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每所大學在不同的省份錄取分數(shù)線都不一樣,本期文章主要為大家介紹關(guān)于焦作大學在廣東高考最低錄取分數(shù)線的知識,具體焦作大學的所有歷年在廣東錄取最低分和錄取專業(yè)分數(shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。
根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng),焦作大學在廣東2020年高考理科最低錄取分數(shù)線為366分,最低錄取位次為261915位;文科最低錄取分數(shù)線為278分,最低錄取位次為222352位;
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 分數(shù)線 | 錄取位次 | 錄取數(shù) | 省控線 |
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廣東 | 理科 | 2020 | 專科 | 366 | 261915 | 10 | 160 |
廣東 | 文科 | 2020 | ? | 278 | 222352 | 10 | 160 |
廣東 | 理科 | 2019 | 專科 | 334 | 262312 | 10 | 160 |
廣東 | 文科 | 2019 | ? | 433 | 130387 | 10 | 170 |
廣東 | 理科 | 2018 | 專科 | 313 | 261374 | 10 | 205 |
廣東 | 文科 | 2018 | ? | 412 | 132716 | 10 | 215 |
廣東 | 理科 | 2017 | ? | 245 | 302539 | 8 | 200 |
廣東 | 文科 | 2017 | ? | 345 | 170325 | 12 | 210 |
廣東 | 理科 | 2016 | 專一 | 330 | 263374 | 8 | 330 |
廣東 | 文科 | 2016 | 專一 | 360 | 158907 | 12 | 360 |
是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
是否是雙一流 | 否 | 創(chuàng)建時間 | 1981年 |
博士點數(shù) | - | 隸屬于 | 省政府 |
碩士點數(shù) | - | 招辦電話 | 0391-2989911、0391-2989922 |
學校類型 | 綜合 | 學校網(wǎng)址 | http://www.jzu.edu.cn/ |
所處城市 | 焦作市 | 辦學層次 |
近年來,焦作大學在市委、市政府的正確領(lǐng)導下,認真踐行,落實全面從嚴治黨要求,堅持,以立德樹人為根本,以提升人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標,積極推進“五化”建設(shè),學校發(fā)展呈現(xiàn)出了良好的態(tài)勢。
(一)焦作大學基本情況
焦作大學創(chuàng)建于1981年。目前,各級各類學生24000余人。其中,全日制?粕13000余人,F(xiàn)有教職工881人,其中,具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師187人,博士9人、碩士356人。學校有南北兩個校區(qū),校園面積1708畝,建筑面積43.5萬平方米。全校教學儀器設(shè)備總值近億元,圖書館藏書103萬冊。
(二)焦作大學辦學情況
1.辦學思路。學校的發(fā)展路徑是:走現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展道路。發(fā)展定位是:建特色鮮明的應(yīng)用型大學。工作思路是:“人才立校、法規(guī)治校、合作建校、特色發(fā)展”。工作的總體要求是:“凝心聚力、自強不息、轉(zhuǎn)型攻堅、提升規(guī)范”。工作的基本要求是:“我的崗位我負責,我的工作請放心”。大學精神是:自強不息、精益求精。校風是:勤奮、嚴謹、務(wù)實、創(chuàng)新。校訓是:崇學篤行、敬業(yè)樂群。
2.“五化”建設(shè)持續(xù)推進。學校全面貫徹黨的教育方針,積極服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展,落實黨委領(lǐng)導下的校長負責制,全力推進黨建加強常態(tài)化、專業(yè)建設(shè)特色化、教學活動信息化、管理行為規(guī)范化、環(huán)境建設(shè)生態(tài)化等“五化”建設(shè)。
3.人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。學校下設(shè)15個學院,開設(shè)有裝備制造、應(yīng)用化工技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、土木建筑、財經(jīng)商貿(mào)、人文旅游等58個專業(yè),積極推進“教學做”一體化改革,擁有省部級以上特色專業(yè)、精品課程、優(yōu)秀教學團隊、教學名師等教學質(zhì)量工程項目24項,積極在舞蹈表演、應(yīng)用英語、秘書和旅游管理四個專業(yè)探索“專業(yè)+太極拳”培養(yǎng)模式改革。同時,焦作大學遠程教育學院(焦作電大)承擔全市成人開放教育任務(wù),辦學水平全省領(lǐng)先。
多年來,學校生源充足,第一志愿錄取率達到96%;就業(yè)率連年達到95%以上,先后為地方經(jīng)濟社會發(fā)展輸送了7萬余名留得住、用得上的各類應(yīng)用型、技能型人才。據(jù)我校近三年畢業(yè)生就業(yè)地域統(tǒng)計,畢業(yè)生留在河南工作的占總數(shù)的2/3,留在焦作工作的畢業(yè)生占總數(shù)的1/4。他們?yōu)榻?jīng)濟社會發(fā)展做出了應(yīng)有貢獻。
4.科研服務(wù)地方能力逐漸增強。學校努力推進學研產(chǎn)一體化改革模式,加快技術(shù)轉(zhuǎn)化,積極服務(wù)社會,建立了河南省四大懷藥院士工作站(河南省?圃盒5谝粋院士工作站)、焦作市柔性自動化工程技術(shù)研究中心、焦作市精密模具設(shè)計制造工程技術(shù)研究中心、焦作市化工廢棄資源綜合利用工程技術(shù)研究中心等21個為地方經(jīng)濟社會服務(wù)的科研平臺。
5.校企合作不斷深化。學校堅持校企合作人才培養(yǎng)模式,先后與多氟多公司、河南中軸集團等100余家企業(yè)深入開展校企合作,建立了“焦作大學多氟多學院”,通過與企業(yè)開展頂崗實習、橫向合作、科技攻關(guān)等形式,努力實現(xiàn)學校發(fā)展與經(jīng)濟社會發(fā)展需求的有效對接。
6.數(shù)字校園建設(shè)持續(xù)推進。為適應(yīng)信息化發(fā)展要求,多方籌集資金,著力構(gòu)建數(shù)字校園。力爭在技術(shù)上實現(xiàn)“全校一張網(wǎng)、基礎(chǔ)一平臺、網(wǎng)站一個群、數(shù)據(jù)一個庫、集成一總線”;在應(yīng)用上實現(xiàn)“上網(wǎng)一個號、信息一個站、校園一張卡、辦事一張表、實況一幅畫”。努力以焦大信息化建設(shè)水平的提升,實現(xiàn)焦大現(xiàn)代化辦學水平的提升。
學校先后榮獲“河南省文明單位”“河南省思想政治工作先進單位”“河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院!薄昂幽鲜「叩冉逃虒W工作先進集體”“河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“河南省公共藝術(shù)教育一類學!奔昂幽鲜∈讓媒馉T獎“高質(zhì)量就業(yè)示范高!钡葮s譽稱號。
天津工藝美術(shù)職業(yè)學院預(yù)估
時間:2024-06-14 06:0:57內(nèi)蒙古工業(yè)職業(yè)學院預(yù)估分
時間:2024-06-04 08:0:10中國人民武裝警察部隊警官
時間:2024-06-02 19:0:23中國人民解放軍軍事交通學
時間:2024-06-02 19:0:37