每所大學(xué)在不同的省份錄取分數(shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于寧波工程學(xué)院在江蘇高考最低錄取分數(shù)線的知識，具體寧波工程學(xué)院的所有歷年在江蘇錄取最低分和錄取專業(yè)分數(shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、江蘇高考多少分可以上寧波工程學(xué)院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，寧波工程學(xué)院在江蘇2020年高考理科最低錄取分數(shù)線為340分，最低錄取位次為98976位；

二、寧波工程學(xué)院在江蘇歷年錄取最低分數(shù)據(jù)統(tǒng)計

三、寧波工程學(xué)院簡介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

寧波工程學(xué)院是由寧波市人民政府舉辦的全日制普通本科院校，創(chuàng)建于1983年。占地面積1800畝，分為風(fēng)華校區(qū)、翠柏校區(qū)和杭州灣校區(qū)�，F(xiàn)有13個二級教學(xué)單位，44個本科專業(yè)；專任教師810人，其中高級職稱353人，博士318人；在校全日制本科學(xué)生13600余人。

學(xué)校明確應(yīng)用型定位與爭試點創(chuàng)示范目標(biāo)，積極探索地方應(yīng)用型本科院校特色發(fā)展之路。2010年被教育部列入“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”首批實施高校，已在化學(xué)工程與工藝、計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、材料成型及控制工程、土木工程等5個專業(yè)進行試點；建筑學(xué)、化學(xué)工程與工藝、機械設(shè)計制造及其自動化等3個專業(yè)被列為教育部首批CDIO試點專業(yè)。2014年成為首屆長三角地區(qū)應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟理事會主席單位，2015年成為浙江省應(yīng)用型建設(shè)試點示范高校，2016年入選國家產(chǎn)教融合發(fā)展工程建設(shè)高校，成為全省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟首屆理事長單位。

學(xué)校重視學(xué)科建設(shè)，堅持工科為主，文、理、經(jīng)、管多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。專業(yè)設(shè)置緊密對應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，應(yīng)用型專業(yè)達到90%以上。同時，學(xué)校瞄準(zhǔn)國際工程師培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，通過專業(yè)認證促進人才培養(yǎng)國際實質(zhì)等效，土木工程、交通工程、化學(xué)工程與工藝、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、會計學(xué)（中美合作）和計算機科學(xué)與技術(shù)6個專業(yè)通過專業(yè)認證�，F(xiàn)有國家級工程實踐教育中心2個，國家級特色專業(yè)建設(shè)點1個，省級一流學(xué)科6個，省級重點建設(shè)專業(yè)4個，省級優(yōu)勢專業(yè)3個，省級特色專業(yè)3個，省實驗教學(xué)示范中心5個，省級高水平科研創(chuàng)新平臺3個，市重點建設(shè)學(xué)科7個，市級重點建設(shè)專業(yè)4個，市品牌專業(yè)3個，市優(yōu)勢專業(yè)5個，市特色專業(yè)4個，市級服務(wù)型教育重點專業(yè)群2個。

學(xué)校以培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和公共服務(wù)發(fā)展需要的應(yīng)用型人才為主要目標(biāo)，積極探索“知行合一，雙核協(xié)同”的人才培養(yǎng)模式，2017屆畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)質(zhì)量在全省本科院校中名列第二。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，積極組織學(xué)生參加各種學(xué)科競賽，學(xué)生參與率超過40%，在國際和全國性科技競賽中屢獲佳績�！昂Ｋ{寶”眾創(chuàng)空間獲批國家級眾創(chuàng)空間稱號和省創(chuàng)業(yè)園示范基地。2018年，獲美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽一等獎2項，斬獲世界機器人大賽總決賽冠軍，奪得全國大學(xué)生化工設(shè)計競賽一等獎和全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽一等獎，省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽實現(xiàn)“三金五銀”，世界大學(xué)木球錦標(biāo)賽上我校隊員為主要成員的中國隊獲歷史最好成績。畢業(yè)生深受地方用人單位歡迎，2018年畢業(yè)生就業(yè)率為98.63%，簽約率為95.03%。

學(xué)校加強科研基地和隊伍建設(shè)，大力開展應(yīng)用研究和科技開發(fā)。榮獲國家科技進步二等獎和國家技術(shù)發(fā)明二等獎各1項。學(xué)校積極推進產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，全年科研經(jīng)費到賬突破6100萬元，，其中橫向到賬經(jīng)費5073萬元，科研成果的應(yīng)用轉(zhuǎn)化成效良好。

學(xué)校全面融入地方經(jīng)濟社會發(fā)展，通過推進產(chǎn)教融合、校企合作，為區(qū)域發(fā)展培養(yǎng)高層次的應(yīng)用型人才、提供高水平的應(yīng)用技術(shù)研究。獲批省級院士工作站；與中國科學(xué)院武漢巖土力學(xué)研究所共建巖土力學(xué)與工程國家重點實驗室寧波工程學(xué)院工程軟土實驗中心；與同濟大學(xué)、華東理工大學(xué)合作培養(yǎng)本科生；與吉林大學(xué)、太原理工大學(xué)、長安大學(xué)等聯(lián)合培養(yǎng)研究生；與廈門大學(xué)共建應(yīng)用技術(shù)大學(xué)研究中心；與中科院材料研究所、中石化鎮(zhèn)海煉化、寧波市安監(jiān)局共建材料與化學(xué)工程學(xué)院；與寧波市交通委、寧波市交警總隊、寧波市住建委、寧波市建設(shè)集團共建建筑與交通工程學(xué)院；與李澤湘教授團隊共建機器人學(xué)院；校地共建象山研究院、奉化研究院、三門研究院、中烏新材料研究院和寧波臨空經(jīng)濟研究院等；與杭州灣管委會、大眾和吉利汽車等以理事會形式共同建立“政產(chǎn)學(xué)研”人才培養(yǎng)教育聯(lián)盟；投資3億元的寧波市先進制造業(yè)公共培訓(xùn)平臺已在翠柏校區(qū)中建成，國家先進技術(shù)課程創(chuàng)新基地、中國現(xiàn)代教育研修中心寧波分中心和寧波智能技術(shù)研究院、寧波智能技術(shù)學(xué)院、清水灣智能產(chǎn)業(yè)園過渡園“兩院一園”先后落戶翠柏校區(qū)；實施百名博士（教授）服務(wù)百家企業(yè)的“雙百”工程，63名博士（教授）進駐企業(yè)。

學(xué)校廣泛開展對外合作，借鑒國外先進經(jīng)驗，強化外向型辦學(xué)特色。1984年被教育部列入聯(lián)邦德國援建4所高校之一。目前，國際化辦學(xué)進程日益加快，已與30多個國家近百所院校建立起穩(wěn)定長期的校際合作關(guān)系。2011年與美國特拉華州立大學(xué)合作舉辦會計學(xué)專業(yè)。2015年在格林納達正式開辦孔子課堂。2017年與美國西弗吉尼亞州立大學(xué)合作舉辦中美合作信科專業(yè)。2018年與美國韋恩州立大學(xué)簽約合作舉辦機械工程專業(yè)，項目已獲教育部批準(zhǔn)。

學(xué)校綜合辦學(xué)條件良好，基礎(chǔ)設(shè)施齊備，現(xiàn)有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值約3.5億元。學(xué)校通過“百名博士進企業(yè)活動”、“引進具有企業(yè)經(jīng)歷的實踐指導(dǎo)教師計劃”等措施，打造適合應(yīng)用型人才培養(yǎng)的師資隊伍，“雙師雙能”型教師已占專任教師55%。

學(xué)校弘揚“講實求精”精神，踐行“知行合一”校訓(xùn)，全方位、多層次構(gòu)建高格調(diào)的校園文化，積極發(fā)揮環(huán)境育人的功能，努力營造特色鮮明、文明和諧、健康向上的校園文化氛圍，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

展望未來，寧波工程學(xué)院將搶抓機遇，與時俱進，堅持以培養(yǎng)人才為根本，突出地方性、應(yīng)用型和國際化特色，為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)，力爭把學(xué)校建成特色鮮明、服務(wù)地方、國內(nèi)知名的高水平工程技術(shù)大學(xué)，成為現(xiàn)代工程師的搖籃。