到推廣。我校在思政課教學(xué)改革中創(chuàng)造了新鮮經(jīng)驗，先后被中央媒體和報刊報道40余次。獲批教育部第一批中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地，4門思政課中有3門獲得教育部“精彩一課”，學(xué)校教師先后榮獲全國思想政治理論課“教學(xué)標(biāo)兵”和全國“最美思政課教師”稱號。

學(xué)校始終堅持開放辦學(xué)，與29個國家和地區(qū)的159所大學(xué)、機構(gòu)或地方政府建立友好合作關(guān)系。是首批國家教育部“來華留學(xué)示范基地”。承辦四所孔子學(xué)院，10次獲得“先進孔子學(xué)院”稱號，被評為“孔子學(xué)院先進承辦�！焙汀叭珖�示范孔子學(xué)院”。

學(xué)校先后榮獲全國精神文明建設(shè)先進單位、全國文明單位、全國五一勞動獎狀、全國“三八”紅旗集體、全國模范教師、全國優(yōu)秀教育工作者、全國道德模范提名獎等集體和個人榮譽近百項。

學(xué)校踐行“勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、自樹樹人”的校訓(xùn)，培育“學(xué)思并重、知行合一”的學(xué)風(fēng)和“誠實守信、勇于擔(dān)當(dāng)”的校風(fēng)。緊緊圍繞“立德樹人”中心，堅持“特色立校、質(zhì)量興校、人才強校和改革創(chuàng)新”發(fā)展戰(zhàn)略，爭創(chuàng)“教學(xué)質(zhì)量、科研能力、人才水平、學(xué)科實力和管理效能”國內(nèi)一流，努力把學(xué)校建設(shè)成為國內(nèi)一流的教師教育特色綜合性大學(xué)。