每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于貴陽(yáng)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校在貴州高考最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)的知識(shí)，具體貴陽(yáng)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校的所有歷年在貴州錄取最低分和錄取專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢(xún)系統(tǒng)。

一、貴州高考多少分可以上貴陽(yáng)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢(xún)系統(tǒng)，貴陽(yáng)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校在貴州2020年高考理科最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為348分，最低錄取位次為163873位；理科最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為362分，最低錄取位次為151049位；理科最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為377分，最低錄取位次為137223位；文科最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為438分，最低錄取位次為65980位；文科最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為445分，最低錄取位次為60988位；文科最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為461分，最低錄取位次為49485位；

二、貴陽(yáng)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校在貴州歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

三、貴陽(yáng)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校簡(jiǎn)介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

貴陽(yáng)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校前身系貴陽(yáng)幼兒師范學(xué)校,建于1984年,是貴州省最早一所培養(yǎng)培訓(xùn)幼兒師資的專(zhuān)業(yè)學(xué)校。2012年,經(jīng)省政府批準(zhǔn),正式升格為貴陽(yáng)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校,校址由忠烈街遷至清鎮(zhèn)職教城。學(xué)校以“人本化、精細(xì)化、國(guó)際化”為方向,培養(yǎng)“品優(yōu)行雅、仁愛(ài)樂(lè)教、一專(zhuān)多能”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。構(gòu)建職前和職后一體的幼兒教師教育體系,致力建設(shè)成為“貴州引領(lǐng)、國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際融合”的現(xiàn)代幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校。

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,占地面積474畝(其中清鎮(zhèn)校區(qū)453畝,忠烈街校區(qū)21畝),規(guī)劃總建筑面積14.10萬(wàn)平方米,綠地率37%;擁有實(shí)訓(xùn)大樓、琴樓、舞蹈樓、美術(shù)樓、音樂(lè)廳、演播廳、體育館、標(biāo)準(zhǔn)化體育場(chǎng)等完善的教學(xué)、生活配套設(shè)施;圖書(shū)館現(xiàn)有紙質(zhì)藏書(shū)34.7萬(wàn)冊(cè),電子圖書(shū)37萬(wàn)冊(cè),為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了基礎(chǔ)性保障。

截至7月,學(xué)校在編教職工共382人。專(zhuān)任教師288人,其中教授9人,副教授44人,副高級(jí)及以上職稱(chēng)人數(shù)占專(zhuān)職教師的20.56%,講師99人,占專(zhuān)職教師的34.49%。專(zhuān)職教師中國(guó)家級(jí)普通話(huà)測(cè)試員2人,國(guó)培專(zhuān)家?guī)鞂?zhuān)家1人,省特級(jí)教師2人,貴州省優(yōu)秀教師1人,省級(jí)職教名師4人,省級(jí)師德標(biāo)兵1人,貴陽(yáng)市優(yōu)秀教師5人,市級(jí)中青年骨干教師11人,市級(jí)中青年科技骨干5人,省級(jí)培訓(xùn)專(zhuān)家?guī)鞂?zhuān)家6人,省級(jí)普通話(huà)測(cè)試員22人,省五年制專(zhuān)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成員8人,省級(jí)示范幼兒園評(píng)估專(zhuān)家組成員5人。為保證教育教學(xué)的國(guó)際化水平,常年聘任來(lái)自英國(guó)、美國(guó)、加拿大等3個(gè)國(guó)家的9位外教在校擔(dān)任教學(xué)任務(wù),其中33%的外教承擔(dān)專(zhuān)業(yè)課教學(xué)任務(wù),67%的外教承擔(dān)語(yǔ)言課教學(xué)任務(wù);同時(shí)具有境外工作、留學(xué)和研修經(jīng)歷的教師數(shù)達(dá)3944人·日,在專(zhuān)業(yè)建設(shè)、教師培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)中的作用得到了有效發(fā)揮。

學(xué)校是貴州省幼兒教師發(fā)展中心、貴州省幼兒師資培訓(xùn)中心、貴州省學(xué)前教育研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)單位、貴州省0-3歲早期教育科研培訓(xùn)基地、民漢雙語(yǔ)服務(wù)基地、貴州省第一六三國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、貴州省學(xué)前教育職教集團(tuán)牽頭單位、貴陽(yáng)市學(xué)前教育職教集團(tuán)牽頭單位、貴陽(yáng)市中等職業(yè)教育學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)牽頭單位、貴州省幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程研發(fā)牽頭單位、首批國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字示范學(xué)校、第三批全國(guó)綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)優(yōu)秀組織單位、國(guó)際生態(tài)學(xué)校、貴陽(yáng)市民族教育示范校。2016年,“中國(guó)-柬埔寨幼兒教師培訓(xùn)中心”落戶(hù)我校。2017年“貴州-新西蘭學(xué)前教育培訓(xùn)中心漢密爾頓辦公室”“南京理工大學(xué)-貴陽(yáng)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校兒童動(dòng)商研究中心”落戶(hù)我校。2018年,“中國(guó)-東盟幼兒教師發(fā)展中心”、“一帶一路”職業(yè)教育培訓(xùn)聯(lián)盟、“LMS貴陽(yáng)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校蒙臺(tái)梭利教培中心”“AMS師資認(rèn)證點(diǎn)”落戶(hù)我校。