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天津高考多少分可以上中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 附2016-2020最低錄取分?jǐn)?shù)線

更新:2023-09-19 02:35:17 高考升學(xué)網(wǎng)

每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣,本期文章主要為大家介紹關(guān)于中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院在天津高考最低錄取分?jǐn)?shù)線的知識,具體中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院的所有歷年在天津錄取最低分和錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、天津高考多少分可以上中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng),中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院在天津2020年高考選科條件為(物)時最低分?jǐn)?shù)線為482分,最低位次為39833位;

二、中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院在天津歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計

招生省份科目年份錄取批次分?jǐn)?shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
天津綜合2020本科B482398335476
天津理科2019本科B413294085400
天津理科2018本科B413298895407
天津理科2017本三395305415395
天津理科2016本三386311625336

三、中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院簡介

| 院校屬性:

是否是985是否是211
是否是雙一流創(chuàng)建時間1999年
博士點數(shù)-隸屬于教育廳
碩士點數(shù)-招辦電話0571-86836066
學(xué)校類型理工學(xué)校網(wǎng)址https://xdkj.cjlu.edu.cn/
所處城市杭州市辦學(xué)層次

| 學(xué)校詳情:

東海之濱,錢塘江畔,坐落著一所年輕而又充滿活力的高等學(xué)校——中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院。1999年經(jīng)浙江省和國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局批準(zhǔn)設(shè)立,2004年經(jīng)國家教育部確認為獨立學(xué)院,是一所特色鮮明的新型全日制普通本科高校。

學(xué)院位于浙江省杭州市下沙高教園區(qū),緊鄰母體中國計量大學(xué),校園占地500余畝。1月,浙江省政府復(fù)函批準(zhǔn)中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院遷建至義烏市,根據(jù)義烏校區(qū)建設(shè)進度,計劃于2020年搬遷至義烏校區(qū)辦學(xué)。

學(xué)院秉承“知物明理、知行合一”的校訓(xùn),堅持“計量立校、質(zhì)量興校”的辦學(xué)理念,孕育了“弘德敬業(yè)、求精求新”的優(yōu)良校風(fēng),形成了“博學(xué)慎思、勤學(xué)篤行”的良好學(xué)風(fēng),致力于培養(yǎng)知物明理,專業(yè)功底扎實,具備協(xié)同創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力的應(yīng)用型人才。

學(xué)院擁有一支德才兼?zhèn)、愛生重教、專職專任為主、外聘兼職為輔的師資隊伍,現(xiàn)任教師中具有研究生學(xué)歷的占89%,具有副高級以上職稱的占36%。根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展需要,結(jié)合地方經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求,目前設(shè)有機電工程系、計測工程系、信息工程系、管理系、人文與法學(xué)系等5個系、1個基礎(chǔ)部以及1個實驗教學(xué)中心,設(shè)置了25個本科專業(yè),涵蓋了工、管、法、文、理、經(jīng)六大學(xué)科門類。現(xiàn)有1個浙江省一流學(xué)科(機械工程),1個浙江省重點建設(shè)學(xué)科(機械電子工程),3個省新興特色專業(yè)(市場營銷、測控技術(shù)與儀器和計算機科學(xué)與技術(shù)),1門國家在線精品課程,3門浙江省精品課程,1個浙江省省級實驗教學(xué)示范中心;獲得浙江省教學(xué)成果二等獎一項,省教壇新秀一人,省優(yōu)秀輔導(dǎo)員二人,國家級多媒體課件制作大賽獎二項,省級教學(xué)技能競賽獎四項,省微課制作大賽獎四項。

學(xué)院全面落實“實踐育人”,重視培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和實踐能力。實施“學(xué)生黨員責(zé)任制”工程,強化責(zé)任注重實踐,以黨員的示范引領(lǐng)作用助學(xué)生成才,為此中共現(xiàn)代科技學(xué)院黨委榮獲教育部“全國民辦高校黨建和思想政治工作優(yōu)秀成果二等獎!包h員責(zé)任制工程”做法先后入選“全國基層黨建創(chuàng)新典型案例”“浙江省高校基層組織建設(shè)創(chuàng)新案例匯編”“浙江省教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動優(yōu)秀長效機制”。2018年,《中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院:給青春加根“扁擔(dān)” 在實踐中錘煉黨性》榮獲第四屆全國基層黨建創(chuàng)新優(yōu)秀案例。

近年來,學(xué)生在各類學(xué)科競賽中獲包括"挑戰(zhàn)杯"全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽金獎在內(nèi)的省級A類學(xué)科競賽獎項248項、申請授權(quán)專利694項、發(fā)表論文76篇、各類職業(yè)資格證書5921人次;鼓勵學(xué)生成長成才,通過“三本轉(zhuǎn)二本”,每年有30多名學(xué)生轉(zhuǎn)入校本部學(xué)習(xí),享受中國計量大學(xué)公辦生同等待遇;2018屆62人考上研究生、23人出國留學(xué)深造,24人考上公務(wù)員;鼓勵學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),充分利用國家大學(xué)科技園和國家級科技企業(yè)孵化器平臺,助力學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐,自主創(chuàng)業(yè)29人。浙江省教育評估院發(fā)布的《2017屆畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及人才培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查報告》顯示,在全省21個獨立學(xué)院中,中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院2017屆本科畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)質(zhì)量排名并列第三;2017屆本科畢業(yè)生對母校的滿意度排名第三;2017屆本科畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率排名第三;用人單位對畢業(yè)生綜合素質(zhì)的滿意度排名第四。

為更好地培養(yǎng)出符合新常態(tài)下浙江經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級要求的優(yōu)秀人才,學(xué)院從頂層設(shè)計開始,構(gòu)建了分層次的實踐教學(xué)平臺和課程體系,著力提高教育教學(xué)質(zhì)量,不斷夯實育人基礎(chǔ),強化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。積極開展國際交流與合作,為學(xué)生留學(xué)深造打造平臺。獲批首個教育部中外合作辦學(xué)項目(中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院與美國西新英格蘭大學(xué)合作舉辦機械電子工程專業(yè)本科教育項目),現(xiàn)與國外多所高校開展學(xué)分互認、交換生、“2+2”項目和碩士項目,拓展學(xué)生國際化培養(yǎng)途徑。

目前,學(xué)院正沿著“規(guī)范辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展、以人為本、以質(zhì)為先”的辦學(xué)思路,努力將學(xué)院打造成為適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要,以工為主,文、理、經(jīng)、管、法相結(jié)合,其他學(xué)科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、質(zhì)量優(yōu)良、特色鮮明的獨立學(xué)院。